基本介紹
- 中文名：考德上教育
- 考德上教育：已成立多年
- 於2011年：正式註冊
- 是一家以：公務員考試培訓為主
考德上簡介,考德上團隊,考德上“牛”師,考德上合作團隊,考德上服務,服務理念,考德上文化,考德上精神,考德上理念,品牌含義,LOGO釋義,考德上願景,考德上團隊,考德上“牛”師,考德上合作團隊,考德上服務,服務理念,
考德上簡介
考德上教育以“愛心文化”為基石，以“責任文化”為己任，以“實用文化”為導向，以“創新文化”為動力，為考生提供最新研發成果、最好培訓產品，達到最佳培訓效果，切實幫助學員提升核心競爭力。真正做到為國育才，德者為上。
考德上教育將遵循“競爭·合作·共贏·發展”原則，致力引領中國公職考錄教育培訓事業，致力打造全國唯一的 “全國公考師資服務中心”和“全國公考培訓合作中心”，為全國各級公考培訓機構提供專業的師資團隊，搭建合作共贏平台，不斷提升全國公考培訓水平，真正服務考生、服務同行、服務社會。
考德上正以分享的機制搭建創業平台，匯聚天下英才，為有志之士實現夢想；考德上已揚帆起航，為社會培養更好更多德才兼備人才，真正光耀東方！
考德上團隊
考德上“牛”師
考德上公務員培訓機構雖然年輕，但我們考德上教育大部分創始人是全國公考領軍人物，從事公考以及相關培訓10餘年，深諳公考培訓規律，深入把握公考培訓前沿知識，真正了解考生學習需求，是一批真正實戰型公考培訓專家。
田亞東 考德上教育首席研發與輔導專家，中國公考培訓業界頂尖名師，國內申論、面試最具權威專家。是全國集公考組織者、培訓者、面試考官、培訓面試考官者、參與申論制卷與閱卷、擁有專著和編撰系列教材多種身份的第一人。曾經在人事部門有12年的公務員工作經歷，11年公考培訓經歷，3年培訓面試考官經歷，最早於2004年在中國人事出版社出版面試教材——《面試培訓寶典》，目前主編或參與編輯公考教材達到幾百種。田亞東老師授課激情幽默，極具課堂控制力，被全國公務員考生譽為“魔力老師”，深受學員推崇。多次受邀在人民網、搜狐、騰訊、中國教育線上、網易等各大入口網站做專訪，在全國公考培訓領域享有極高聲望。
周前宜 考德上教育首席研發與輔導專家，主攻申論和面試。先後攻讀政治、法律和經濟管理專業，獲副教授、律師職稱，躬耕於黨委、政府部門文字工作二十八年，有公選領導幹部命題、閱卷、面試考官經歷。涉足公務員考前培訓已近十年，主攻申論和面試教學，研發成果豐富，主編、參編多部培訓教材；對中央和地方國家機關公務員的申論和面試命題規律和作答有深入研究，教學經驗豐富，教學風格嚴謹又不失幽默，教學足跡遍布大江南北，深受廣大學員好評，被廣大學生譽為“德藝雙馨”老師。
林耀輝 考德上教育首席研發與輔導專家，主攻行測與面試。有多年公務員工作經歷，在公考培訓領域執教多年，積累了極其豐富的教學實踐經驗，對公考筆試和面試均有系統深入的研究，造詣頗深。授課充滿激情，考點把握準確，善於將複雜的問題巧妙簡化，善於抓住學生的思想，有效提高考生快速解題的能力，極受廣大學員歡迎和好評。由其輔導的很多學員現在在海關、國稅、地稅、公安、安監等中央及地方各級機關工作。人稱“神風老師”。
周志剛 考德上教育首席研發與輔導專家，中央教科所特聘研究員，全球華人經典誦讀活動中心副秘書長，心理拓展師，國家教育科研突出貢獻獎得住。長期從事教育教學、教法、教育科研管理、公考培訓、招教考前輔導及心理拓展工作，有20年公務員工作經驗。主攻公務員面試謀略、申論突破、心理拓展、潛能激活等課程。足跡遍華夏，學子耀中華。豐富的人生閱歷和極具個性化的授課藝術，深受學員歡迎與推崇，人稱“公考教父”。
劉雙清 考德上教育首席研發與輔導專家，主攻申論和面試。從事中學及大學教學工作十五年,2006年參與公務員教學與輔導，有著豐富的教學經驗。主攻申論及面試教學，對中央及地方國家機關公務員的申論和面試有獨到的理解與掌控能力。授課風格生動幽默，對待學生認真負責，尤其能在課後批改學生習作，幾年來，批改學生申論作文數萬份，能真正幫助學生提升成績，深受學生一致好評。
張安威 考德上教育首席研發與輔導專家，從事中學和大學教學近20年，2006年涉足公考輔導。主攻申論和面試，對申論和面試有系統、深入和獨到的研究。授課簡明、實用、針對性強，學生能力提升快、過關率高。桃李不言下自成蹊，學生譽之為：有學問、有品位，授課生動、做事認真，有著高度社會責任感的社會精英。
謝鶴鳴 考德上教育首席研發與輔導專家，主攻面試、行測，兼修申論，是公考界少有的全才式專家。投身公考培訓市場10年，授課風格幽默風趣，激情澎湃，能徑直走進學生內心。揪準問題，時而廖廖數語，稍作點撥，即可使人茅舍頓開，突飛猛進；時而口若懸河，旁徵博引，以身示範，發人深省。先後奔赴全國各地講學，所到之處，學生驚為神人，齊呼牛師，冬粉無數。 屬實戰型名師，既有豐富的教學工作經驗、又有豐富的行政工作經驗，理論功底深厚，實踐經驗豐富，視野開闊，眼光獨到，知識淵博，口才出眾，反應敏捷，才思泉涌。在高校從教八年後，通過公考進入公務員隊伍，擔任過黨政領導文字秘書、部門領導、黨政一把手。先後參加公務員考試、副科級幹部招考、副處級幹部招考，歷次均獨占鰲頭，笑傲考場。
楊合年 考德上教育首席研發與輔導專家，主攻申論和面試。從事公務員培訓多年，曾在人事系統工作十餘年，參與組織多次公務員考試工作，並擔任湖南公務員面試考官。對公務員申論考試與面試所考察的時政熱點有深入、系統的研究，能夠準確把握申論考試與面試考試中社會熱點的考點和考察方式。
考德上合作團隊
合作學校：
華政教育
銀城教育
郴州金陵教育有限公司
代理分校：
考德上教育安徽分校
考德上常德分校
考德上桂林分校
考德上代理分校（衡陽）
考德上教育張家界分校
考德上教育貴州分校
考德上教育河南商丘分校
考德上教育重慶分校
考德上教育深圳分校
考德上岳陽分校
考德上青海分校
考德上服務
用一杯溫馨的茶水，一句親切的問候，一張真誠的笑容來迎接四方的賓客，給學員以專業的服務。
服務理念
以人為本，學員第一，每一名員工在進行服務時，要把學員的利益擺在第一位，設身處地的為學員著想。尊重學員權利，維護學員利益，重視並想方設法滿足學員的個性化要求，使我們的全部工作始於客戶需求，止於客戶滿意
安徽考德上在新聞出版局二樓
舒適的教室考德上文化
考德上精神
一、愛心至上
視學員為親人，視同事為根基，視同行為夥伴，視政府為旗幟，都要傾注愛心。愛心是生命之根，愛心是成功之基。
二、誠信友愛
不要陽奉陰違，背信棄義。要彼此坦誠，真實不虛假。答應的事情，就要兌現。兌現不了的，不要輕易承諾。矛盾擺在桌面上，不在背後詆毀人。堂堂正正，光明磊落。
三、榮辱與共
以發展平台吸引人，以分享機制凝聚人，以發展成果鼓舞人，同苦同甘，同心同德。公司是每一個員工的公司，不僅僅屬於少數人。
四、包容互補
要始終看到他人的優點，把姿態放低，把胸懷放大，把眼光放遠。海納百川，取長補短，補台不拆台。
五、快樂成長
要始終創造與傳遞快樂，讓學員在快樂中學習，讓夥伴在快樂中工作，讓市場在快樂中壯大，讓同行在快樂中分享。敢於吃虧，學會在利益面前讓步。琢磨事不琢磨人。不要抱怨，在快樂的環境中建功立業。
六、敢為人先
敢為人先，大膽創新，建樹差異化。始終以開放的思維、創新的理念、務實的精神引領時代。
考德上理念
社會是公平，考試也是公平的。不同考生在公開、公平、公正的招考機制面前，由於自身的不同努力，接受不同的指導，從而在考試結果上形成機會上的不公平。而考德上教育以“愛心文化”為基石，以“責任文化”為己任，以“實用文化”為導向，以“創新文化”為動力，為考生提供最新研發成果、最好培訓產品、最佳培訓效果，切實提升學員思想、知識、能力層面的核心競爭力，創造考生在考試中實戰能力的不公平，超越對手，成就夢想！
品牌含義
“考德上”從口頭上而言與“考得上”一致，符合中國討喜的傳統，同時又有其深遠的意義。
為國育才，德者為上。得從德來，政從正來，智從知來，位從為來，財從才來！考德上，以考為手段，以德為根本，以上乘教學，育就棟樑之材！
LOGO釋義
公司logo選取紅藍白三色，白色寓意祥雲，寧靜致遠；藍色寓意大海胸懷，海納百川；紅色是黨和政府的主色調，寓意愛與熱情，以赤忱之心培育為國奉獻的人才。
圖示中通過字號尺寸對比凸顯出“德”字，體現了國家“德才兼備，以德為先”的育才、選才理念，也體現了公司以德立企的價值追求。“德”字中間藍白色雲朵向“上”飄出，寄寓著學員和公司在“德”的支撐下，穿越祥雲，翱翔九天。
為國育才，德者為上。得從德來，政從正來，智從知來，位從為來，財從才來！考德上，以考為手段，以德為根本，以上乘教學，育就棟樑之材！
考德上願景
考試重德，德者為上。考德上教育堅持為國育才，德者為上。堅持把學員的德、員工的德、公司的德放在第一位，致力培養一批品德過硬、勇於擔當、敢於擔當的社會精英，錘鍊一批富有愛心、責任感和勇於拼搏的考德上人，建設一個富有強烈社會責任感的教育企業。
公考培訓行業競爭激烈，公考培訓機構之間缺乏橫向溝通與交流，資源難以共享，培訓質量也參差不齊。考德上人崇尚競爭，也堅信我們能夠通過突出的師資隊伍、始終站在前沿的課程產品、永遠追求卓越的服務質量、注重突出德育的培訓理念、良好的公司發展機制在全國公考培訓中脫穎而出，獨樹一幟。但是考德上人更推崇合作、共贏與發展。當今世界，只有合作的視界、共贏的胸懷，才能實現共同發展。考德上教育針對全國公考培訓機構實際狀況，搭建了“全國公考師資服務中心”，旨在與全國各大公考培訓機構合作，提供一批實戰型公考培訓專家，提升公考培訓質量；同時搭建了“全國公考培訓合作中心”，旨在與全國各地人才交流中心、各大院校就業中心以及有志投身於公考培訓行業的有志之士加強業務交流，多角度、多途徑進行深度業務合作，共同推動全國公考培訓行業的蓬勃、健康發展。
考德上團隊
考德上“牛”師
考德上公務員培訓機構雖然年輕，但我們考德上教育大部分創始人是全國公考領軍人物，從事公考以及相關培訓10餘年，深諳公考培訓規律，深入把握公考培訓前沿知識，真正了解考生學習需求，是一批真正實戰型公考培訓專家。
田亞東 考德上教育首席研發與輔導專家，中國公考培訓業界頂尖名師，國內申論、面試最具權威專家。是全國集公考組織者、培訓者、面試考官、培訓面試考官者、參與申論制卷與閱卷、擁有專著和編撰系列教材多種身份的第一人。曾經在人事部門有12年的公務員工作經歷，11年公考培訓經歷，3年培訓面試考官經歷，最早於2004年在中國人事出版社出版面試教材——《面試培訓寶典》，目前主編或參與編輯公考教材達到幾百種。田亞東老師授課激情幽默，極具課堂控制力，被全國公務員考生譽為“魔力老師”，深受學員推崇。多次受邀在人民網、搜狐、騰訊、中國教育線上、網易等各大入口網站做專訪，在全國公考培訓領域享有極高聲望。
周前宜 考德上教育首席研發與輔導專家，主攻申論和面試。先後攻讀政治、法律和經濟管理專業，獲副教授、律師職稱，躬耕於黨委、政府部門文字工作二十八年，有公選領導幹部命題、閱卷、面試考官經歷。涉足公務員考前培訓已近十年，主攻申論和面試教學，研發成果豐富，主編、參編多部培訓教材；對中央和地方國家機關公務員的申論和面試命題規律和作答有深入研究，教學經驗豐富，教學風格嚴謹又不失幽默，教學足跡遍布大江南北，深受廣大學員好評，被廣大學生譽為“德藝雙馨”老師。
林耀輝 考德上教育首席研發與輔導專家，主攻行測與面試。有多年公務員工作經歷，在公考培訓領域執教多年，積累了極其豐富的教學實踐經驗，對公考筆試和面試均有系統深入的研究，造詣頗深。授課充滿激情，考點把握準確，善於將複雜的問題巧妙簡化，善於抓住學生的思想，有效提高考生快速解題的能力，極受廣大學員歡迎和好評。由其輔導的很多學員現在在海關、國稅、地稅、公安、安監等中央及地方各級機關工作。人稱“神風老師”。
周志剛 考德上教育首席研發與輔導專家，中央教科所特聘研究員，全球華人經典誦讀活動中心副秘書長，心理拓展師，國家教育科研突出貢獻獎得住。長期從事教育教學、教法、教育科研管理、公考培訓、招教考前輔導及心理拓展工作，有20年公務員工作經驗。主攻公務員面試謀略、申論突破、心理拓展、潛能激活等課程。足跡遍華夏，學子耀中華。豐富的人生閱歷和極具個性化的授課藝術，深受學員歡迎與推崇，人稱“公考教父”。
劉雙清 考德上教育首席研發與輔導專家，主攻申論和面試。從事中學及大學教學工作十五年,2006年參與公務員教學與輔導，有著豐富的教學經驗。主攻申論及面試教學，對中央及地方國家機關公務員的申論和面試有獨到的理解與掌控能力。授課風格生動幽默，對待學生認真負責，尤其能在課後批改學生習作，幾年來，批改學生申論作文數萬份，能真正幫助學生提升成績，深受學生一致好評。
張安威 考德上教育首席研發與輔導專家，從事中學和大學教學近20年，2006年涉足公考輔導。主攻申論和面試，對申論和面試有系統、深入和獨到的研究。授課簡明、實用、針對性強，學生能力提升快、過關率高。桃李不言下自成蹊，學生譽之為：有學問、有品位，授課生動、做事認真，有著高度社會責任感的社會精英。
謝鶴鳴 考德上教育首席研發與輔導專家，主攻面試、行測，兼修申論，是公考界少有的全才式專家。投身公考培訓市場10年，授課風格幽默風趣，激情澎湃，能徑直走進學生內心。揪準問題，時而廖廖數語，稍作點撥，即可使人茅舍頓開，突飛猛進；時而口若懸河，旁徵博引，以身示範，發人深省。先後奔赴全國各地講學，所到之處，學生驚為神人，齊呼牛師，冬粉無數。 屬實戰型名師，既有豐富的教學工作經驗、又有豐富的行政工作經驗，理論功底深厚，實踐經驗豐富，視野開闊，眼光獨到，知識淵博，口才出眾，反應敏捷，才思泉涌。在高校從教八年後，通過公考進入公務員隊伍，擔任過黨政領導文字秘書、部門領導、黨政一把手。先後參加公務員考試、副科級幹部招考、副處級幹部招考，歷次均獨占鰲頭，笑傲考場。
楊合年 考德上教育首席研發與輔導專家，主攻申論和面試。從事公務員培訓多年，曾在人事系統工作十餘年，參與組織多次公務員考試工作，並擔任湖南公務員面試考官。對公務員申論考試與面試所考察的時政熱點有深入、系統的研究，能夠準確把握申論考試與面試考試中社會熱點的考點和考察方式。
考德上合作團隊
合作學校：
華政教育
銀城教育
郴州金陵教育有限公司
代理分校：
考德上常德分校
考德上桂林分校
考德上代理分校（衡陽）
考德上教育張家界分校
考德上教育貴州分校
考德上教育河南商丘分校
考德上教育重慶分校
考德上教育深圳分校
考德上服務
用一杯溫馨的茶水，一句親切的問候，一張真誠的笑容來迎接四方的賓客，學員以專業的服務。
服務理念
以人為本，學員第一，每一名員工在進行服務時，要把學員的利益擺在第一位，設身處地的為學員著想。尊重學員權利，維護學員利益，重視並想方設法滿足學員的個性化要求，使我們的全部工作始於客戶需求，止於客戶滿意。
