興邦之路

興邦之路

基本介紹

  • 書名:興邦之路
  • 作者:(美)朱
  • 類別圖書>工業技術>水利工程>水利工程基礎科學
  • 出版社:中國水利水電出版社
  • 出版時間:2015年08月
  • 定價:¥48.00
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787517037040
編輯推薦,內容簡介,作者簡介,目錄,

編輯推薦

這是一本旨在幫助政府和愛國人士*好地分析並尋求興邦之路的書。 哥倫布發現新大陸以來,世界歷史的發展腳步日益加快,一些近代意義上的大國強勢崛起。*開始崛起的是西文國家,興起的*初都來自於它們經濟實力的增長。所以,一個國家要想崛起,經濟實力是基礎,現在的中國剛剛基本上具備了這個條件。然而,這些近代興起的國家有些已經不再站在世界前列,比如西班牙和葡萄牙,而還有一些,比如英國,德國和美國這樣一腳幾盼些國家,雖然歷經兩次世界大戰、漫長的冷婆抹霸戰和數次經濟危機,在一兩百年之後的今天依然是國力強盛的國家。這就說明了,一個國家要想有力並且持續興盛,光靠一時的經濟實力是不夠的。那么,中國的興邦之路該怎樣走?西蒙·朱先生在這本書里很好地回答了這個問題。他列出了繁榮的四大基石:公共教育,科研與人才,政府對經濟活動的支持和監管,完善的社會保障體系。 中國特色的發展,給中國的崛起奠定了經濟基礎,但是,未來中國該何去何從,什麼才是持續健康的興邦之路?這是真拔只漿正關心中國和世界命運的人士都應該關注的問題。西蒙的這本《興邦之路》給我們指出了方向,值得研讀。

內容簡介

西蒙·朱編*的《興邦之路》以四大基石展開敘 述,作者以獨特的視角、睿智地眼光,對經歷了幾十 年,甚至上百年世界已開發國家政治、經濟形勢的發展 變化,進行了翔實的剖析。以大量實例,分別介紹了 美國、紐西蘭、芬蘭公共教育的普及和發展作為** 大基石;以美國、德國的科研創新,推動經濟發展與 人才戰略作為第二大基石;以美國、德國、日本政府 對經濟活動的支持和監管作為第三大基石;以美國、 歐洲各國完善的社會保障體系,作為第四大基石。
本書通過四大基石,並聯繫中國的國情,對公共 教育、科研創新、政府對經濟活動的支持和監管、完 善的社會保障體系,分別進行了深入淺出的解讀,為 中國持續走向健康之路指明了方向。
本書適合經濟研究、經濟管理專業的學生學習和 研究,同時也適合專業學者學習參考。

作者簡介

西蒙·朱,**投資人,政治經濟分析員。
2005年創立基石投資有限公司,美國哥倫比亞大學亞太協會國際專家委達充員會研究員。現任聯合國經濟發展委員會副主任。
主力研究中美經濟發展趨勢、研究和推行未來國際貨幣。曾接受CCTV(北美台)專訪,分析國際和未來中國經濟走勢,並相繼出版《危機創造財富》《中國的選擇—和棵雄企—危機過後的機遇》經濟類專*。

目錄

西蒙·朱,**投資人,政治經濟分析員。
2005年創立基石投資有限公司,美國哥倫比亞大學亞太協會國際專家委員會研究員。現任聯合國經濟發展委員會副主任。
主力研究中美經濟發展趨勢、研究和推行未來國際貨幣。曾接受CCTV(北美台)專訪,分析國際和未來中國經濟走勢,並相繼出版《危機創造財富》《中國的選擇——危機過後的機遇》經濟類專*。
開篇辭 繁榮的四葛墊勸辨大基石
第一大基石 公共教育
第一章 美國公共教育的普及和發展
第一節 初等公共教育的普及和發展方向
第二節 高等教育的普及
第三節 高等教育的發展成就
第二章 紐西蘭和芬蘭的公共教育
第一節 紐西蘭教育的改革
第二節 芬蘭教育的發展成就
第三章 中國的公共教育
第一節 中國中國小教育的優勢和弱勢
第二節 中國高等教育
第四章 21世紀對教育的訴求
第一節 批判性思維和創造性
第二節 交流與協作
第三節 合作學習
第二大基石 科研與人才
第五章 科研創新與人才的意義
第一節 科研創新推動經濟發展
第二節 人才是科研創新的源泉
第三節 中國的人才流失
第六章 德國科研體系的建立和管理
第一節 德國科研體系的建立
第二節 以創新為導向的德國科研管理
第七章 美國科研體系的形成和政府的積極作用
第一節 第二次世界大戰之前美國科研體系已初步形成
第二節 第二次世界大戰之後美國政府對科研的推動
第八章 中國的科研發展和方向
第一節 新中國成立之後科研事業的曲折歷程
第二節 中國推進科技創新之路
第三大基石 政府對經濟活動的支持和監管
第九章 經濟發展離不開政府調控
第一節 自由市場經濟的局限性
第二節 政府調控的必要性
第十章 美國政府對經濟的管制
第一節 亞歷山大·漢密爾頓思想
第二節 富蘭克林·羅斯福新政與經濟法體系的建立
第三節 歐巴馬政府與貿易保護主義
第十一章 德國、日本兩國政府對經濟的調控
第一節 德國政府如何支持本國經濟
第二節 日本政府對經濟的調控試碑尋
第十二章 中國政府對經濟的巨觀調控
第一節 中國經濟的特殊情況
第二節 中國政府目前對經濟的調控方向
第四大基石 完善的社會保障體系
第十三章 社會保障體系及其功能
第一節 社會保障和社會保障體系
第二節 現代社會保障體系的特徵
第三節 現代社會保障制度的功能
第十四章 美國的社會保障體系
第一節 美國社會保障制度的發展歷程
第二節 美國社會保障體系的特點
第十五章 歐洲國家的社會保障體系
第一節 歐洲各國社會保障體系
第二節 歐洲面臨的變革
第十六章 中國的社會保障體系
第一節 中國社會保障體系的初步發展
第二節 中國社會保障體系的改革和最佳化
第三節 中國該如何謀求市場經濟和社會保障共同發展
結束語
參考文獻
第三節 高等教育的發展成就
第二章 紐西蘭和芬蘭的公共教育
第一節 紐西蘭教育的改革
第二節 芬蘭教育的發展成就
第三章 中國的公共教育
第一節 中國中國小教育的優勢和弱勢
第二節 中國高等教育
第四章 21世紀對教育的訴求
第一節 批判性思維和創造性
第二節 交流與協作
第三節 合作學習
第二大基石 科研與人才
第五章 科研創新與人才的意義
第一節 科研創新推動經濟發展
第二節 人才是科研創新的源泉
第三節 中國的人才流失
第六章 德國科研體系的建立和管理
第一節 德國科研體系的建立
第二節 以創新為導向的德國科研管理
第七章 美國科研體系的形成和政府的積極作用
第一節 第二次世界大戰之前美國科研體系已初步形成
第二節 第二次世界大戰之後美國政府對科研的推動
第八章 中國的科研發展和方向
第一節 新中國成立之後科研事業的曲折歷程
第二節 中國推進科技創新之路
第三大基石 政府對經濟活動的支持和監管
第九章 經濟發展離不開政府調控
第一節 自由市場經濟的局限性
第二節 政府調控的必要性
第十章 美國政府對經濟的管制
第一節 亞歷山大·漢密爾頓思想
第二節 富蘭克林·羅斯福新政與經濟法體系的建立
第三節 歐巴馬政府與貿易保護主義
第十一章 德國、日本兩國政府對經濟的調控
第一節 德國政府如何支持本國經濟
第二節 日本政府對經濟的調控
第十二章 中國政府對經濟的巨觀調控
第一節 中國經濟的特殊情況
第二節 中國政府目前對經濟的調控方向
第四大基石 完善的社會保障體系
第十三章 社會保障體系及其功能
第一節 社會保障和社會保障體系
第二節 現代社會保障體系的特徵
第三節 現代社會保障制度的功能
第十四章 美國的社會保障體系
第一節 美國社會保障制度的發展歷程
第二節 美國社會保障體系的特點
第十五章 歐洲國家的社會保障體系
第一節 歐洲各國社會保障體系
第二節 歐洲面臨的變革
第十六章 中國的社會保障體系
第一節 中國社會保障體系的初步發展
第二節 中國社會保障體系的改革和最佳化
第三節 中國該如何謀求市場經濟和社會保障共同發展
結束語
參考文獻

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