《英語的母語學習模式》是2015年電子工業出版社出版的圖書,作者是王耀昶。
基本介紹
- 中文名:英語的母語學習模式
- 作者:王耀昶
- 出版時間:2015年7月
- 出版社:電子工業出版社
- ISBN:9787121266393
- 類別:英語-教學研究
- 定價:30 元
- 開本:720×1000
- 裝幀:平裝
《英語的母語學習模式》是2015年電子工業出版社出版的圖書,作者是王耀昶。
《英語的母語學習模式》是2015年電子工業出版社出版的圖書,作者是王耀昶。內容介紹本書一共有八章組成,主要講述了母語的概念和特徵、母語學習模式的理論基礎、孩子學習母語的六大特點,詳細地比較了兩種學習模式,系統地介紹了母語...
所謂“浸入式學科英語”教學法,是指在全英文環境中學習數學、(英)語文、科學等課程,從而讓孩子建立“學科英語”思維,幫助其在面對問題時自然而然地用英語來思考和解決,最終形成孩子的英文思維系統。這種教學法最早源於加拿大的魁北克...
教育模式 沃爾得英語採用母語教學法開展課程和各項教學活動。詮釋 We我們 Offer服務 Refresh創新 Learn學習 Develop發展 使命願景 使命:幫助更多的人快樂、自信學好英語,並實現成功夢想!願景:使每一位走進沃爾得的學生達到預期的學習水平,...
自由式英語是以溝通式教學法(Communicative Language Teaching),互動式教學法(Interactive Language Teaching)為基礎,通過網路進行1對1授課的一種創新語言培訓模式。自由式英語創史人有著豐富的英語學習經歷和一線英語教學經驗,深諳現在...
《英語學習中的母語負遷移現象研究》是2014年湖北科學技術出版社出版的圖書,作者是李萍。內容簡介 本書從語音、辭彙、句法、語篇及語用等五個層面對漢英兩種語言的異同進行了對比,運用錯誤分析的方法對學生產出的中介語的錯誤進行了分析...
動聽的英文歌曲;有趣的單詞遊戲,加上授課教師形象的肢體語言都是少兒英語學習的關鍵要素,當然,如同學習漢語一樣,英語學習應該儘早嘗試脫離應試教育的生硬教學方式,對3~6歲的學齡前孩子應建立英語為母語的思維模式;6~14歲已有獨立...
通過不同的模式,可以再真情實景中進行會話的環境。語法在本程式絕大部分中通過用法和句型來講解。整個程式系統性地講解新內容,字詞和語法形式,易於識別和理解。利用突破英語國小版,不僅可學習句法和辭彙。還可以形成自己的語言學習方法,...
《中國學生英語語調模式研究》共分六章。第一章為文獻綜述,對“語調”進行界定,介紹全書的研究理論依據和基本概念。同時回顧了對國外英語學習者和中國英語學習者的語調研究,分析這些研究中存在的問題,指出本研究的必要性及改進之處。《...
青少兒英語進入中國,青少兒英語培訓學校以來,中國的教育機構也開始認識到英語教育的必要性,並掌握英語教育規律,開始把學生學習英語的年齡段逐步減小,從中學,到國小,到學前教育,進而產生了和引進了一大批適合兒童學習英語的教學模式和...
8學習方法 ▪國人學習美式英語的方法 ▪專利方法表音密碼 9圖片介紹 基本概述 播報 編輯 美國英語(American English,U.S.A. English,簡稱AmE),又稱美式英語,它是在美國使用的一種英語形式。 過去的四百年間,美國、大英國協以及不列...
自然拼讀法是英語語言教學的一個特點,讓孩子們的發音都往正規的靠齊。它不僅是以英語為母語國家的孩子學習英語讀音與拼字,增進閱讀能力與理解力的教學法,更是以英語為第二語言的英語初學者學習發音規則與拼讀技巧的教學方法,英孚學生...
唯一被美國布希政府認定為最佳英語教學法,並斥巨資在全美學校推廣。已被全世界公認為學習英語最快、最簡單、最有效的方法。布希總統為此 專門撥款50億美元在全美推廣。問學堂自然拼音是國內唯一一套以拼音英語為教學模式的教材。問學堂...
現時的第二語言習得研究涉及三大領域,即中介語研究,學習者內部因素研究和學習者外部因素研究。1994年美國費城Temple大學教育學院二語英語教學教授Rod Ellis撰寫巨著《第二語言習得研究》,成為該領域的經典教科書。該書共分七個部分。第一...
開闢了一條英語學習的全新方法,直接提高語言理解力而非強制性地背誦東西。通過訓練大腦的潛意識和直覺反映,像學習母語那樣自然地學會外語!十年樹木,百年樹人。斯坦利潛能英語培訓,以能力培養及潛能開發為教學理念,旨在培育學生英語語言的...
希望《雙語教學模式探究》的出版能為方興未艾的雙語教學提供一些啟示。目錄 PART A:英語教學 英語母語化教學初探 英語教學的人文情懷 英語教學中學生自我調控能力的培養 最佳化學得,強化習得 國小英語教學中開展研究性學習研究 英語研究性...
在此基礎上,他們向聖·蘭伯特教育局提交了一個很激進的法語教育方案,這個方案相對於傳統的加拿大第二語言教學模式可以說是巨大的挑戰和革命:從兒童進入幼稚園的第一天起,就對母語是英語的兒童全部用法語進行教學,所有的在園生活與學習...
現實與願望之間出現差距,其中主要的原因是當初決定實施雙語教育時認為,學童應該在雙語教育的初期先用母語學習一個階段,等英語水平到達一定的程度後才開始用英語學習。母語轉到英語大約需要三年時間。雙語教育未能使學童獲得雙語能力。相反,...
中國學生學習英語是在基本掌握母語的基礎上進行的,因而不可避免的受到母語及其他知識經驗的影響。要科學合理地解釋中國學生學習英語的認知心理過程就必須考慮母語遷移這一關鍵問題(Gass & Selinker:1992)。二.英語語法教學中的母語遷移...
要想真正掌握一門外語,應先暫時忘掉母語。不少學習者習慣用中英文轉換來學習英語,這嚴重阻礙了培養英語思維的習慣。最好的語言學習狀態,便是讓學員在自然的生活狀態下,平和的心態和狀態中,不知不覺地忘掉自己強烈的學習目的性,而...
學生學習外語的方式方法與語言環境跟學習母語是大不相同的。所以,我希望藉助這本書來匡正人們對美國英語教育所屬問題的根本看法,客觀了解美國母語教育的情況。因此,這本書或許能夠為我國的語言教師及英語教育工作提供更為豐富的母語教育...