與孩子溝通的藝術

內容簡介

本書向家長介紹了有效溝通的知識，分析了因“語境不同”而造成家長與孩子無法溝通的問題；提出了克服家長與孩子的“位勢倒置”的方法，揭示了為什麼孩子的位勢逐漸高於父母，造成溝而不通的問題。用心理學的同理心法則，生理學的快樂法則，物理學的位勢法則，把複雜的問題形象化，把形象的問題哲理化，把哲理性問題趣味化。

本書力求做到讓讀者與本書“快樂溝通”，在閱讀中領悟到“趣中有道”的溝通過程。本書是《父母大課堂》親職教育系列叢書之一，適合家長以及對親職教育感興趣的相關人士閱讀。

編輯推薦

與孩子溝通的目的是讓孩子“健康成長”。健康是指人所具備的適應環境和自我修復的能力。所以，健康成長必須順應規律。秋菊春桃，無各有時。花草樹木在自然的環境下生長得最好，這是人人都認可的常識。但涉及到自己孩子的教育，家長卻往往不是去順應自然規律，而是按照自己的夢去編織孩子的成長。本書以嶄新的視角和全新的理念，用心理學的同理心法則，用生理學的快樂法則，用物理學的位勢法則，把複雜抽象的問題形象化，把形象的問題哲理化，把哲理性問題趣味化。力求做到，在讀者與本書的“快樂溝通”中，“化繁為簡，化簡為趣，化趣為道”。

作者簡介

黃紅簡介：博士生導師、心理信息學專家、人力資源培訓專家、企業管理高級顧問。主要研究對象：教育心理學、心理信息學、管理經濟學。為中國小教師、政府領導、專家學者、企業高管等數萬人成功開展過各類培訓，培訓的主要內容有：《與孩子溝通的藝術——信息心理研究》《職業生涯規劃》《企業最青睞的人才——敬業者》《學習化生存——學習力構建》《從考官的角度談面試》《信息的收集與管理》《領導的藝術》等。

圖書目錄

致家長朋友的一封信

序

第一章讀懂孩子的心

第二章為什麼要和孩子溝通

第三章障礙在哪裡

第四章成功溝通的理論基礎

第五章成功溝通的藝術

參考書目

卷末語

與孩子溝通的藝術

基本介紹

內容簡介

編輯推薦

作者簡介

圖書目錄

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