《職業技術教育統籌發展戰略研究》是暨南大學出版社出版的圖書,作者是王曉敏、查吉德。
基本介紹
- 中文名:職業技術教育統籌發展戰略研究
- 作者:王曉敏、查吉德
- 出版社:暨南大學出版社
- 定價:35.8 元
- ISBN:9787810798839
《職業技術教育統籌發展戰略研究》是暨南大學出版社出版的圖書,作者是王曉敏、查吉德。
《職業技術教育統籌發展戰略研究》是暨南大學出版社出版的圖書,作者是王曉敏、查吉德。...
《 職業教育可持續發展戰略研究》是2011年高等教育出版社出版的圖書,作者是黃堯 。本書是在國家哲學社會科學基金教育學“十一五”規劃重點課題“職業教育可持續發展戰略研究”的研究成果基礎上編寫的。內容簡介 課題研究以科學發展觀為指導,回顧我國職業教育改革發展的歷史進程,借鑑國際有益經驗,對職業教育可持續發展...
職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分,肩負著培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要職責。在全面建設社會主義現代化國家新征程中,職業教育前途廣闊、大有可為。為貫徹落實全國職業教育大會精神,推動現代職業教育高質量發展,中共中央辦公廳 國務院辦公廳印發《關於推動現代職業教育高質量發展的...
《區域職業教育發展戰略》是2007年教育科學出版社出版的圖書,作者是王鍵。本書主要以湖南省為案例,分析和總結了職業教育的發展現狀,講述了職業教育改革與發展。內容簡介 《區域職業教育發展戰略》以湖南省為案例,科學分析了湖南省經濟社會發展對技能型人才的需求,客觀總結了“十五”期間湖南省職業教育的發展現狀,...
國務院關於大力發展職業技術教育的決定是國務院於1991年10月17日發布,自1991年10月17日起施行的法律法規。黨的十三屆七中全會再次提出要大力發展職業技術教育,為了認真貫徹落實這一決策,特做如下決定:一、高度重視職業技術教育的戰略地位和作用 九十年代是我國社會主義現代化建設非常關鍵的十年。進一步發展教育事業,...
中國發展仍處在大有可為的重要戰略機遇期。促進經濟提質增效升級,滿足人民民眾生產生活多樣化的需求,必須要把加快發展現代職業教育擺在更加突出的戰略位置。《決定》提出,要牢固確立職業教育在國家人才培養體系中的重要位置,以服務發展為宗旨,以促進就業為導向,適應技術進步和生產方式變革以及社會公共服務的需要,培養...
支持四川機電職業技術學院實施“服務釩鈦鋼鐵產業、助推地方經濟社會發展,培養高素質高技能人才、創辦高職名校”的發展戰略。進一步提升辦學水平,擴大國中後五年制高等職業教育培養規模。統籌中等與高等職業教育專業設定,加強中等職業學校與高等職業院校人才培養的有機銜接。適度擴大我市專科層次的高等職業教育規模。11.積極...
“十一五”期間,全市學歷職業教育培養總規模達到73萬人,同比增加14.8萬人,年均增長3萬人。2.服務產業發展能力持續增強。適應支柱產業、優勢產業和新興產業的發展需要,近年來,我市重點建設了一批骨幹職業學校、示範專業和實訓基地。大連職業技術學院成為國家級示範性高等職業院校,大連技師學院建成使用,大連輕工業學校...
中文名 職業教育政策研究 作者 祁占勇 出版社 教育科學出版社 ISBN 9787504185174 目錄 1內容簡介 2圖書目錄 內容簡介 播報 編輯 職業教育對國家安全、經濟繁榮、民族團結、社會穩定等有著十分重要的現實意義。近年來,中共中央、國務院從“技能強國”“工匠精神”“精品製造”“優質製造”等戰略高度對職業教育發展做出了...
主動對接運城經濟社會發展特別是產業發展戰略,緊密對接人才市場和產業發展對職業教育的需求,完善學歷教育和職業培訓並重的現代職業教育體系,推動校企深度合作,全方位服務運城經濟社會發展,提升職業教育服務經濟社會發展的貢獻度。(三)堅持問題導向,注重最佳化調整。結合區位、生源、專業設定等狀況,加大市級統籌力度,整合...
根據2021年10月官網資料顯示,教育部職業教育發展中心共有各類職工76人,其中在編在崗職工34人,契約制聘用職工19人;內設有11個機構。歷史沿革 1990年4月,人事部批覆國家教育委員會和勞動部,同意設立“職業技術教育中心研究所”。1990年5月,國家教委、勞動部和德國經濟合作部共同簽署了協定。1990年7月10日,職業...
推進職業教育的改革與發展是實施科教興國戰略、促進經濟和社會可持續發展、提高國際競爭力的重要途徑,是調整經濟結構、提高勞動者素質、加快人力資源開發的必然要求,是拓寬就業渠道、促進勞動就業和再就業的重要舉措。在我國加入世界貿易組織和經濟全球化迅速發展的新形勢下,要狠抓職業教育,抓出成效。改革與發展 大力...
第四編教師建設研究 新時代高職院校教師隊伍建設路徑淺析 貫徹習近平關於職業教育工作的重要指示精神,探究對高職“三教改革”教師建設的重要影響 高職院校教師教育教學質量提升策略研究 第五編文化建設研究 紅色文化融入高職院校思想政治理論課路徑研究 特色校園文化育人實踐思考與探索 ——以陝西國防工業職業技術學院吳運鐸...
為進一步深化產教融合,推進職業教育高質量發展,根據《國家職業教育改革實施方案》精神,結合我省實際,制定本實施方案。一、總體要求 以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹黨的十九屆五中全會精神,積極服務國家和省重大戰略,把職業教育擺在教育改革創新、經濟社會發展和人民生活水平提高中更加突出的位置...
一、落實科學發展觀,把發展職業教育作為經濟社會發展的重要基礎和教育工作的戰略重點 (一)大力發展職業教育,加快人力資源開發,是落實科教興國戰略和人才強國戰略,推進我國走新型工業化道路、解決“三農”問題、促進就業再就業的重大舉措;是全面提高國民素質,把我國巨大人口壓力轉化為人力資源優勢,提升我國綜合國力、...
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,切實貫徹習近平總書記重要指示精神,服務“四個全面”戰略布局和創新驅動發展戰略,以立德樹人為根本,以服務發展為宗旨,以促進就業為導向,堅持適應需求、面向人人,堅持產教融合、校企合作,堅持工學結合、知行合一,推動高等職業教育與經濟社會同步發展,加強技術...
大中城市和經濟發達地區要在繼續發展中等職業教育和職業培訓的同時,積極發展高等職業教育,有條件的市(地)可以舉辦綜合性、社區性的職業技術學院。二、推進管理體制和辦學體制改革,促進職業教育與經濟建設、社會發展緊密結合 3.推進職業教育管理體制改革,建立並逐步完善在國務院領導下,分級管理、地方為主、政府統籌、...