職業生涯與發展規劃(華東交通大學建設的慕課)

職業生涯與發展規劃是華東交通大學建設的慕課、國家級一流本科課程。於2018年09月19日在中國大學MOOC首次開課，授課教師為汪立夏、劉紅、阮學雲、華羅娟、劉志虹等。據2022年1月中國大學MOOC官網顯示，該課程已開課8次。

職業生涯與發展規劃課程共7章，包括大學生活與職業發展、自我探索之性格、自我探索之興趣、自我探索之能力、自我探索之價值觀、工作世界認知等內容。

基本介紹

• 中文名：職業生涯與發展規劃
• 建設院校：華東交通大學
• 類別：慕課、國家級一流本科課程
• 首開時間：2018年09月19日
• 授課平台：中國大學MOOC
• 授課教師：汪立夏、劉紅、阮學雲、華羅娟、劉志虹等

課程建設

2015年5月，職業生涯與發展規劃課程完成MOOC建設，開展職業生涯與發展規劃MOOC教學。

2011年，職業生涯與發展規劃課程獲評省級精品課程。

2012年，該課程成為江西省一門就業指導類省級精品資源共享課。

課程簡介

該課程共7章，第一章介紹大學、大學生、大學生活、專業、職業、事業等內容；第二章介紹性格與職業發展之間的關係；第三章介紹興趣與職業發展、興趣探索等內容；第四章介紹自我管理技能、可遷移技能等內容；第五章介紹價值觀認知、職業價值觀等內容；第六章介紹工作世界信息包含的內容以及探索工作世界的策略和方法；第七章介紹職業發展決策以及職業發展的自我管理，在課程的最後補充無接觸面試指南。

課程大綱

第一章大學生活與職業發展 第一節大學、大學生、大學生活，學習1小時 第二節專業、職業、事業，學習2小時 第一章大學生活與職業發展測試題 第二章自我探索之性格 第一節性格探索，學習1.5小時 第二節性格與職業發展，學習1.5小時 第二章自我探索之性格測試題 第三章自我探索之興趣 第一節興趣與職業發展，學習1.5小時 第二節興趣探索，學習1.5小時 第三章自我探索之興趣測試題 第四章自我探索之能力 第一節自我管理技能，學習1小時 第二節可遷移技能，學習1小時 第三節自我效能感，學習1小時	第四章自我探索之能力測試 第五章自我探索之價值觀 第一節價值觀認知，學習1小時 第二節職業價值觀，學習1小時 第三節真實價值觀澄清，學習1小時 第五章自我探索之價值觀測試 第六章工作世界認知 第一節工作世界信息包含的內容，學習1小時 第二節探索工作世界的策略和方法，學習1小時 第六章作世界認知測試 第七章職業發展決策與自我管理 第一節職業發展決策，學習1小時 第二節職業發展的自我管理，學習2小時 第七章職業發展決策與自我管理測試 補充內容:無接觸面試指南 無接觸面試指南
課程大綱排版從左到右列：

開課信息

開課次數	開課時間	學時安排	授課教師	參與人數
第1次開課	2018年09月19日~2019年01月12日	2-4小時每周	汪立夏、劉紅、阮學雲、華羅娟、劉志虹	7796人
第2次開課	2019年03月06日~2019年06月12日	3-5小時每周		4457人
第3次開課	2019年09月10日~2019年12月20日	2-4小時每周		8036人
第4次開課	2020年02月09日~2020年06月22日	2-4小時每周	汪立夏、劉紅、阮學雲、華羅娟、劉志虹、蔣翠珍	5264人
第5次開課	2020年09月06日~2020年12月20日		汪立夏、劉紅、阮學雲、華羅娟、劉志虹、蔣翠珍、劉修財、徐濤、黃雅婷、劉堅、周靜	6498人
第6次開課	2021年03月02日~2021年06月22日		汪立夏、劉紅、阮學雲、華羅娟、劉志虹、蔣翠珍、徐濤、劉修財、周靜	3205人
第7次開課	2021年09月01日~2021年12月20日	2-3小時每周	汪立夏、劉紅、阮學雲、華羅娟、劉志虹、劉堅、劉修財、徐濤、蔣翠珍、周靜、王業貴、高翠元、王皓、蘇紅、張曉莉、高欣音、余冬青	14858人
第8次開課	2022年02月22日~2022年06月12日		汪立夏、劉紅、阮學雲、華羅娟、劉志虹	—
（表格內參考資料：）

教學目標

態度層面：樹立職業生涯發展的自主意識，樹立積極正確的人生觀、價值觀和就業觀念，把個人發展和國家需要、社會發展相結合，確立職業的概念和意識，願意為個人的職業生涯發展和社會發展主動付出積極的努力。

知識層面：詳細了解大學生活的階段性特點；較為清晰地認識自己的特性、職業特性和社會環境；掌握基本的勞動力市場信息和相關的職業分類知識等，並能夠據此逐步建立起適合自己未來發展的職業生涯規劃。

技能層面：應當掌握自我探索技能、信息搜尋與管理技能、生涯決策技能等，還應通過課程提高學生各種通用技能，如溝通技能、問題解決技能、自我管理技能和人際交往技能等。

考核標準

• 考核方式

1、平時考核占總成績的50%。其中單元測驗和作業占總成績的40%，採用選擇、判斷等客觀題；課程交流與討論占總成績的10%。

2、期末考試占總成績的50%。採用選擇、判斷等客觀題。

• 證書

合格證書：總成績60分至80分（不含80分）。

優秀證書：總成績80分至100分。

證書的形式包括有免費證書和認證證書，學習者可以在課程結束後根據需要進行申請。

學習預備

• 預備知識

職業生涯與發展規劃課程需要學習者完成義務教育階段的學習，且具備一定自學能力。

• 學習資料

書名	作者	出版社	ISBN	出版時間
《大學生職業生涯與發展規劃》	汪立夏	江西人民出版社	9787210075820	2015年

所獲榮譽

2020年11月24日，該課程被中華人民共和國教育部認定為首批“國家級一流本科課程（線上一流課程）”。

教師簡介

汪立夏，男，華東交通大學教授，主要從事高等教育管理、思想政治教育教學和研究。

劉紅，女，華東交通大學教授。

阮學雲，華東交通大學就業指導教研室教師。

華羅娟，華東交通大學經濟管理學院講師。

劉志虹，女，華東交通大學副教授，主要研究領域：大學生職業生涯管理、組織行為與人力資源管理。