中國大學生英語語調切分的優選論研究

中國大學生英語語調切分的優選論研究

《中國大學生英語語調切分的優選論研究》是1970年東南大學出版社出版的圖書,作者是楊軍。

基本介紹

  • 書名:中國大學生英語語調切分的優選論研究
  • 作者:楊軍
  • 出版社:東南大學出版社 
  • 出版時間:1970年1月1日
  • 頁數:239 頁
  • 開本:32 開
  • ISBN:9787564119010, 7564119012
  • 語種:英語
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

《中國大學生英語語調切分的優選論研究》以56名中國大學生為對象,考察了他們英語朗讀的語調切分(intonation-phrasing),即以語調短語為單位的語流切分。旨在了解二語語調切分的描述性特徵和探索語調切分的中介語音系。學生朗讀在錄音後進行了基於TOBI標準(Beckman和Elam1997)的韻律標註。為便於比較,也分析了8名英語母語者的語調切分。本研究的思路可以概括為兩大步驟:一、通過對二語語調切分的描述性分析(主要涉及語調切分的類別和頻數),了解二語語調切分的概貌,並以實證方法確立朗讀材料的語言特徵、母語影響和線上產出管理在二語語調切分中的作用;二、在此基礎上,以機率性優選論(Prince和Smolensky 1993;McCarthy和Prince 1993;Boersma和Hayes 2001)為理論框架分析語調切分的中介語音系(主要涉及制約條件的排列順序和排列機率),找出二語語調切分的機率性制約條件層級排列。

圖書目錄

Acknowledgements
Abstract
Introduction
0.1 Aims of the study
0.2 Outline of the dissertation
Part One: Research Background
Chapter 1 Literature Review
1.1 Intonation phrase and intonation-phrasing
1.2 Research on intonation-phrasing
1.3 Problems with existin intonation-phrasing studies
Chapter 2 A Probabilistic Optimality Theoretic Framework
2. I OT basics
2.2 An outline of POT
2.3 The leamability issue in OT
2.4 The POT interlanguage phonology
2.5 Summary
Chapter 3 The Economical Constraint Set of Intonation-Phrasing
3.1 Sense Unit Condition
3, 2 Constraints of intonation-phrasing
3.3 Summary
Part Two: Methodology
Chapter 4 Research Design
4.1 Research questions
4.2 Research hypotheses
4.3 Participants
4.4 Instruments
4.5 Data collection
4.6 Data analysis
4.7 Summary
Part Three: Results and Discussions
Chapter 5 L2 Intonation-Phrasing: The Distinct Features
5.1 Introduction
5.2 Types and frequencies of L2 intonation-phrasing
5.3 Linguistic conditions and L2 intonation-phrasing
5.4 On-line production management and L2 intonation phrasing
5.5 L1 influence and L2 intonation-phrasing
5.6 Summary
Chapter 6 POT Interlanguage Phonology of Intonation-Phrasing
6.1 Introduction
6.2 Constraint ranking of L2 intonation-phrasing
6.3 Variations of constraint rankings across differentlinguistic conditions
6.4 The influence of L1 and on-line productionmanagement in interlanguage phonology
6.5 Summary
……
Part Four:Conclusion

作者簡介

楊軍,1970年生,男,英語語言文學博士,南京郵電大學外國語學院教授,碩士研究生導師,北京外國語大學中國外語教育研究中心兼職研究員,《外語教學與研究》、《現代外語》等外語類專業期刊審稿人,中國英語教學研究會語音專業委員會常務理事。在《當代語言學》、《外語教學與研究》、《現代外語》、《解放軍外國語學院學報》、《外語研究》、《外語界》、《外語與外語教學》、《外語教學》、《四川外語學院學報》、《國外外語教學》(《外語教學理論與實踐》)、Joumal of Asian TEFL一等國內外外語類刊物上發表論文二十餘篇,出版專著一部。2006年獲江蘇省高校第五屆哲學社會科學研究優秀成果獎三等獎,2008年入選南京大學2006-2007年度優秀博士論文,併入選2008年江蘇省優秀博士論文,2009年獲第二屆中國英語教學優秀論文二等獎和中華人民共和國建國60年來江蘇省外國語言文學暨翻譯研究優秀成果二等獎。主要研究方向:音系學、語音學、句法學、二語習得、語言項目評估。目前主持國家社科基金青年項目“優選論框架下的韻律句法映射的英漢對比研究”(批准號07CYY002)。代表性論文:“機率性優選論”、“大學生英語語調切分的機率性優選論分析”、“中介語音系的羨餘性:中國學生英語語調切分的優選論分析”、“語調切分的音系長度制約條件及其語言類型偏向”。

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