《職業能力培養與就業指導》是2019年中航出版傳媒有限責任公司出版的圖書。
基本介紹
- 書名:職業能力培養與就業指導
- 作者:程龍泉
- 出版社:中航出版傳媒有限責任公司
- 出版時間:2019年
- ISBN:9787516519479
《職業能力培養與就業指導》是2019年中航出版傳媒有限責任公司出版的圖書。
《職業能力培養與就業指導》是2019年中航出版傳媒有限責任公司出版的圖書。...
《職業能力與就業指導教程》是2020年天津大學出版社出版的圖書,作者是天津濱海迅騰科技集團有限公司。內容簡介 《職業能力與就業指導教程》以信息類專業的高職學生將來可能從事崗位的需求出發,結合一定的專業背景,設計多個訓練項目,通過不斷地訓練,使讀者能夠系統性地鍛鍊自身的職業能力,養成兼具共性與個性的職業素養。
《女大學生職業素質培養與就業指導》是2010年光明日報出版社出版的書籍,作者是李曉明。編輯推薦 本書前兩篇提出了女大學生掌握職業發展理論,把女大學生職業素質、職業能力和創業意識的培養與高校的人才培養模式相結合,從教學計畫、課程建設,到社會實踐等方面系統地培養、形成女大學生的職業素質、職業核心能力、創業...
《 職業教育與就業指導(第4版)》是清華大學出版社出版的一本圖書,作者:范曉瑩、於紅梅、劉東傑、吳健斌。內容簡介 本書為幫助大學生提高就業能力、職業發展能力和創業能力而編寫,內容包括職業意識、職業規劃、職業道德、就業心理、就業信息的使用、簡歷寫作技巧、求職面試持巧、就業政策法規、依法保護各項就業...
《高等教育十一五規劃教材:大學生職業發展與就業指導》是2011年科學出版社出版的圖書,本書立足於在校大學生的求學實際,將職業意識與職業興趣的培養、職業能力的塑造,就業適應、就業技巧與創業教育等結合起來;引用大量案例,有針對性地幫助大學生樹立學習意識、就業意識、創業意識。內容簡介 《高等教育"十一五"規劃教材...
從“模組一:職業道德素質培養”(職業道德重要性、敬業意識、奮鬥意識、服務意識、質量意識、誠信意識、團隊精神等),到“模組二:就業指導”(生涯規劃、就業準備、應聘技巧、勞動契約等),再到“模組三:職場適應”(創新思維、職場禮儀、職場適應等)的設計思路符合學生職業成長的規律。三大模組的設定既強調了職業人的...
《職業教育與就業指導(第3版)》是2013年清華大學出版社出版的圖書。圖書簡介 本書是為配合國家正在實施的大學生就業工程,幫助高職生提高就業能力、職業發展能力和創業能力而編寫,內容包括職業意識、職業定位、職業規劃、職業道德和創業教育,以及了解就業信息,掌握求職技能與方法,明確就業相關政策法規,依法保護各項...
《職業發展與就業指導》是2008年科學出版社出版的圖書。內容簡介 《職業發展與就業指導》是中等職業教育“十一五”規劃教材。全書由案例入手系統論述和介紹了職業生涯和就業的有關知識和技能,注重能力的培養,具有較強的針對性、指導性和適用性。《職業發展與就業指導》共分為三篇十章,主要內容包括:職業、生涯與...
三、解決高職院校職業指導工作現存問題的對策研究 第四節高等職業院校學生職業能力培養存在的問題分析 一、存在的問題 二、我國職業能力研究與國外的差距 第三章建構基於高職學生職業能力的培養模式 第一節高等職業院校學生培養的新需求 一、世界經濟一體化對高職學生的能力提出了新要求 二、社會就業現狀對高職教學模式及...
《大學生職業發展與就業指導》是2021年中國人民大學出版社出版的圖書。內容簡介 本教材著眼於當前高校畢業生就業實際,針對高校畢業生“職業發展和就業指導”課程實施的反饋情況,實現“教、學、測、訓”四大功能。教材內容按照“喚醒職業意識”——“樹立職業目標”——“培養職業技能”——“習得求職技巧”——“轉變...
為適應新時期“職業指導”課程教學發展的新變化,提高中等職業學校畢業生就業指導教育的針對性和有效性,本書採用職業教育和就業指導相集成的方式擴大職業指導教育的知識面,豐富就業指導內容。其目的在於強化畢業生的職業意識、提升其職業素質、職業能力和就業技能,以適應社會發展的需要。本書注重實用性、系統性和指導性...
本書充分吸收和借鑑國內外職業生涯規劃與就業創業指導方面的理論和經驗,根據我國高職教育規律和人才培養特點,從教育學、管理學、社會學、心理學等角度闡述大學生職業發展和就業指導的理論,加強對大學生職業觀念、職業素質、職業生涯規劃和就業創業能力的培養,引導大學生樹立正確的人生觀、價值觀和就業觀,科學規劃職業...
第二章自我職業認知20 第一節個性心理21 第二節性格—職業匹配理論27 第三節職業能力測試30 第三章職業生涯規劃43 第一節職業生涯規劃44 第二節影響職業生涯規劃的因素46 第三節職業生涯規劃的實施50 第四章職業基本素質的養成58 第一節職業道德59 第二節身心健康62 第三節團隊精神的培養72 第五章就業信息的...
該書根據就業市場對複合型技術技能人才的需求,針對大學生求學、求職、擇業、就業、發展過程中所面臨的問題,從職業規劃、職業素養、就業指導三個維度,以就業形勢與政策、職業認知與擇業、自我認知與擇業、職業生涯與規劃、職業意識與培養、職業道德與養成、職業能力與提升、職業禮儀與訓練、就業準備與實踐、就業求職與...
大學生職業規劃與就業指導》將職業生涯規劃理論、職業能力培養與解決實際就業問題有機結合起來,既介紹了先進的生涯規劃理論和方法,也講授了畢業求職階段所需要的相關知識和求職技巧。這些理論和方法對於當代大學生今日的擇業、就業,將來的人生運籌,乃至生活的其他方方面面都具有很強的指導作用。《21世紀高等學校公共基礎...
通過激發大學生職業生涯發展的自主意識,促使大學生理性地規劃自身未來的發展,並努力在學習過程中自覺地提高就業能力和生涯管理能力,達到學會學習、學會做事、學會做人、學會關心社會。同時職業發展與就業指導課程既有知識的傳授,也有技能的培養,還有態度、觀念的轉變,是集理論課、實務課和經驗課為一體的綜合課程。1、...
本書分上下兩篇:上篇為職業發展,下篇為就業指導。上篇主要介紹了大學生學業生涯規劃、職業能力與職業素質、職業理想與職業道德,下篇主要介紹了大學生就業基本知識、擇業與就業權益保障、創新就業、創業能力、創業謀略等內容。圖書目錄 第一篇 職業生涯規劃 第一章 走進高職院校 第一節 適應新環境、新生活 第二節 ...
《職業教育與就業指導》是2015年出版的圖書,作者是張武超、丁虹、張媛媛、馮麗霞。內容簡介 本書為落實國家有關部門關於做好大學生就業創業工作的最新通知和精神,為幫助大學生提高就業能力、職業發展能力和創業能力而編寫。全書共10章,第1~4章為職業教育部分,旨在引導學生從職業的角度了解社會、了解自己,促進學生...
全書關注大學生綜合能力培養和整體素質的提高,強調科學有效地開展大學生職業生涯規劃,注重畢業生就業能力和創業能力的提高。本書的編寫注重理論聯繫實際,具有較強的實用性、針對性、可操作性。 鄭雲宏和崔玉瑾主編的《大學生綜合能力培養與就業指導》可作為職業院校職業發展與就業指導課程的教學用書,也可作為職業培訓...
就業指導部分,包括第八章~第十二章,旨在為學生提供就業政策、求職技巧、就業信息等方面的指導,幫助學生利用測評工具全面認知自我,根據自身的條件、特點、職業目標、職業方向、社會需求等情況,選擇適當的職業;對學生進行職業適應、就業權益、勞動法規等教育,幫助學生建立職業意識、評估職業能力、探索職業世界,充分發揮...
本書根據《大學生職業發展與就業指導課程教學要求》,立足高等職業教育學生對職業發展的需要,結合培養套用型人才的目標,根據高職學生的特點,形成了職業生涯認識、職業生涯規劃、就業創業指導、職場生活與發展四部分內容。全書內容共分為十一個模組,包括職業發展導論、職業環境分析、認識自我、生涯決策與管理、就業信息、...
大學生職業生涯規劃與就業指導》針對現在部分大學生缺少職業規劃理念、對畢業後參加工作準備不足等現實情況進行編寫,主要包括職業生涯規劃、職業能力拓展、就業指導等三大部分內容,對大學生如何進行職業規劃,大學期間要培養哪些職業能力以及大學生在找工作中要注意的問題等進行了詳細論述,具有很強的實用性,能夠對大學生...
第三章職業個性 第一節職業興趣 第二節職業性格 第三節職業能力 第四章職業生涯設計 第一節職業生涯及設計 第二節職業生涯設計的內容 第三節職業生涯設計應遵循的原則及應消除的誤區 第五章職業選擇 第一節樹立正確的擇業觀 第二節職業選擇的市場意識 第三節職業選擇的法律意識 第六章就業指導 第一節中職學生...
《普通高等教育"十一五"規劃教材?大學生職業生涯規劃與就業指導》共十章,內容主要包括職業生涯規劃概述、影響職業生涯規劃的因素、職業測評、職業能力及其培養、職業生涯規劃方法、求職擇業準備、求職信與求職簡歷的寫作技巧、求職面試技巧、求職筆試技巧和角色轉換與職業發展。
《大學生職業發展與就業能力培養》是2013年武漢理工大學出版社出版的圖書。內容介紹 《普通高等院校教材:大學生職業發展與就業能力培養》根據生涯發展理論,結合大學生職業發展階段的實際,從大學生職業生涯規劃、就業能力培養和就業指導三個方面進行了全面系統的論述。職業生涯規劃部分,介紹了如何認識自我和職業世界,如何...
第二節 學習國語加強人際交流能力 一、高職學生學習國語的意義 二、高職學生學習國語的基本方法 三、國語水平測試(PSC)指導 第五章 就業心理調適 第一節 高職學生就業的心理準備 一、就業心理概述 二、職業測評 三、當前高職大學生就業的心理特點分析 四、高職大學生就業必需的心理準備 第二節 高職學生就業...
《高職生職業發展與就業指導》是由杜德龍主編的書籍。圖書目錄 第一章職業與職業生涯規劃... 1第一節職業... 1一、職業的含義
和“創業富民、創新強省”總戰略,以促進就業和經濟發展為目的,堅持城鄉統籌、就業導向、技能為本、終身培訓的原則,著力推動制度創新、加強能力建設、完善保障機制,進一步擴大職業培訓規模、增強職業培訓的針對性和有效性,形成政府引導、市場調節、企業主體、社會支持、勞動者積極參加的職業培訓新格局,勞動者職業能力...
第三節大學生職業生涯規劃實踐51 一、大學一年級:探索期51 二、大學二年級:定向期51 三、大學三年級:準備期52 四、大學四年級:衝刺期52 第四節大學生職業生涯規劃方案52 一、大學生職業生涯規劃的基本步驟52 二、撰寫職業生涯規劃書53 思考題59 第四章大學生社會實踐與就業能力的培養60 第一節大學生社會...
培養人群 要廣泛開展各級各類職業培訓,“十五”期間每年培訓城鎮職工5000萬人次,培訓農村勞動力1.5億人次;積極實施國家再就業培訓計畫,每年為300多萬名下崗失業人員提供再就業培訓。發展規劃 從實際出發,因地制宜,分區規劃,分類指導,把農村和西部地區作為工作重點。“十五”期末,中等職業學校面向農村的年招生規模...