聯結原理

心理第五原理，是心理五原理之一。 聯結是從神經元中獲得需要的遺傳信息，當這些遺傳信息能夠表示事物時就是樣本。通過聯結可以從無到有在腦中建立表示客觀事物的簡單樣本，通過簡單樣本的聯結可以建立表示複雜事物的複雜樣本；只有通過聯結，神經元、神經元群、核團才能在功能上聯成一體，實現各種各樣的樣本交換功能。意識、心理活動最終是通過樣本交換功能來實現的，當交換的樣本達到一定的複雜程度，形成意識、心理活動。

基本介紹

• 中文名：聯結原理
• 類型：原理
• 地位：心理五原理之一
• 領域：心理學

1.1 什麼是聯結原理

交換原理闡述樣本的產出機制，聯結原理闡述樣本的形成機制以及意識的產生機制、功能系統的形成機制，交換是樣腦各層次結構的功能。

聯結原理闡述各層次腦結構的功能（意識、心理的形成機制），即意識、心理是通過聯結形成的。樣本、點亮路徑、功能系統都是通過聯結形成的。神經元群各遺傳信息之間通過聯結形成樣本，樣本與丘覺通過聯結形成點亮路徑，丘腦核團與相關的樣腦功能區或核團通過聯結形成功能系統。

神經元、神經元群之間或核團、功能區之間其通過學習建立穩定聯繫，形成樣本；通過聯結建立樣本點亮丘覺的路徑，產生意識；丘腦核團與樣腦功能區、核團通過聯結形成功能一體，構成功能系統。

聯結分為三類：樣本的聯結、意識的聯結、系統的聯結。樣腦神經元中遺傳有遺傳信息，大多數樣本是數個樣腦神經元遺傳信息聯結而成；不同的功能區、核團通過聯結形成功能一體，包括意識的聯結和系統的聯結。樣本必須通過聯結路徑才能點亮丘覺產生意識；丘腦核團與大腦皮質功能區、樣腦核團通過聯結形成各自功能獨立的功能系統。

樣本是心理的基石。

從神經元到腦的功能活動都是對樣本的運作，腦中代表客觀事物的樣本是後天習得的。出生後通過與客觀事物的接觸學習，將相關的數個神經元遺傳信息聯繫起來形成樣本，這就是樣本的聯結。

進入意識。

樣本形成後最終需要進入意識才有意義，樣腦功能區、核團與丘腦核團先天具有纖維聯繫，通過學習在建立樣本的同時，通過神經纖維建立樣本與丘覺的聯結，樣本就能通過聯結路徑點亮丘覺進入意識。

形成功能系統。

核團或功能區能夠獨立發揮功能，要實現樣本交換功能就必須在不同核團、功能區之間建立聯結，樣本就能通過聯結路徑從一個反射傳遞到下一個反射。不同的丘腦核團與樣腦的不同功能區、核團相互聯結成功能一體，構成多個相對獨立的功能系統。

1.2 樣本及樣本的聯結

樣本是事物在腦中的代表符號，是在數個神經元遺傳信息的之間通過聯結建立相對穩定的聯繫。簡單樣本是數個神經元遺傳信息通過聯結形成的集合，複雜樣本又是數個簡單樣本聯結而成的集合，數個複雜樣本又可以聯結成更為複雜的樣本。

我們才出生時，幾乎不能認識、理解任何外界事物，這是因為在我們的腦中沒有任何表示外界事物的樣本。動物對外界的刺激可以做出反應，這是與生俱來的本領，但我們人類需要首先知道刺激的意義，然後再作出恰當的反應，這就需要認識、理解事物。出生的嬰兒在與客觀事物的不斷接觸過程中就會不斷的探尋、摸索、學習，在腦中首先建立客觀事物形狀、顏色等物理特徵的樣本，然後又會逐步形成性能、用處等樣本，由最初的不知到知一點再到多知、全知。當然這些樣本在腦中都是沒有意義的符號，儘管這些符號有的是表示某一意義的。

樣本的類型。

一切神經傳入、傳出衝動，一切腦記憶體儲、活動的信號，包括丘覺在內都是樣本，由於丘覺的極其特殊性，我們把丘覺與樣本分別對待。樣本是事物在腦中的代表符號。

樣本按照產生來源可分為遺傳樣本和聯結樣本。遺傳樣本是先天遺傳的，產生先天反射活動、本能活動，這類樣本是非常簡單的、少數的；樣腦中大量的樣本是聯結形成的，是關於客觀事物的，是人出生後與客觀事物的不斷接觸、認識過程中，通過學習建立的。

樣本按產生過程可以分為三類：傳入樣本、自有樣本、產出樣本。當一個反射傳出的樣本到某個功能區或核團，對於這個功能區、核團接到了一個樣本的傳入；自有樣本是樣腦功能區、核團通過聯結形成的，儲存在樣腦功能區、核團中，是功能區、核團交換傳入樣本的參照依據；當功能區、核團參照自有樣本找出傳入樣本的異同，產出一個與傳入樣本對應的樣本。自有樣本存儲在功能區、核團中，是通過聯結實現的；而傳入樣本、傳出樣本是功能區、核團活動過程的產物，與聯結無關。自有樣本實現信息的存儲，傳出樣本是信息的取出、回憶。

樣本按照包含內容的多少，又分為簡單樣本和複雜樣本。簡單樣本是數個樣腦神經元遺傳信息的聯結，複雜樣本是簡單樣本的聯結，數個複雜樣本又可以聯結成更為複雜的樣本。聯結樣本的複雜程度是與客觀事物相對應的，複雜的客觀事物就需要複雜樣本來表示。

樣本是樣腦神經元遺傳信息的集合。

同丘腦神經元一樣，樣腦中的神經元也先天烙上了各種遺傳信息，單是遺傳信息是沒有意義的，這些遺傳信息的有序集合可以構成代表事物的符號，即為樣本，如表示“一”的神經元遺傳信息與表示“1”的神經元遺傳信息聯結，可以形成“十”、“丁”以及“口”、“井”的樣本。

樣本交換。

樣腦的主要功能就是進行樣本交換產出，如大腦皮質、基底核、下丘腦、小腦等的主要功能就是進行樣本交換、產出。樣本是極其複雜的，要得到一個條理化的樣本，就需要藉助大腦皮質等腦的非凡強悍的交換功能來完成。只有條理化的樣本才能點亮丘覺產生清晰意識，如果樣本是混亂的，點亮的丘覺是混亂的，產生的意識也是混亂的。大腦皮質、基底核能完成非常複雜、精細的交換，通過交換得到的複雜樣本點亮丘覺產生複雜意識，其他樣腦的交換相對簡單，點亮丘覺產生的意識也較為簡單。

樣本交換是根據傳入樣本，參照自有樣本，找出傳入樣本與自有樣本的異同，這個過程就是交換，交換的目的就是產出一個與傳入樣本相對應的樣本。

聯結是樣腦功能活動中同步實現的。

聯結不是一項獨立功能，是樣腦在完成樣本交換產出的同時，同步實現樣本的聯結。樣本的每一次交換產出過程也是一個學習過程，出生的嬰兒對任何客觀事物都是不能認識的，通過逐步的接觸、摸索、學習，各個神經元從自由交換產出各自的遺傳信息，相互盲目聯繫，當發生與客觀事物意義對應的遺傳信息聯繫時，這種聯繫就會被肯定逐步趨於穩定形成聯結。

自有樣本是功能區、核團交換的參照依據，功能區、核團又會在交換的同時修改這個自有樣本。功能區、核團中建立自有樣本，可以快捷的產出樣本，使我們在極短的一瞬間產生對事物的意識，同時，產出的樣本中往往又包含新的內容，會對自有樣本進行修改形成新的聯結。

記憶

記憶是信息的記錄和回憶，神經元不能無端產生新的東西實現信息的存儲、記錄，存儲信息是神經元之間通過聯結實現的。一個信息傳入腦中，被層層分解成遺傳信息，其中有意義的遺傳信息聯繫經過一到數次的強化，聯結形成樣本，實現信息的存儲。

1.3 意識的聯結

意識是腦對事物產生的覺知，是樣本點亮丘覺產生的。大多數代表客觀事物的樣本是後天通過學習建立的，同時建立樣本與丘覺的聯結，樣本就能通過聯結路徑點亮丘覺產生意識。

神經纖維聯繫

丘覺存在於丘腦核團中，樣本存在於樣腦功能區、核團中，丘腦核團與樣腦功能區、核團有纖維聯繫，如丘腦背內側核與大腦皮質前額葉、丘腦枕與大腦皮質後部聯絡區有著非常密切的往返纖維聯繫，這些纖維聯繫是丘覺、樣本建立聯結的解剖學基礎。

聯結達到意識的完整

樣本是事物在樣腦中的符號，樣本只是符號，自身並不具有達到覺知的意思，也不能顯現意思，樣本具有的意思是丘覺發放出來的。必須建立樣本與丘覺的聯結，樣本就能通過聯結路徑點亮丘覺產生意識。樣本與丘覺的聯結是與樣本的建立同步進行的，在樣本逐步建立的同時逐步建立聯結，初期的樣本通過聯結點亮丘覺產生對事物的初步意識，隨著樣本、聯結的不斷完善，對事物的意思也就逐步的清晰、完善。

丘覺與樣本的聯結是對應的

丘覺與樣本的聯結是樣腦神經元與丘腦神經元之間建立的，是通過神經元之間的纖維聯繫實現的。丘覺與樣本的聯結具有對應關係，不相干的丘覺、樣本之間不會建立聯結。樣腦中的樣本數量是極其龐大的，丘腦能夠合成的丘覺也是非常廣泛的，只有意義對應的樣本與丘覺才能建立聯結。