中國學生英語語調模式研究

《中國學生英語語調模式研究》共分六章。第一章為文獻綜述，對“語調”進行界定，介紹全書的研究理論依據和基本概念。同時回顧了對國外英語學習者和中國英語學習者的語調研究，分析這些研究中存在的問題，指出本研究的必要性及改進之處。《中國學生英語語調模式研究》第二章為研究設計，主要從語音語料庫的創建、對學習者錄音的評分、語料的語音標註以及數據分析等方面對本研究的設計進行描述。以本族語者的語調模式為參照標準，對中國英語學習者的朗讀口語進行研究，並嘗試回答如下問題：學習者英語朗讀口語中的語調模式是什麼？這些模式對信息的傳遞有何影響？《中國學生英語語調模式研究》第三、第四、第五章為研究結果與討論，報告中國學習者英語語調模式研究的發現並就此進行相關討論：1）調群切分：涉及調群邊界指征；調群與句法的關係；調群的語法作用等方面。2）調核位置及調核前重音分布：對學習者無標記調核、有標記調核，調核前重音，以及重音復現規律產生的節奏歸類進行描述。3）調型：從降調調型和升調調型人手，對各種主要句型的調型作了歸納和分析；對學習者的音域和音高起伏特點也進行了研究。《中國學生英語語調模式研究》第六章為結論部分，主要歸納了本研究的結論、闡述本研究的意義及存在的局限性，為後續研究提出建議。《中國學生英語語調模式研究》參考文獻之後的附錄共包括17個部分，對本研究中涉及的各項材料及研究發現的數據作詳盡介紹。

基本介紹

• 書名：中國學生英語語調模式研究
• 作者：陳樺
• 出版日期：2008年8月1日
• 語種：簡體中文
• ISBN：9787544610254
• 外文名：On Chinese EFL Learner's English Intonation Patterns
• 出版社：上海外語教育出版社
• 頁數：208頁
• 開本：32
• 品牌：上海外語教育出版社

基本介紹

內容簡介

“該書選題新穎，國內未見類似研究，填補了相關領域的空白。……無論從研究切入點，還是從研究設計，均為國內首創。”
——中國社會科學院語言所林茂燦研究員
“《中國學生英語語調模式研究》所揭示的中國學生英語中介語語調的規律頗多，其發現對改進英語教學極具價值，為後續研究提供了重要的借鑑和不可多得的實證數據。”
——廣東外語外貿大學王初明教授
“該研究選題在我國具有開創性，對語音學、音系學和外語習得的研究具有較大的理論意義，……作者研究設計合理，定量和定性的分析細緻，凶此所得出的結論可靠。”
——解放軍外國語學院 嚴辰松教授
“這項研究以口頭中介語語調為切入點，在我國二語習得研究中尚屬首次，開創了我國二語實驗語音學研究的先例。”
——對外經濟貿易大學 王立非教授

作者簡介

陳樺，博士，南京大學教授，南通大學教授，中國外語教育研究中心兼職研究員，國際套用語言學會會員，亞洲英語教學會會員，中國語音學會會員，江蘇省“青藍工程”中青年學術帶頭人，2004年英國倫敦大學學院(UCL)高級訪問學者。1998年以來共承擔各級科研項目10項，在省級以上刊物發表文章39篇，出版專著9本。

媒體推薦

“該書選題新穎，國內未見類似研究，填補了相關領域的空白。……無論從研究切入點，還是從研究設汁，均為國內首創。”
——中國社會科學院語言所林茂燦研究員
“本書所揭示的中國學生英語中介語語調的規律頗多，其發現對改進英語教學極具價值，為後續研究提供了重要的借鑑和不可多得的實證數據。”
——廣東外語外貿大學王初明教授
“該研究選題在我國具有開創性，對語音學、音系學和外浯習得的研究具有較大的理論意義，……作者研究沒汁合理，定量和定性的分析細緻，因此所得出的結淪可靠。”
——解放軍外國語學院嚴辰松教授
“這項研究以口頭中介語語調為切入點，在我國二浯習得研究中尚屬首次，開創了我國二語實驗浯音學研究的先例。”
——對外經濟貿易大學王立非教授