華南師範大學附屬外國語學校美國國際領袖高中（下稱“華師附外美國高中”）是?>華南師範大學附屬外國語學校攜手美國德州國際領袖學校的國際合作項目，體現學校“更中國，更世界”的教學理念。
基本介紹
- 中文名：華南師範大學附屬外國語學校美國國際領袖高中
- 英文名：The Affiliated Foreign Language School of SCNU International Leadershipof Texas - Guangzhou
- 簡稱：華師附外美國高中
- 校訓：更中國，更世界
- 創辦時間：2016
- 所屬地區：中國廣東省廣州市
- 類別：私立高中
- 學校類型：美國國際高中
- 學校屬性：美國國際高中
學校介紹,學校使命,培養目標,開設課程,課程亮點,社團活動,師資力量,校園環境,
學校介紹
華南師範大學附屬外國語學校美國國際領袖高中（下稱“華師附外美國高中”）是華南師範大學附屬外國語學校攜手美國德州國際領袖學校的國際合作項目，體現學校“更中國，更世界”的教學理念。
德州國際領袖學校是美國第一家得到聯邦及德州教育部批准與中國的國小、國中及高中合作的美國公立學校，也是唯一一家得到美國聯邦及德州教育署批准，實行三語（英語、西班牙語、漢語）三語沉浸式教學的特許公立寄宿式學校。該校也得到了中國駐休斯敦總領館教育參贊張益群的高度評價，目前由中國國家漢辦選派的17名老師在校教授漢語。
2018年10月31日,在“2018年中國國際學校競爭力排行榜300強”榜單中，獲得全國排名第139名。
學校使命
用雄厚的底蘊，詮釋教育的真諦
*我們積極探索在中國本土進行國際化教育的方法，引領中國基礎教育國際化的方向。
*培養的學生：具有廣博的知識、優雅的態度、突出的外語能力、獨立創新的意識；同時也是健康快樂、富有愛心和責任感、能適應未來的國際公民。
*成為國際化教育人才孵化基地：凝聚和培養一批海內外極富教育熱情和專業能力的教師、專家和教育管理人才。
培養目標
華師附外美國高中積極實踐在中國本土進行國際化教育的理想，引領中國基礎教育國際化的發展。學校實行以培養學生能力為目標，實行以數據分析為指導的教學框架，以確保利用數據可以做出最好的教學決策，從而提高學生的整體成績。
- 培養“秀外慧中”的學生：他們具有中文、英語及西班牙語三語能力，貫穿中西的眼界，獨立創新的意識；同時也是健康快樂，富有愛心和責任感，能適應未來的國際公民。
- 成為國際化領導人才培養基地：搜尋和培養一批具有國際化視野、精通三語、德智體全面發展的未來國際化領導人才。
開設課程
華師附外美國高中是一所原汁原味的美國高中，使用與德州國際領袖學校一樣的教學體系並採用學分制的方式，當學生完成指定的課程並取得相應學分，將會獲得美國南方院校協會認證(SACS)的學歷證書，為學生升學提供完善的保障。
學校提供多種必修和選修課，覆蓋英語類、第二外語類、數學類、自然學科類、人文學科類及社會學科類6個學科類別，同時也提供多達16門的AP課程。開設課程如下：
必修課程
數學及自然科學類
預備AP課程：代數，幾何，微積分，生物，化學，物理，解剖學與生理學等
語言及人文學科類
預備AP課程：英語/英語語言學與寫作/英文文學，西班牙語，世界地理/人文地理，世界歷史/世界歷史，美國歷史/美國歷史
體育競技與技能學習類
運動體能訓練；經濟學；政府管理；
選修課程
可選修的AP課程
生物，微積分，化學，漢語語言文學，計算機科學，英語語言與寫作，英語文學與寫作，人文地理，物理，西班牙語言與文化，西班牙文學與文化，畫室藝術：繪畫，美國政府政治，美國政治。
可選修課程Elective：STEM課程
選修：中國傳統文化
中國古典樂器
太極
書法
國畫
儒釋道經典誦讀
靜坐
茶道
武術
課程亮點
2沉浸式三語（英語、漢語、西班牙語）教學，全方位提升學生語言水平，增加升學軟實力
2領袖技能課程
學校提供的領袖技能課程是一門利用運動競技來培養學生學術能力和塑造學生性格的課程，利用體育運動作為教育學生的方式，不僅使學生養成良好的學習、生活習慣，同時使其在工作技能上有所提高。這門課程引導學生學會如何制定適合自己的個人目標，教會他們如何磨礪自己的心智，專注於自己的目標，在體育運動中學到領袖的品質。
2交流生項目
學生有機會參與長達6周的中美交流生項目及世界課堂，每1名中國學生與3名美國學生組成跨文化小組共同學習和生活，使學生提前適應海外生活及高等院校學術要求。
社團活動
校內活動
1.學術活動
- 大學申請相關活動：定期舉辦講座，論壇等使學生了解詳細全面的升學信息
2.課外活動
學校為學生提供豐富的社團活動及領導力
培訓，增強學生升學“軟實力”。
個人能力拓展
體育競技
音樂藝術
電腦技術
社會實踐
公司實習
模擬創業
實驗項目
公民教育
支教、環保、扶貧等社會公益性活動；
特殊群體社會調研：農民工子女、少數民族、特定社區等；
社區服務：社會服務志願者、社區資源回收與環保、幫助弱勢群體；
校外活動
1. ASDAN素質教育項目
為了給學生一個世界性的舞台展現自己，學校每年組織學生參加ASDAN舉辦的國際性大賽。此類大賽獲得國際權威機構（英國教育部課程局和英國高等院校招生服務中心）授權和世界名校的認可。學生可以從中接觸到世界各國參賽選手和世界頂級大學畢業生及教授，為進一步申請世界名校創造了有利平台。
2.西班牙足球課程
學校與Soxna公司合作，為學生提供一系列專業的西班牙足球訓練課程。這一課程在西班牙皇家馬德里基金會的監督下，以提高學生的足球能力及西班牙語水平，促進有天賦的足球苗子成長為目標，配以專業西班牙足球教練，為學生提供一個完整的足球及西班牙語訓練和教育系統。
Soxna 是一家經驗豐富的國際足球業發展公司，在2014年獲得了由中國西班牙商會頒發的傑出創業獎。旗下所有的項目都是與皇馬以及其旗下的基金會為合作基礎，皇馬在這些全球性發展的項目里給予了巨大的支持。目前，Soxna正在運行兩種足球學校模式：皇馬基金會足球學校和Soxna足球學校。2012年10月，中國的第一個皇馬基金會足球學校在廣州開幕。
- 3.世界課堂
為了開闊學生眼界，了解世界各地風土人情及學習方式，學校組織學生在寒暑假前往日本、芬蘭、英國、美國等國家進行遊學體驗，以促進我校學生同世界其他國家學生的交流互動。
師資力量
教師團隊
德州國際領袖學校監督人、主席Mr. Edward Conger愛德華·康格
Mr. Edward Conger被德州教育部任命為德州國際領袖學校的監督人及主席，他原為德州重點公立學校托馬斯.傑斐遜學校下屬國小的執行董事。任職期間，他在達拉斯學區及整個德州推行了中文學習及中美高中生交流計畫，是德州教育屆知名的教育專家和傑出教育官員。
運營總監Mr. Stephen H Hammerle
自2012年開始，Stephen H Hammerle 擔任 John Paul II天主教高中院長，主要學校設施、校風建設，學生安全以及學生工作；1991年至1998年期間，曾擔任兩所學校的副校長，並於1998年起擔任Bussey中學的校長；2001年，Mr. Stephen H Hammerle主導成立Sachse高中，總管學校的財政預算、人員架構、校園設施以及教職工評估。Sachse高中曾連續三年被評為德州教育部明星高中。Mr. Stephen H Hammerle連續3年榮獲德州教育部明星中學校長及高中校長，並曾獲加蘭地區校監之星、德州校長聯盟出色校長助理、加蘭地區年度校長、Sachse商會年度人物等榮譽。
課程總監Dr. Marlene Hammerle
自2012年開始，Dr. Marlene Hammerle擔任 John Paul II天主教高中副院長，主要負責課程設計（PSAT、SAT、ACT預備課程和AP課程）、學生指導工作和老師進行評估及培訓，以提供當前最先進的教學實踐方式。
Dr. Marlene Hammerle擁有十五年教學經驗並曾歷任多間學校副校長或校長。曾帶領學校，獲美國政府頒發藍絲帶獎項，並曾榮獲兩屆德州年度中學校長、兩屆德州家長學校年度校長、德州教育部明星高中校長及Rowlett商會最佳貢獻等個人榮譽。
教師培訓
華師附外派老師到美國德州國際領袖學校進行沉浸式英語及教學法培訓，老師們不僅會體驗到真正的全英語交流和教學，更可以把美式課堂上的學生培養方法與中國的教育相結合。
美國德州國際領袖學校將組織老師來華師附外學習中國傳統文化及參與漢語教學培訓。他們將會深入學習中國五千年的文化傳承，在回美國教授漢語時，他們也能更好地傳播中華民族的傳統文化。
校園環境
華師附外美國高中位於廣州科學城科學大道，交通便利、環境優美，擁有完善的生活設施（飯堂、宿舍等）、學習設施（圖書館、實驗室、多媒體課室等）以及體育設施（運動場、體育館等），滿足學生學習、生活所需。
