《自主學習視閾下的大學英語教學研究》是2017年世界圖書出版公司出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：自主學習視閾下的大學英語教學研究
- 作者：孫曉玲
- 出版社：世界圖書出版公司
- 出版時間：2017年7月1日
- 頁數：195 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787519231408
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《自主學習視閾下的大學英語教學研究/學術文庫》首先闡述了大學英語自主學習的相關理論、策略及教學模式，然後對大學英語閱讀與閱讀教學進行闡述，最後對大學生英語閱讀自主學習能力培養進行了深入的研究，對探究大學英語閱讀教學中的自主學習模式具有重要的指導意義。
《自主學習視閾下的大學英語教學研究/學術文庫》共六章約20萬字，在撰寫的過程中，吸收了部分專家、學者的研究成果和著述內容。
圖書目錄
第一章 大學英語自主學習教學理論基礎
第一節 自主學習相關概念
第二節 大學英語自主學習及學習策略
第三節 大學英語教學策略相關概念
第四節 大學英語教學與多媒體
第二章 大學英語自主學習教學策略研究
第一節 大學英語自主學習教學策略理論
第二節 大學英語自主學習教學策略的選擇與套用
第三節 大學英語自主學習教學策略的個案設計
第四節 大學英語教學改革環境下的自主學習過程多元監控策略
第三章 大學英語自主學習教學模式構建研究
第一節 大學英語教學模式的現狀
第二節 大學英語自主學習教學模式的理論基礎
第三節 大學英語自主學習教學模式的類型
第四節 大學生自主學習教學模式的構建
第四章 大學英語閱讀概述
第一節 閱讀的相關理論
第二節 閱讀的內容、因素與目的
第三節 英語閱讀的重要性與方法
第五章 大學英語閱讀教學概述
第一節 英語教學的目標
第二節 閱讀教學的歷史與現狀
第三節 英語閱讀教學的原則與環節
第四節 英語閱讀教學的材料選擇
第六章 大學生英語閱讀自主學習能力培養研究
第一節 自主學習能力概述
第二節 大學生英語自主學習能力培養原則
第三節 大學生英語閱讀教學中自主學習能力培養策略
參考文獻
