職業技術教育體系

職業技術教育體系是職業和技術教育的結構系統和管理體制。是國家或地區各種類型、各種層次職業和技術教育學校系統與培訓系統所構成的整體，為整個教育系統的子系統。建立在普通教育的基礎上，受一定社會的經濟和技術的制約，隨著經濟技術的變化和普通教育普及程度的提高而不斷調整，以適應社會發展和經濟建設的需要。中國職業技術教育系統由職業中學、技工學校、中等專業學校、高等職業技術院校以及各種職業技術培訓機構組成。

職業和技術教育的管理體制是保證該系統協調、高效運行的科學管理機構與制度。1986年中國全國職業技術教育工作會議提出“分級管理、分工負責、地方為主、行業與地方協調配合”的原則。還作出決定：中央一級，“國家教育委員會負責掌握職業技術教育的大政方針，統籌職業技術教育的發展，協調各部門有關職業技術教育的工作，統一部署和指導職業技術教育的改革。國家計畫、勞動、人事、財政等綜合部門應按照職責分工，做好人才需求預測、經費來源、畢業生就業錄用和有關職業技術教育管理等方面的工作”。地方一級， 主要是市、縣，“地方政府有權對職業技術教育進行必要的統籌和決策”。