《英語發音就這么學》是2011年中國科大出版社出版的圖書，作者是章正剛。
基本介紹
- 作者：章正剛
- ISBN：9787312027659
- 頁數：212
- 定價：18.00元
- 出版社：中國科大
- 出版時間：2011-5
內容介紹,作品目錄,
內容介紹
《英語發音就這么學:看拼寫就能讀單詞》的初版是2003年由四川人民出版社出版的《英語正確發音速成》，本版內容較之有重大修改和補充。《英語發音就這么學:看拼寫就能讀單詞》並非英語語音學教科書，恰恰相反，語音學教程講的，《英語發音就這么學:看拼寫就能讀單詞》不講或簡略帶過，《英語發音就這么學:看拼寫就能讀單詞》著重講的是通常語音學教程中找不到或很少涉及的。《英語發音就這么學:看拼寫就能讀單詞》的目的簡單明確：教給你一系列容易理解也不難記住的規則，藉助於它們，你就能根據單詞的拼寫正確劃分音節，指出重音所在，並用國際音標把單詞的讀音完整寫出來。一句話，看了拼寫就能正確讀音。這可能嗎？讀者一定心存疑慮，怎么會有這么方便的事情？是的，要知道，就連語音學家也大多不相信有這種可能，他們認為，英語單詞的發音，即使有所謂的規律，也一定是十分複雜、例外太多、無實用價值。筆者2002年在美國看到一本教幼兒讀音的書，上面有一句話：“英語發音的80%，以上是有規可循的。”就是這句話促使筆者從那時就致力於尋找英語單詞拼寫和讀音之間的關係。
作品目錄
序第1章 國際音標及其正確發音 1.1 /i:/，/i/，/ei/，/e/的發音 Exepcise 1/i./，/i/，/ei/，/e/，/ae/ 1.2 /a:/，/a/和/A/的發音 Exepcise 2./a/，/a：/，/A/ 1.3/u:/，/u/，/au/，/，/a/和/a:/的發音 Exercise 3/u：/，/u/，/au/，/0：/，/0/，/a:/ 1.4/ai/，/0i/，/au/，/i，/∞/，/ua/的發音 Exercise 4/ei/，/ai/，/0i/，/跏/，/au/，/io/，/ea/，/ua/ 1.5 輔音發音中一些常見的毛病及其糾正 1.爆破音的“不完全爆破” 2./l/，明/1/和暗/1/ 3.某些南方人念/r/和/f/的難處 4./j/的發音及其誤讀 5./η/的發音 6./ι/的發音及其誤讀 7./s/的發音 8./θ/和/θ/的發音 9./tf/和/d3/的發音第2章 拼讀規則——拼寫與讀音 2.1 音節的定義、構成和分類 2.2 重讀音節和輕讀音節——拼讀規則一 2.3 輕讀元音字母的發音——拼讀規則二 2.4 重讀元音位置的確定——拼讀規則三、四 1.雙音節詞的重音位置 2.多音節詞的重音位置 Exercise 6 指出詞的主重音和次重音一一 2.5 音節劃分 1.音節劃分的經驗規則及其推廣——拼讀規則五 2.詞素，詞界規則以及發音規則——拼讀規則六 Exercise 7 音節劃分(1) 2.6從拼讀規則劃分音節 1.音節劃分的七條規則 2.音節劃分步驟及規則套用 3.鐵板音節 Exercise 7 音節劃分(2) 2.7 元音重讀發音規則 1.長元音和短元音 2.重讀元音字母連綴的拼讀規則 Exercise 8 元音重讀發音練習(1)，(2) 3.r音節拼讀規則 Exercise 9 r音節的發音 4.元音重讀發音規則口訣匯總 Exercise 10 口訣練習(1)，(2) 2.8 元音輕讀發音規則的細節 1.輕讀元音不讀/i/或/a/的情形 2.輕讀元音讀/i/或/a/的情形 Exercise 11元音輕讀發音練習(1)，(2) 2.9 重讀音節的進一步討論 1.倒二封閉重讀規則 2.倒四元音重讀規則 3.派生詞的重音 4.重讀音節位置的經驗規則 5.重讀元音一定是閉音節，並讀短音嗎 6.重讀音節的封閉性 7.前綴re-(再/重新)帶來的重音 Exercise 12重音位置進一步練習(1)，(2) 8.複合詞的重音 Exercise 13複合詞的重音 2.10 一些字母組合和後綴的特殊發音規律 1.詞尾-ild，-ind，-old，-olt，-ost，-oll的讀音 2.字母串.aid/-alt及詞尾-an中的字母a的讀音 3.某些詞尾的特殊讀音 4.重讀音節一些特殊拼寫結構(重讀開音節讀長音) 5.詞首含i或y的輕讀開音節 6.詞尾字母e在單詞發音中的作用 2.11 拼讀規則的套用 1.整個單詞的正確讀音，關鍵在於重讀音節 2.儘量利用拼讀規則，不要盲目瞎猜 3.多掌握前、後綴和詞根，有助於理解詞意，劃分音節和讀音 Exercise 14 拼讀規則套用(1)，(2)，(3) 2.12 音的同化 1.前面的音位受後面音位的影響而改變發音(後影響前) 2.後面的音位受前面音位的影響而改變發音(前影響後) 3.兩個相鄰音位之間的影響使一個音位由另外一個音位取代 Exercise 15 音的同化(1)，(2)，(3) 2.13 輔音拼讀規則 1.-ch-的發音 Exercise 16 ch 2.字母x的發音 Exercise 17 字母 3.字母c的發音 ExercIse 18 字母 4.名詞複數以及動詞現在時單數第三人稱的發音 5.規則動詞過去時和過去分詞結尾.ed/.d的發音 Exercise 19 名詞複數、動詞單數第三人稱及過去時的發音 6.字母s的發音：/s/或/z/ Exercise 20 字母s讀/s/還是./z/ 7.g→/g/或/d3/ 8.th→/e/或/6/ 9.字母不發音 Exercise 21 字母不發音練習 ExercIse 22 拼讀規則綜合練習(1)，(2)，(3)，(4) 2.14 美國英語與英國英語發音的差別 1.t/d/1/n後面的u/ue/ew 2.元音+r 3.r前為重讀元音/i/,/e/,/u:/,/ai/,/au/ 4.重讀閉音節中a的發音 5.重讀音節位置的差異 2.15 外來詞及其發音 2.16 英語中的姓名及其發音 1.關於英國人姓氏來源的趣話 2.歷史上一些著名人物的姓名和它們的讀法 3.姓名的變化和傾向第3章 怎么說句子 3.1 短語的發音 3.2 單音節詞發音的強讀式和弱讀式 3.3 句子的重讀詞和強調詞 3.4 句子的分段與停頓 Exercise 23 句子分段練習 Exercise 24 由給出的音標寫出整個句子 3.5 語調 Exercise 25 語調練習附表 附表1 國際音標表 附表2 常用前綴表 附表3 常用後綴表 附表4 重讀元音拼讀表練習解答主題索引參考文獻
