職業生涯規劃（修訂版）

《職業生涯規劃（修訂版）》是由蔣乃平主編，2015年由高等教育出版社出版的中等職業教育課程改革國家規劃新教材。

該書包括“職業生涯規劃與職業理想”“職業生涯發展條件與機遇”“職業生涯發展目標與措施”“職業生涯發展與就業、創業”“職業生涯規劃管理、調整與評價”五個單元。

基本介紹

• 書名：職業生涯規劃（修訂版）
• 作者：蔣乃平、杜愛玲
• ISBN：978-7-04-038050-7
• 類別：中等職業教育課程改革國家規劃新教材
• 出版社：高等教育出版社
• 出版時間：2013-08-22
• 裝幀：平裝
• 開本：16開
• 版面字數：220千字

成書過程

《職業生涯規劃（修訂版）》是根據中國共產黨的十八大精神和教育部印發的《中等職業學校德育課貫徹黨的十八大精神教學指導綱要》，在第一版教材基礎上編寫而成。

2013年8月22日，該書由高等教育出版社出版。

內容簡介

《職業生涯規劃（修訂版）》包括“職業生涯規劃與職業理想”“職業生涯發展條件與機遇”“職業生涯發展目標與措施”“職業生涯發展與就業、創業”“職業生涯規劃管理、調整與評價”五個單元，以及50個貼近中職生的案例與故事，內容涉及三大產業。

教材目錄

引言 開啟充滿希望的人生——我的夢·中國夢	三、圍繞近期目標補充發展條件
學以致用	學以致用
第一單元 職業生涯規劃與職業理想	第3課 制定發展措施
第1課 面向未來的職業生涯規劃	一、發展措施與終身學習
一、職業與職業生涯	二、措施的要素以及制定要領
二、職業生涯的特點與職業生涯規劃的重要性	三、落實近期目標的措施要有計畫
三、中職生職業生涯規劃的特點	學以致用
學以致用	第四單元 職業生涯發展與就業、創業
第2課 職業理想由作用	第1課 正確認識就業
一、職業理想對人生髮展的作用	一、首次就業是職業生涯發展的起點
二、職業理想對社會發展的作用	二、就業形勢、就業政策與擇業
三、職業生涯規劃與職業理想的實現	三、提高就業質量
學以致用	學以致用
第二單元 職業生涯發展條件與機遇	第2課 做好就業準備
第1課 發展職業生涯零從所學專業起步	一、做好由“學校人”到“職業人”的角色轉換
一、專業和專業對應的職業群	二、做好適應社會、融入社會的準備
二、職業對從業者素養的要求	三、掌握求職的基本方法
三、職業資格證書與職業生涯發展	學以致用
四、樹立正確的人才觀	第3課 創業是就業的重要形式
學以致用	一、創業是職業生涯發展的飛躍
第2課 發展職業生涯要立足中人實際	二、創業者應有的素養
一、興趣及其培養	三、中職生創業的優勢
二、性格及其調適	四、在校期間的創業準備
三、能力及其提高	學以致用
四、職業價值取向及其調整	第五單元 職業生涯規劃管理、調整與評價
五、個人學習狀況和行為習慣及其改善	第1課 管理規劃，夯實終身發展的基礎
學以致用	一、認真執行職業生涯規劃的各項措施
第3課 發展職業生捱要善於把握機遇	二、定期檢查職業生涯規劃執行實效
一、家庭狀況變化與職業生涯發展	三、珍惜在校生活，奠定發展基礎
二、家鄉發展動向與職業生涯發展	學以致用
三、行業發展動向與職業生涯發展	第2課 調整規劃，適應發展條件變化
學以致用	一、調整職業生涯規劃的必要性
第三單元 職業生涯發展目標與措施	二、調整職業生涯規劃的時機
第1課 確定發展目標	三、調整職業生涯規劃的方法
一、職業生涯發展目標的構成	學以致用
二、職業生涯發展目標必須符合發展條件	第3課 科學評價職業生涯發展和職業生涯發展規劃
三、職業生涯發展目標的選擇	一、評價職業生涯成功的不同價值取向
學以致用	二、評價職業生涯發展的要素
第2課 構建發展階梯	三、評價自己的職業生涯規劃
一、階段目標的特點及設計思路	學以致用
二、近期目標的重要性和制定要領

教學資源

《職業生涯規劃（修訂版）》開通有Abook數字課程和MOOC職教課程，Abook數字課程與紙質教材一體化設計，包括演示文稿、授課教案、案例等板塊。

教材特色

《職業生涯規劃（修訂版）》旨在促進中職生提高職業素養、形成職業能力、確立職業理想、關注職業生涯可持續發展。全書圖文並茂、內容充實、生動活潑，具有較強的針對性、實用性、時代性，在篇幅和課時安排上更加適應中等職業學校教學實際需要。

作者簡介

蔣乃平，男，特級教師，中國職教學會德育工作委員會顧問、中華職教社專家委員會委員、北京教育學院兼職教授。曾任第二、三屆中國職教學會學術委員會委員、德育工作委員會副主任、德育教學研究會主任，以及教育部全國中等職業教育教學改革專家諮詢委員會專家、教育部高等學校創業教育指導委員會特邀委員、北京市職教學會副會長。

杜愛玲，女，中國職業技術教育學會德育工作委員。