當代聲樂教學理論與藝術實踐研究

當代聲樂教學理論與藝術實踐研究

《當代聲樂教學理論與藝術實踐研究》是2019年北京工業大學出版社出版的圖書,作者是張津赫、張美娜。

基本介紹

  • 書名:當代聲樂教學理論與藝術實踐研究
  • 作者:張津赫
    張美娜
  • 出版社:北京工業大學出版社
  • ISBN:9787563967803
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《當代聲樂教學理論與藝術實踐研究》共分為八個章節,在第一節的緒論中,對我國聲樂藝術的發展現狀以及聲樂教學的功能和特點進行了介紹;第二章對國外和我國聲音教學的沿革與發展進行了分析;第三章對當代聲樂教學的主體對象進行了探析;第四章對當代聲樂教學中的理論進狼廈朽行了分析;第五章介紹了當代聲樂教學常用的方法;第六章提出了聲音教學中應該注意的問題;第七章圍繞當代聲樂教學的現實意義與藝術實踐展開了討論;第戒榜堡符八章介紹了當代聲樂教學的審美特徵,並對聲音教學的前景進行了展望。

圖書目錄

第一章 緒論
第一節 我國聲樂藝術的發展現狀
第二節 聲樂教學的功能與特點
第二章 聲樂教學的沿革與發展
第一節 國外聲樂教學的沿革與發展
第二節 我國聲樂教學的沿革與發展
第三章 當代聲樂教學的主體對象探析
第一節 聲樂學說剃晚習者應具備的素質條件
第二節 聲樂教師的綜合素質要求
第三節 聲樂教師和學生的關係
第四章 當代聲樂教學中的理論分析
第一節 當宙愚束代聲樂料頌教學的原則
第二節 當代聲樂教學的理論構建
第三節 當代聲樂教學的內容與要求
第五章 當代聲樂教學的常用方法
第一節 情境教學法
第二節 翻霉鴉凝轉課堂模式
第三節 聲樂教學的其他教學法
第六章 聲樂教學中應注意的問題
第一節 聲樂教學中的智力因素和非智力因素
第二節 歌唱中的不良問題
第三節 聲樂教學中的心理調控
第七章 當代聲樂教學的現實意義與藝術實踐
第一節 聲樂分層教嚷組戶朵學的現實意義與藝術實踐
第二節 聲樂有效教學的現實意義與藝術實踐
第八章 當代聲樂教學的審美特徵及前景展望
第一節 當代聲樂教學的審美特徵
第二節 當代聲樂教學的前景展望

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