《舞蹈課程》是一款Android平台的套用。
基本介紹
- 軟體名稱：舞蹈課程
- 軟體平台：Android
- 軟體大小：1.31MB
- 支持版本：Android2.2及以上
套用介紹
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舞蹈課程
相關詞條
- 幼兒舞蹈
幼兒舞蹈是由兒童表演或體現幼兒生活的舞蹈。是對兒童進行德、智、體、美綜合教育的重要手段。幼兒舞蹈的特點是邊歌邊舞，形象直觀，易於被兒童理解和接受，對兒童的身體素質、情感、審美、注意力等方面有著十分重要的意義，明顯促進兒童身心的健康成長。學習目標 幼兒舞蹈通過科學系統的訓練方法，培育孩子們良好的姿態...
- 舞蹈教育(中國普通高等學校本科專業)
舞蹈教育（Dance Education）是中國普通高等學校本科專業。專業定義 舞蹈教育學研究的對象是舞蹈教育這種特殊的社會現象及舞蹈教育的基本規律，包括一般規律和特殊規律。例如：能夠為兒童提供專業化的支持和服務、適應地方經濟社會發展需求的創新型套用性人才。課程體系 《芭蕾基訓》《中國古典舞基訓》《中國古典舞身韻》《...
- 舞蹈表演(中國普通高等學校本科專業)
舞蹈表演（Dance Performance）是中國普通高等學校本科專業。基本修業年限是四年，授予藝術學學士學位。專業定義 舞蹈表演主要研究表演學、舞蹈學等方面的基本知識，並接受舞蹈、形體相關的訓練，進行伴舞、編舞、舞蹈表演、舞蹈教學等。例如：《天鵝湖》、《大夢敦煌》等舞劇的演出，歌唱表演的伴舞，群舞、雙人舞、獨舞...
- 流行舞蹈
流行舞蹈（Popular Dance）是中國普通高等學校本科專業。該專業的修業年限為四年，授予藝術學學士學位。專業定義 本專業採用多元化教學模式，以此培養一批集表演、教育和編導於一身的多元化高素質流行歌舞表演人才。 例如：文藝演出團體演員；行政、企事業單位宣傳幹事；流行音樂製作、培訓機構的音樂人及教師等 。課程體系 ...
- 舞蹈基礎教程
《舞蹈基礎教程》是根據教育部頒發的《幼兒師範學校教學計畫》和《三年制幼兒師範學校舞蹈教學大綱》編寫的，是學前教育專業藝術課程系列教材之一。可供五年制和三年制幼兒師範學校的學生使用，也可以用作幼稚園在職教師的培訓教材和幼稚園教師參考使用。內容介紹 《舞蹈基礎教程》共分四篇十五章，內容包括舞蹈理論知識、...
- 舞蹈教育(中國普通高等學校專科專業)
舞蹈教育是中國普通高等學校專科專業，修業年限三年，專業代碼570112K。專業定義 舞蹈教育主要研究舞蹈教育的基本理論和舞蹈基本技能，具有良好的藝術表現能力、獨立的舞蹈教學能力、音樂舞蹈分析、創作能力、表演能力和輔導能力，熟練掌握其教學方法，掌握教育、教學規律，能勝任基礎音樂舞蹈的教育和教學。例如：對現代舞、...
- 有氧舞蹈(配合音樂有節奏地舞動的有氧運動)
課程可根據學生的情況可以開學習課程，創編課程，表演課程等。受傷情況 根據調查有氧舞蹈最容易受傷的部位：依次為脛骨、腳、背、膝、踝。受傷的主要原因 產生有氧舞蹈的受傷的主要原因是運動過度，腳扭傷。韌帶拉傷等。受傷的內外因 外因：服裝鞋的問題、準備活動、放鬆、伸展不充分、動作有問題、教練教法不好等。內...
- 搖擺舞(舞蹈類型)
前述所列的許多搖擺舞都是作為社交舞而流行的，當地的活躍社群會組織有DJ或者現場樂隊演奏的舞會，這些舞會都有最適合他們舞蹈風格的音樂。社交搖擺舞有活躍的本地俱樂部或協會，有獨立的或者工作室、學校附屬的教師開設課程，以及來訪或者當地教師開設的工作坊。和其他許多舞蹈風格一樣，這些舞蹈風格中的大多數也有特殊...
- 四維舞蹈科學教學法
6、綜合舞蹈動作練習。健康元素 不能為了身體某一部分的靈活性，而使身體的其他部分受到擠壓或者過度拉伸，舞蹈訓練不應以損傷人體健康、違背人體固有的結構之美為代價。強大優勢 以人體結構為依據，用科學方法達到理想效果並降低傷痛 課程內容 一、人體骨骼，韌帶，肌肉系統與關節類型（理論）二、人體骨骼肌肉觸摸方法（...
- 舞蹈訓練學
楊鷗，1957年生，現任北京舞蹈學院舞蹈學系副主任，副教授，舞蹈科學訓練專業方向研究生導師，中國藝術醫學協會副會長。 1976年至今在北京舞蹈學院任教，擔任中國古典舞基本功訓練、中國古典舞身韻、舞蹈解剖學、舞蹈訓練學等課程。1985年至今從事舞蹈科學訓練的研究工作，其間先後承擔完成了12項省部級科研項目，包括《舞蹈...
- 舞蹈理論
專員課程 主要專業課程：馬克思列寧主義理論、藝術概論、美學原理、舞蹈概論、中國民族民間舞蹈文化、中國舞蹈史、芭蕾史、中外藝術史、古代漢語、現代漢語、音樂、中國古典舞、中國民族民間舞、芭蕾舞、現代舞、印度舞、舞譜等。實踐環節：結合教學，組織學生參加社會調查、業務實習等實踐活動。修業年限：四年。畢業生可...
- 舞蹈表演(中國普通高等學校專科專業)
舞蹈表演是中國普通高等學校專科專業。專業定義 舞蹈表演主要研究舞蹈表演基本理論知識，如民族舞、芭蕾舞、爵士舞等，掌握流行舞蹈技術技巧，具備舞蹈作品鑑賞、分析和創作能力，以及舞蹈表演、編創能力，能夠進行舞蹈表演、舞蹈教學。例如：在藝術團體、文化傳播和演藝公司進行舞蹈表演及舞蹈教學。課程體系 《芭蕾舞基訓》...
- 舞蹈形體修塑訓練
該課程共十章，課程主要分為四大板塊，分別是形體塑造訓練之芭蕾舞部分、舞蹈身體韻律訓練之中國古典舞部分、舞蹈風格性訓練之中國民族民間舞部分以及為師範生量身定製的教師禮儀部分。課程性質 課程背景 1、隨著經濟的不斷發展，人們在物質上基本滿足的情況下，越來越重視精神文明的建設，舞蹈作為感情較為直接的藝術形式...
- 敦煌舞蹈教程
這一課程的訓練內容是以敦煌壁畫中的伎樂形象為依據，教材內容與壁畫中的形象有關，組合以綜合表現形式呈現，每個組合在隊形上都有相應的變化設計，在以風格和技術為目的的身體訓練的同時，還包括歷史、文化、表演等相關理論方面的內容，適合本科生和研究生的教學。作者介紹 史敏，國家一級演員，北京舞蹈學院古典舞系...
- 舞蹈教學
然而，對於舞蹈相關的課程來說（除了舞蹈理論課），遠程教學就顯得難以滿足需要了——所有學員獲得的都是同一種影像和聲音，無論你是何基礎，有何特長，哪裡比較薄弱；況且，師生之間的互動交流也是一個大問題，舞蹈動作的學習在遠程教學裡是無法得到有效的輔助和矯正的。正因為如此，在現實中，遠程教學往往是做為現場...
- 鋼管舞(舞蹈術語)
鋼管舞的自由性可以令你創作出屬於自己的舞蹈。21世紀，歐美的健身房裡，鋼管舞 （Pole Dance） 已經取代 Pilates 或是 Yoga 的課程，成為新興的舞蹈熱潮。沒有下流的挑逗，動作優美嫵媚，女人味十足。大明星麥當娜、安吉麗娜·朱莉、容祖兒、莫文蔚等都是鋼管舞的推崇者。英國許多運動組織都開始追捧鋼管舞，包括“...
- 朝鮮族舞蹈教程
現為碩士研究生導師、院學術委員、中國舞蹈家協會會員、北京舞蹈家協會藝術顧問、中國少數民族舞蹈學會會員。1988年公派赴朝鮮民主主義人民共和國平壤音樂舞蹈大學研修朝鮮舞基訓、朝鮮舞教學法、朝鮮長鼓演奏法、朝鮮“字母式”舞蹈譜記法；1999年於中央民族大學中國少數民族藝術（舞蹈）專業碩士研究生課程班進修；2006年...
- 幼稚園舞蹈課程
《幼稚園舞蹈課程》是上海科學普及出版社2009年8月1日出版的圖書。內容簡介 《幼稚園舞蹈課程(2-3歲)》內容簡介：本系列叢書由國內一線幼稚園資深教師根據多年的教學經驗和最新的幼教理念，結合不同年齡幼兒的心理發育特點，精心整合開發而成，寓教於樂，最大限度地幫助廣大教師在日常教學過程中提高幼兒的綜合藝術素養...
- 形體舞蹈課
形體是指人體的外在表現，它是一門藝術，人體只有在四肢、軀幹、頭部及頭部五官的合理配合下才能顯示出姿態美、體態美、線條美和外部形態與內部情感的和諧統一美。形體舞是一種綜合性的形體訓練舞蹈，具有收腰、健胸、美腿的作用，能讓人在明快、優美的音韻中美化身心、陶冶情操。簡介 形體舞蹈課是一種多原化的舞蹈...
- 爵士舞
爵士舞（Jazz Dance），爵士舞是一種充滿活力與創造性的個人即興表演。是一種急促又富動感的節奏型舞蹈，是屬於一種外放性的舞蹈，不像古典舞和芭蕾舞所表現的一種內斂性的舞蹈。爵士舞蹈最初是非洲舞蹈的延伸，經被販賣作為奴隸的黑人群體帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化、大眾化的舞蹈。爵士舞主要是...
- 芭蕾形體(古典舞種之一)
芭蕾最初是歐洲的一種民眾自娛或廣場表演的舞蹈，在發展進程中形成了嚴格的規範和結構形式、其主要特徵是女演員要穿上特製的足尖鞋，立起腳尖舞蹈。作為一門綜合性的舞台藝術，芭蕾發源於義大利，17世紀在法國宮廷形成。法國宮廷芭蕾是在統一的主題下，把歌唱、舞蹈、音樂、朗誦和戲劇情節融為一體。1661年，法國國王...
- 芭蕾形體(哈爾濱工業大學建設的慕課)
課程大綱 （註：課程大綱排版從左到右列）開課信息 教學計畫 教學目標 通過該課程的學習，使學習者了解形體禮儀中的儀態，掌握欣賞芭蕾的方式和芭蕾基訓方法。學習預備 學習資料 教師簡介 郝秀艷，哈爾濱工業大學教授，主講課程：芭蕾形體、形體禮儀、健美操、體育舞蹈。陳玲，哈爾濱工業大學副教授，主講課程：芭蕾形體課...
- 國際標準舞(中國普通高等學校專科專業)
國際標準舞主要研究國標舞基礎理論，具有摩登五項、拉丁五項的競賽技巧與表演技能，掌握國際標準舞相關的歷史文化知識和舞蹈基礎理論知識，並具有一定的國際標準舞競賽的評判知識和國際標準舞的教學能力。例如：演出經紀公司進行國標舞的表演。課程體系 《樂基礎理論》、《芭蕾基礎》、《美學原理》、《中外舞蹈史》、《國際...
- 弦子舞
弦子舞，西藏自治區傳統舞蹈類傳統舞蹈，國家級非物質文化遺產之一。弦子舞流行於四川、雲南等省藏族地區及西藏昌都一帶。弦子舞是藏族人民生活中不可缺少的一種自樂性歌舞。在節慶、婚嫁、集會時，人們歡聚一堂，舞時圍成圓圈，領舞者邊歌邊舞，拉著弦子（藏族一種拉弦樂器）伴奏，余者隨之，時而向圈內聚攏，...
- 少兒拉丁舞基礎入門
《少兒拉丁舞基礎入門》是少兒拉丁舞是入門基礎課程，分解動作教學倫巴、牛仔、鬥牛、恰恰、桑巴五種拉丁舞的基本舞步。由國際級拉丁舞教師王躍主講。倫巴 內容簡介 主講：王躍 國際級拉丁舞教師 中國少兒拉丁舞拓創者之一 示範：張姍姍 劉洋 宋路佳 薛可然 目錄 ■倫巴 ■ 牛仔 ■ 鬥牛 恰恰桑巴 內容簡介 主講：...
- 拉丁舞教程(1-3年級)
《拉丁舞教程（1-3年級）》是文化藝術出版社出版的圖書，作者是張立軍。內容簡介 國標舞是一門新興的舞蹈藝術門類，分為摩登舞和拉丁舞兩大類。拉丁舞作為國標舞專業學生的必修課程之一，包含恰恰恰、桑巴、倫巴、鬥牛、牛仔五個舞種。 為了更好地培養具有良好藝術修養、素質全面、可塑性強的基礎型綜合表演人才，...
- POPPING
發明的靈感來源有模仿機器人的默劇表演（Robot Style）、Locking舞蹈的快速停頓感、以及60年代的流行舞蹈動作Jerk Dance等不同說法。公認的體系歸納及推廣者為Boogaloo Sam領銜的創始級團體Electric Boogaloos。通過控制身體各部位肌肉突然放鬆與收緊產生的“震動/爆點”效果以及肢體運動與走位來表達音樂節奏為其主要特徵，並...
