商品名稱： | 聲樂教學基礎理論與演唱實踐研究 |
作者： | 張玲等 |
定價： | 58 |
ISBN號： | 9787567761452 |
出版社： | 吉林大學出版社 |
商品類型： | |
內容簡介： | 本書的章節重點突出，實用性強，通過理論與實踐相結合的方法由淺入深、由易到難、循序漸進的介紹了聲樂的知識技能及在教學中的實踐套用。本書的編寫，正是為了系統全面地總結聲樂藝術演唱的知識、技巧並進行教學研究，達到普及聲樂藝術的需要，以滿足人們的需要，提高人們的音樂素養。 |
商品名稱： | 聲樂教學基礎理論與演唱實踐研究 |
作者： | 張玲等 |
定價： | 58 |
ISBN號： | 9787567761452 |
出版社： | 吉林大學出版社 |
商品類型： | |
內容簡介： | 本書的章節重點突出，實用性強，通過理論與實踐相結合的方法由淺入深、由易到難、循序漸進的介紹了聲樂的知識技能及在教學中的實踐套用。本書的編寫，正是為了系統全面地總結聲樂藝術演唱的知識、技巧並進行教學研究，達到普及聲樂藝術的需要，以滿足人們的需要，提高人們的音樂素養。 |
任何一門藝術，只有理論知識是遠遠不夠的，還需要去努力實踐。聲樂教學是教師與學生共同參與，並在教學全過程中教學與認知能力充分獲得創造性發揮的一門規律性極強的套用科學。在聲樂教學中必須懂得聲樂的基本理論和基本實踐演唱技術，掌握...
《當代聲樂教學理論與藝術實踐研究》是2019年北京工業大學出版社出版的圖書，作者是張津赫、張美娜。內容簡介 《當代聲樂教學理論與藝術實踐研究》共分為八個章節，在第一節的緒論中，對我國聲樂藝術的發展現狀以及聲樂教學的功能和特點進行...
書 名: 聲樂教學藝術與演唱實踐 作 者：顏五湘 出版社： 花城出版社 出版時間： 2009-7-1 ISBN: 9787536057418 開本： 16開 定價: 33.00元 內容簡介 《聲樂教學藝術與演唱實踐》作者顏五湘從理論與實踐相結合的角度出發編寫而成...
基本信息 名稱：聲樂表演技能訓練與教學實踐研究 作者：納少軍, 鐘敏, 王珊珊, 編著 ISBN號：978-7-5601-9897-2 內容簡介 本書將理論知識與實際技巧訓練相結合，從對聲樂及聲樂表演的認識開始，在巨觀上對聲樂表演藝術的體裁、形式、...
本書以聲樂演唱與表演實踐為立足點，借鑑各位專家學者的研究成果，結合自身的實際經驗，重點對聲樂演唱的基礎知識，呼吸、發聲、共鳴、咬字吐字訓練，語調處理，情感表達，常用外語語音的訓練，各種唱法，舞台的颱風與形體動作，表演中的心理...
聲樂藝術基礎理論與演唱實用指導 《聲樂藝術基礎理論與演唱實用指導》是吉林大學出版社出版圖書。
《聲樂基礎理論》是2011年西南師範大學出版社出版的圖書,作者是彭曉玲,本書將有關聲樂的理論集中此,指導學習者去認識並運用聲樂藝術的科學規律。...
四、歌唱語言中的幾個關係 第六章 歌曲的藝術表現與處理 一、歌曲藝術表現的一般原則 二、歌曲藝術處理的一般手法 三、歌曲情感表達的一般手段 下篇 聲樂教學理論 第七章 聲樂教學的基本原則 一、思想性、藝術性、科學性相結合的原則 ...
《高師聲樂教育基礎理論與演唱》，本書共分為三部分，第一部分聲樂史論包括中國民族聲樂藝術發展史、歐洲聲樂藝術發展史；第二部分聲樂技能包括歌唱的基本知識、各種歌唱方法簡解、歌唱的基礎訓練等內容；第三部分聲樂教法包括聲樂教學法、...
演唱示範與講評:《兩地曲》3.2歌唱發聲“鳴管”通道建立與訓練 演唱示範講評：《女人善變》3.3聲音“高位置”的“安放”基礎訓練 3.4歌唱發聲共鳴通道的訓練一 發聲共鳴原理及共鳴類型 3.5 歌唱發聲共鳴通道的訓練二 演唱示範與講解...
一、民族聲樂男聲的幾種演唱模式 二、對一種傳統歌唱呼吸法的初探——也談“憋氣”三、關於“丹田氣”與兩種呼吸方法的思考 四、關於“夾板音”唱法研究 五、傳統聲樂文化特質及其當下意義——兼及近年來民族聲樂教學理論與實踐之問題檢討...
本教材有一定數量的結合訓練的聲樂曲選，可以根據各個層次的需求，給予不同的聲樂作品演唱。希望本書能在聲樂普及教學與學習中，本書目錄 上篇 聲樂藝術的基礎理論 聲樂的基礎理論與訓練 一 初級階段歌唱學習具備的條件 二 歌唱呼吸的肌...
第二章 歌唱語言 第一節 語音基礎知識 第二節 聲樂語言的吐字行腔 第三節 義大利語基礎知識 第三章 中外聲樂作品賞析與演唱提示 第一節 外國聲樂作品賞析與演唱提示 第二節 中國聲樂作品賞析與演唱提示 第四章 聲樂教學法 第...
《聲樂理論基礎》是2009年8月1日由上海音樂出版社出版的圖書，作者是肖黎聲。本書主要介紹了聲樂的生理聲學基礎、技能、心理學基礎以及聲樂鑑賞等知識。內容簡介 音樂教師教育是我國教育的重要組成部分，是中國小藝術教育賴以發展的基礎，是...
第一節 基於翻轉課堂模式的聲樂教學理論基礎 第二節 翻轉課堂模式下聲樂教學的實際套用 第三節 “網際網路+”背景下聲樂教學新模式探析 第四節 “網際網路+”背景下聲樂教學新模式存在的問題及解決措施 第八章 新媒體舞蹈藝術的研究 第一...
“聲樂演唱基礎”課程 ：湖南師範大學提供的一門慕課課程，主講人是陳剛副教授。首批國家級一流本科課程，湖南省普通高等學校課程思政示範課程 。課程大綱 第一單元 開始歌唱的學習 1.1 嗓音基礎理論與訓練-哼鳴練習 1.2 歌曲演唱教學...
這一時期的唱法特點主要表現為：以民族唱法的發聲方法為基礎，結合運用西洋美聲發聲方法，走出一條中國民族聲樂的新路。在這一方面取得顯著成績的代表人物朱逢博、男高音歌唱家吳雁澤，在幾十年的演唱實踐與研究探索中，他們將西洋發聲與民族...
此外，本教材還為絕大多數曲目編寫了“演唱提示”，既方便老師教學，也方便學生自學。在理論方面，在學生掌握聲樂的基礎理論與實踐知識的基礎上，詳細介紹了兒童的嗓音特點、兒歌的特點和教唱方法，理論與實踐結合緊密，著重培養學生的綜合...
1994年畢業於武漢音樂學院聲樂系。1994年7月至今任教於廣西藝術學院音樂學院。2001年9月至2002年7月赴中央音樂學院進修學習。主要貢獻 從事民族聲樂教學與演唱研究工作近二十年以來，注重以科學發聲為基礎，理論與實踐相結合，培養了一大...
它是一門集知識性、技能性和實踐性為一體的聲樂教學理論課。它在聲樂小課的基礎上將實踐理論化，將各自的訓練總結成系統的、較全面的聲樂教學方法與研究。它主要是為了更好地提高學生將來的聲樂教學水平，使他們在今後的聲樂教學領域中...
音樂教育是中國普通高等學校專科專業。專業定義 音樂教育主要研究聲樂方面的基礎理論，具有較強的聲樂、鋼琴、舞蹈、器樂表演能力和音樂鑑賞及辨別能力，掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創編能力，具有較強的音樂教學實踐能力及組織音樂...
主要從事聲樂教學與演唱方面的研究工作，先後發表學術論文十餘篇，出版發行聲樂教學VGD光碟一套主持科研課題四項，並多次獲得各類獎項。目錄 序 第一章 聲樂基本理論 第一節 初識聲樂 一 聲樂藝術特點 二 正確認識聲樂藝術 第二節 聲樂的...
馬秋華教授1977年恢復高考後考入南京藝術學院音樂系，師從我國老一輩聲樂教育家黃友葵，1982年畢業後留校開始從事聲樂演唱和教學研究，30年來馬秋華在美聲、民族、通俗三種唱法的聲樂教學與實踐中，取得了豐碩成果，她的學生有近百人在國際、...
研究方向 編輯 主要研究方向:聲樂演唱及教學研究。主要貢獻 編輯 近二十年來潛心致力於聲樂教學實踐研究,教學特色表現為理論聯繫實踐,教學語言通俗易懂,見效快,注重音樂表現的綜合藝術修養磨練與提升,教學成績凸顯,並上升到理論總結。在...
同時結合伯克利音樂學院流行聲樂教學體系，通過自創的一套唱療、養、治，訓練方法。不但能替代還能超越歐美最流行的聲樂教學效果。積極學習、探討世界前沿音樂理論和實踐。積累了豐富的高端前沿音樂知識。厚積而厚發奠定了基礎。
在這門課的教學中,教師必須名副其實地根據不同聲樂學習者的嗓音等條件因材施教。本書將一些聲樂教學的基礎性理論和知識做一點提綱挈領的提示;對一些聲樂教學中的共同問題,做一點拋磚引玉的探討;對聲樂教學演唱曲目嘗試進行程度不同的...
《聲樂基礎教程（視頻指導版）》是2020年2月人民郵電出版社出版的圖書，作者是趙曉亮。內容簡介 本書以培養國小教師和兒童聲樂教師為目的，亦可作為一線兒童聲樂教師的參考書。本書共有6章，從聲樂基礎理論知識入手，以平實易懂的語言講述...