《自閉症譜系障礙與輔助溝通系統》是2021年重慶大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：自閉症譜系障礙與輔助溝通系統
- 作者：[美]帕特·米倫達,[奧]特蕾莎·亞科諾
- 出版社：重慶大學出版社
- 出版時間：2021年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝-膠訂
- ISBN：9787568929462
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《自閉症譜系障礙與輔助溝通系統》主要是寫給進行實踐操作的專業人員、研究生，以及想要學習更多有關自閉症的輔助溝通系統的相關人員。本書並不是自閉症譜系障礙和輔助溝通系統的導論，而是在相關領域中補充或擴充現存知識的教科書。
本書概述自閉症譜系障礙個案的輔助溝通系統及其評估，著重介紹了經常使用的自閉症個案溝通模式（如圖形符號、手語、語音輸出系統等），隨後提供了輔助溝通系統介入及研究為基礎的教學方法，#後，聯繫到了三個與輔助溝通系統實施有直接密切關係的三個問題：讀寫能力、融合教育以及對有複雜溝通需求的青少年和成人的支持。
圖書目錄
部分 概述及評估
第一章為自閉症譜系障礙者介紹輔助溝通系統 2
第二部分交流方式
第二章 評估的相關議題 13
第三章自閉症譜系障礙者的符號前期溝通 32
第四章自閉症譜系障礙者使用手勢語及圖像符號的研究:系統性文獻回顧 53
第五章 自閉症譜系障礙者的語音輸出和語音溝通器 85
第六章 輔助溝通對於自閉症譜系障礙個案自然語言發展的影響 105
第三部分 輔助溝通干預
第七章 AAC 和 SCERTS。模式:整合 AAC 於完整和多專業的教育計畫 122
第八章擴大性語言系統--套用於自閉症譜系障礙幼童 138
第九章運用輔助溝通科技來建構自閉症譜系障礙幼童的社互動動 157
第十章圖片交換溝通系統:臨床診斷與研究套用 175
第十一章一張圖片勝過千言萬語:自閉症譜系障礙者擴大性輸入的視覺支持 192
第十二章 功能性溝通訓練與選擇干預法:自閉症譜系障礙者問題行為的治療干預210
第十三章 輔助性 AAC 的角色:以常規的溝通行為代替非常規的溝通行為 223
第四部分 輔助溝通相關議題
第十四章 使用輔助溝通的自閉症譜系障礙者的讀寫能力 240
第十五章 使用輔助溝通的自閉症譜系障礙學生在普通教育教室的成員歸屬感、
參與及學習 258
第十六章支持複雜溝通需求的青少年與成人參與活動 273
