自動化生產線安裝與調試課程是北京電子科技職業學院於2018年12月29日首次在中國大學MOOC開設的慕課課程、國家精品線上開放課程（高職）。該課程授課教師為馬冬寶、張賽昆、崔健、季君。據2021年3月中國大學MOOC官網顯示，該課程已開課6次。
自動化生產線安裝與調試課程由四個項目模組組成，內容包括準備篇、專項篇、單站篇和綜合篇。
基本介紹
- 中文名：自動化生產線安裝與調試
- 類別：慕課、國家精品線上開放課程（高職）
- 授課平台：中國大學MOOC
- 提供院校：北京電子科技職業學院
- 開課時間：2018年12月29日（首次）
- 授課教師：馬冬寶、張賽昆、崔健、季君
課程性質,課程背景,課程定位,開課信息,課程簡介,課程大綱,課前預備,預備知識,學習資料,授課目標,課程特色,所獲榮譽,教師簡介,
課程性質
課程背景
隨著中國製造2025強國戰略的實施，智慧型製造、自動化生產已成為助力產業升級的核心。為了培養掌握智慧型製造相關技術，能夠從事對智慧型製造裝備和自動化生產線的安裝、編程、調試、維修、運行和管理等方面的高端技術人才，北京電子科技職業學院開設了自動化生產線安裝與調試慕課課程。
課程定位
自動化生產線安裝與調試課程是機電一體化技術專業的核心課程，面向機電類專業在校學生和企業員工。
開課信息
| 開課次數 | 開課時間 | 學時安排 | 參與人數 |
|---|---|---|---|
第1次開課 | 2018年12月29日~2019年2月25日 | 3-5小時每周 | 2080人 |
第2次開課 | 2019年3月18日~2019年6月16日 | 5561人 | |
第3次開課 | 2019年9月19日~2019年11月29日 | 2404人 | |
第4次開課 | 2020年2月22日~2020年5月22日 | 5小時每周 | 11349人 |
第5次開課 | 2020年9月21日~2020年12月墓仔重4日 | 3-5小時每周 | 3208人 |
第6次開課 | 2021年3月22日~2021年6月18日 | 待定 | |
該課程的授課教師均為馬冬寶、張賽昆、崔健、季君。 | |||
課程簡介
自幾重祖章動化生產線安裝與調試課程由四個項目模組組成，準備篇包括認知自動化生產線及套用、認知自動化生產線電氣控制、自動化生產線核心技術在生產線中的套用等內容；專項篇包括PLC控制電路接線測繪及典型程式編程方法、通用變頻器的基本使用方法、伺服電機及驅動器的基本使用方法、嵌入式人機界面組態技術的基本方法等內容；單站篇包括供料單元安裝與調試方法、加工單元安裝與調試方法、裝配單元安裝與調試方法、分揀單元安裝與調試方法、輸送單元安裝與調試方法等內容；綜合篇包括自動化生產線網路連線及人機界面組態方法、自動化生產線主站與從站程式設計方法等內容。
課程大綱
1課程導學 | 9.1 任務1-裝置結構及工作過程 |
了解課程學習的基本內容，考核的方法，學習的建議，為課程學習打下基礎。 | 9.2 任務2-機械安裝、氣路連線與裝淋祖置側的電氣接線 |
課時 | 9.3 任務3-PLC側接線與調試方法 |
1.1 課程基本情況 | 9.4 任務4-程式編寫思路與調試 |
1.2 全課程內容導學（必看） | 9.5 單站篇-01-單元測試 |
1.3 慕課堂使用方法 | 9.6 單站篇-02-單元作業 |
1.4 課程導學-單元測試 | 10單站篇-02-加工單元安裝與調試方法 |
1.5 課程導學-單元作業 | 1.了解直線導軌、氣動手指、薄型氣缸等不見的工作原理及其套用。 |
2準備篇-01-認知自動化生產線及套用 | 2.掌握加工單元安裝與調試的方法和步驟坑囑講。 |
1.認知自動化生產線，了解其功能以及發展概況。 | 3.掌握單序列步進順序控制程式的編制方法和技巧，能在規定時間內解決運行過程中出現的常見問題。 |
2.認知YL-335B自動化生產線的基本功能、各組成單元及系統構成特點。 | 課時 |
課時 | 10.1 任務1-裝置結構及工作過程 |
2.1 認知自動化生產線及套用 | 10.2 任務2-機械安裝、氣路連線與府舟和裝置側的電氣接線 |
2.2 準備篇-01-單元測試 | 10.3 任務3-PLC側接線與調試方法 |
2.3 準備篇-01-單元作業 | 10.4 任務4-程式編寫思路與調試 |
3準備篇-02-認知自動化生產線電氣控制 | 10.5 單站篇-02-單元測試 |
1.能夠識讀YL-1633B自動化設生產線供電電源電氣原理圖。 | 10.6 單站篇-02-單元作業 |
2.能夠準確控榜雅捉紋制生產線各單元的電源的啟動和斷開 | 11單站篇-03-裝配單元安裝與調試方法 |
課時。 | 1.了解擺動氣缸和導向氣缸的工作原理，熟練掌握他們的安裝及調整方法。 |
3.1 認知自動化生產線電氣控制 | 2.掌握光纖感測器的結構、特點及電氣接口特性，能在自動化生產線中對進行正確的安裝和調定。 |
3.2 準備篇-02-單元測試 | 3.掌握分支步進順序控制程式的編制方法和技巧。 |
3.3 準備篇-02-單元作業 | 4.能在規定時間內完成裝配單元的安裝和調整，進行程式設計和調試，並能解決安裝與運行過程中出現的常見問題。 |
4準備篇-03-自動多拒拜化生產線核心技術在生產線中的套用 | 課時 |
1.能夠描述磁性開關、光電接近開關、電感式接近開關等感測器電氣藉口特性，能進行各感測器在自動化生產線中的安裝與調試。 | 11.1 任務1-裝置結構及工作過程 |
2.能夠描述直線氣缸、單電控電磁閥、節流閥等基本氣動元件的工作原理，並能完成基本氣動迴路的連線與調試。 | 11.2 任務2-機械安裝、氣路連線與裝置側的電氣接線 |
3.能夠描述可程式邏輯控制器的工作原理，並能完成輸入輸出設備與PLC正確接線。 | 11.3 任務3-PLC側接線與調試方法 |
課時 | 11.4 任務4-程式編寫思路與調試 |
4.1 感測器技術在YL335B自動化生產線中的套用 | 11.5 單站篇-03-單元測試 |
4.2 氣壓傳動技術在YL335B自動化生產線中的套用 | 11.6 單站篇-03-單元作業 |
4.3 可程式控制技術在YL335B自動化生產線中的套用 | 12單站篇-04-分揀單元安裝與調試方法 |
4.4 準備篇-03-單元測試 | 1.掌握變頻器的安裝和接線，理解其基本參數的含義，能熟練使用操作面板進行參數設定以及操控電動機的運行。 |
4.5 準備篇-03-單元作業 | 2.掌握旋轉編碼器的結構、特點及電氣接口特性，能正確對其進行安裝和調試。掌握高速計數器的選用及其嚮導組態編程方法。 |
5專項篇-01-PLC控制電路接線測繪及典型程式編程方法 | 3.能在規定時間內完成分揀單元的安裝和調試，能進行程式設計和調試，並能解決安裝與運行過程中出現的常見問題。 |
1.熟練掌握使用編程軟體進行PLC程式的讀寫、備份、監控等技能。 | 課時 |
2.深刻理解PLC的基本工作方式，提高運用基本指令和常用的功能指令編程能力。 | 12.1 任務1-裝置結構及工作過程 |
課時 | 12.2 任務2-機械安裝、氣路連線與裝置側的電氣接線 |
5.1 PLC控制電路接線測繪方法 | 12.3 任務3-PLC側接線與調試方法 |
5.2 PLC控制電路基本編程方法 | 12.4 任務4-程式編寫思路與調試 |
5.3 專項篇-01-單元測試 | 12.5 單站篇-04-單元測試 |
5.4 專項篇-01-單元作業 | 12.6 單站篇-04-單元作業 |
6專項篇-02-通用變頻器的基本使用方法 | 13單站篇-05-輸送單元安裝與調試方法 |
1.掌握通用變頻器安裝和接線。 | 1.掌握MINAS A5 系列伺服電動機的基本原理及電氣接線，能使用伺服驅動器對伺服電動機進行控制，會設定伺服驅動器的參數。 |
2.掌握使用變頻器操作面板的技能。 | 2.掌握PLC運動控制指令的使用和編程方法，能編制實現伺服電動機定位控制的PLC程式。 |
3.掌握變頻器基本參數的設定方法。 | 3.掌握輸送單元直線運動組件的安裝和調試，電氣配線的敷設，能在規定時間內完成輸送單元的安裝、編程及調試，能解決實際安裝與運行過程中出現的常見問題。 |
課時 | 課時 |
6.1 通用變頻器的基本使用方法 | 13.1 任務1-裝置結構及工作過程 |
6.2 專項篇-02-單元測試 | 13.2 任務2-機械安裝、氣路連線與裝置側的電氣接線 |
6.3 專項篇-02-單元作業 | 13.3 任務3-PLC側接線與調試方法 |
7專項篇-03-伺服電機及驅動器的基本使用方法 | 13.4 任務4-程式編寫思路與調試 |
1.掌握松下MINAS A5系列AC伺服電機和驅動器的安裝、接線、基本參數的設定。 | 13.5 單站篇-05-單元測試 |
2.掌握PLC定位控制指令的基本編程技能。 | 13.6 單站篇-05-單元作業 |
課時 | 14綜合篇-01-自動化生產線網路連線及人機界面組態方法 |
7.1 伺服電機及驅動器的基本使用方法1 | 1.能夠正確進行生產線網路通訊線的連線。 |
7.2 伺服電機及驅動器的基本使用方法2 | 2.能夠組態觸控螢幕界面和調試。 |
7.3 專項篇-03-單元測試 | 課時 |
7.4 專項篇-03-單元作業 | 14.1 任務1-認知FX系列 PLC的 NN通信網路 |
8專項篇-04-嵌入式人機界面組態技術的基本方法 | 14.2 任務2-人機界面組態和編程前數據規劃 |
1.熟練掌握TPC與PLC建立通信的方法和步驟。 | 14.3 綜合篇-01-單元測試 |
2.掌握工程建立、組態、下載、模擬運行和連線PLC運行過程與方法。 | 14.3 綜合篇-01-單元作業 |
課時 | 15綜合篇-02-自動化生產線主站與從站程式設計方法 |
8.1 嵌入式人機界面組態技術的基本方法 | 1.能夠完成主站程式的編寫與調試。 |
8.2 專項篇-04-單元測試 | 2.能夠完成從站程式的編寫與調試。 |
8.3 專項篇-04-單元作業 | 課時 |
9單站篇-01-供料單元安裝與調試方法 | 15.1 任務3-主站程式設計方法 |
1.能夠在規定時間完成供料單元的安裝與調。 | 15.2 任務4-從站程式設計方法 |
2.能夠進行順序控制程式的設計和調試。 | 15.3 綜合篇-02-單元測試 |
3.能解決安裝與運行過程中出現的常見問題。 | 15.4 綜合篇-02-單元作業 |
課時 | 註：課程大綱排版從左到右列 |
課前預備
預備知識
在學習自動化生產線安裝與調試課程前，學員應學習過電機與電氣控制技術、PLC控制技術、液壓與氣壓傳動和運動控制技術等課程，並具備以下知識和技能：
1、能夠根據機械圖紙完成設備機械部件的組裝。
2、能夠根據氣動系統圖完成簡單氣路的連線與調試。
3、能夠根據電氣原理圖和接線圖完成簡單電氣元件的安裝與調試。
4、能夠使用儀表完成簡單故障的排除。
學習資料
| 書名 | 作者 | 出版時間 | 出版社 |
|---|---|---|---|
《自動化生產線安裝與調試（三菱FX系列）（第二版）》 | 張同蘇 | 2017年7月 | |
《自動化生產線安裝與調試實訓和備賽指導》 | 張同蘇 | 2015年5月 | |
《液壓氣動系統安裝與調試》 | 杜鈞、趙堂春 | 2016年4月 | |
《電機與電氣控制技術第3版》 | 許翏 | 2017年8月 | |
《MCGS觸控螢幕組態控制技術》 | 王傳艷 | 2015年8月 | |
註：表格內容參考資料 | |||
授課目標
通過對自動化生產線安裝、調試和整個系統的在線上調試運行的學習，培養學生掌握自動化生產線各單元機械安裝與調整、電路設計與連線、氣路連線與調試、設備參數現場整定、人機界面組態、控制程式編制與調試以及設備故障排除等方面的專業技能，同時培養學生的質量意識、安全意識、責任意識、創新創業意識、標準意識、愛崗敬業精神、勞動精神、團隊協作精神和工匠精神。
課程的具體目標如下：
社會能力：
1．具有高度的責任心和社會責任感，嚴守職業道德和職業操守，愛崗敬業、吃苦耐勞、嚴謹認真、敢於創新的工作態度和遵紀守法。
2．具有綠色環保意識和安全意識，能夠把安全操作規範融入到生產線安裝接線、編程和調試的各個環節。
3．能夠進行有效的人際溝通和協作,具有較強的集體意識和團隊合作精神。
操作能力：
1．能夠描述感測器等電氣原件的結構、特性、選型等。
2．能夠根據各單元控制要求繪製氣動系統圖。
3．能夠根據各單元控制要求繪製電氣原理圖及電氣接線圖。
4．能夠根據各單元控制要求繪製順序功能圖，編寫各單元控制程式。
5．能夠通過技術手冊、網路搜尋和專業書籍等途徑獲取專業技術幫助的能力。
6．能夠利用網際網路及其他資源自主學習的能力。
7．能夠根據自動化生產線要求撰寫技術文檔的能力。
8．能正確識別典型自動化設備及生產線上常用機械結構和電氣、氣動、檢測等元器件。
9．能正確使用典型自動化設備及生產線上的常用儀器儀表和工具。
10．能規劃典型生產線單元控制方案，提高分析問題、解決問題、故障排查能力及工程套用能力。
11．能按照典型自動化設備及生產線的機械、電氣、氣路系統原理圖進行元器件的選用、連線與調試。
12．熟練進行PLC梯形圖編制，控制與調試典型自動線單元的控制。
13．能拆裝各種自動機構與元器件，正確操作典型自動化設備。
發展能力：
1．具有終身學習理念和良好學習習慣，針對實際問題和需求，開展有效學習的能力。
2．具備信息意識、思維和視野，以及圍繞職業活動目標識別、收集、分析、處理和利用信息的能力。
3．以未來發展為導向，具有數位化思維與素養，具備融合技術知識、獨立實踐能力，具備創新設計與整體規劃的系統能力。
課程特色
自動化生產線安裝與調試課程融合了感測器與檢測技術、電機與電氣控制技術、PLC控制技術、液壓與氣壓傳動技術、工業網路技術等多方面知識，主要以亞龍公司YL-1633B自動化生產線為教學載體，融入了企業典型案例、企業標準規範、世界技能大賽機電一體化項目專業技術規範等要求。
所獲榮譽
2020年11月3日，該課程被中華人民共和國教育部職業教育與成人教育司認定為“2020年國家精品線上開放課程（高職）。
教師簡介
自動化生產線安裝與調試課程的授課教師均來自北京電子科技職業學院，其中馬冬寶、季君為副教授職稱，張賽昆、崔健為講師職稱。
課前預備
預備知識
在學習自動化生產線安裝與調試課程前，學員應學習過電機與電氣控制技術、PLC控制技術、液壓與氣壓傳動和運動控制技術等課程，並具備以下知識和技能：
1、能夠根據機械圖紙完成設備機械部件的組裝。
2、能夠根據氣動系統圖完成簡單氣路的連線與調試。
3、能夠根據電氣原理圖和接線圖完成簡單電氣元件的安裝與調試。
4、能夠使用儀表完成簡單故障的排除。
學習資料
| 書名 | 作者 | 出版時間 | 出版社 |
|---|---|---|---|
《自動化生產線安裝與調試（三菱FX系列）（第二版）》 | 張同蘇 | 2017年7月 | |
《自動化生產線安裝與調試實訓和備賽指導》 | 張同蘇 | 2015年5月 | |
《液壓氣動系統安裝與調試》 | 杜鈞、趙堂春 | 2016年4月 | |
《電機與電氣控制技術第3版》 | 許翏 | 2017年8月 | |
《MCGS觸控螢幕組態控制技術》 | 王傳艷 | 2015年8月 | |
註：表格內容參考資料 | |||
授課目標
通過對自動化生產線安裝、調試和整個系統的在線上調試運行的學習，培養學生掌握自動化生產線各單元機械安裝與調整、電路設計與連線、氣路連線與調試、設備參數現場整定、人機界面組態、控制程式編制與調試以及設備故障排除等方面的專業技能，同時培養學生的質量意識、安全意識、責任意識、創新創業意識、標準意識、愛崗敬業精神、勞動精神、團隊協作精神和工匠精神。
課程的具體目標如下：
社會能力：
1．具有高度的責任心和社會責任感，嚴守職業道德和職業操守，愛崗敬業、吃苦耐勞、嚴謹認真、敢於創新的工作態度和遵紀守法。
2．具有綠色環保意識和安全意識，能夠把安全操作規範融入到生產線安裝接線、編程和調試的各個環節。
3．能夠進行有效的人際溝通和協作,具有較強的集體意識和團隊合作精神。
操作能力：
1．能夠描述感測器等電氣原件的結構、特性、選型等。
2．能夠根據各單元控制要求繪製氣動系統圖。
3．能夠根據各單元控制要求繪製電氣原理圖及電氣接線圖。
4．能夠根據各單元控制要求繪製順序功能圖，編寫各單元控制程式。
5．能夠通過技術手冊、網路搜尋和專業書籍等途徑獲取專業技術幫助的能力。
6．能夠利用網際網路及其他資源自主學習的能力。
7．能夠根據自動化生產線要求撰寫技術文檔的能力。
8．能正確識別典型自動化設備及生產線上常用機械結構和電氣、氣動、檢測等元器件。
9．能正確使用典型自動化設備及生產線上的常用儀器儀表和工具。
10．能規劃典型生產線單元控制方案，提高分析問題、解決問題、故障排查能力及工程套用能力。
11．能按照典型自動化設備及生產線的機械、電氣、氣路系統原理圖進行元器件的選用、連線與調試。
12．熟練進行PLC梯形圖編制，控制與調試典型自動線單元的控制。
13．能拆裝各種自動機構與元器件，正確操作典型自動化設備。
發展能力：
1．具有終身學習理念和良好學習習慣，針對實際問題和需求，開展有效學習的能力。
2．具備信息意識、思維和視野，以及圍繞職業活動目標識別、收集、分析、處理和利用信息的能力。
3．以未來發展為導向，具有數位化思維與素養，具備融合技術知識、獨立實踐能力，具備創新設計與整體規劃的系統能力。
課程特色
自動化生產線安裝與調試課程融合了感測器與檢測技術、電機與電氣控制技術、PLC控制技術、液壓與氣壓傳動技術、工業網路技術等多方面知識，主要以亞龍公司YL-1633B自動化生產線為教學載體，融入了企業典型案例、企業標準規範、世界技能大賽機電一體化項目專業技術規範等要求。
所獲榮譽
2020年11月3日，該課程被中華人民共和國教育部職業教育與成人教育司認定為“2020年國家精品線上開放課程（高職）。
教師簡介
自動化生產線安裝與調試課程的授課教師均來自北京電子科技職業學院，其中馬冬寶、季君為副教授職稱，張賽昆、崔健為講師職稱。
