《習字與書法藝術》是華中師範大學提供的慕課課程,授課老師是陳龍海。
基本介紹
- 中文名:習字與書法藝術
- 提供院校:華中師範大學
- 類別:慕課
- 授課老師:陳龍海
《習字與書法藝術》是華中師範大學提供的慕課課程,授課老師是陳龍海。
《習字與書法藝術》是華中師範大學提供的慕課課程,授課老師是陳龍海。1課程簡介課程的內容主要包括:書法用筆,楷書點畫特點和結構的一般原則,經典楷書臨摹指導,篆、隸、行、草等書體的書寫要略,書法的臨摹、創作與鑑賞的一般過程等...
進行書法藝術美育的一個重要方面,就是引導人們親自動手練習書法,使之勤於習字,刻苦鑽研,養成一種潛心學問的精神。在書法發展史上,曾留下許多前人勤奮練書的動人故事。如張芝學書,臨池盡黑;王羲之學書山中,二十多年如一日,竹葉、樹皮、山石及木片、絹、紙箋等不知用掉了多少;王獻之習字,用盡了十八缸水...
《弟子規楷書習字》是2015年廣西美術出版社出版的圖書,作者是梁光華 。內容簡介 《弟子規楷書習字》為青少年書法學習與德育合一的讀本,有《弟子規》的原文和譯文,以集顏真卿、歐陽詢楷書《弟子規》原文,並對顏、歐楷書的書寫方法作了詳細地解讀,包括筆劃、偏旁的運筆方向,以及結字藝術特點等。《弟子規楷書習字》具有...
《小學生書法習字冊(三年級上)·歐體》是2015年出版的圖書,作者是趙星玥。內容簡介 本書是按照教育部公布的《中國小書法教育指導綱要》編寫,與課堂教學同步使用。次數由簡單的筆畫到複雜的筆畫,逐步由容易到難,旨在提高學生的學習興趣。本練習冊可以用描、臨的方式進行練習。另外該書還編入了口訣要領和書法小...
這套歐、顏、柳、趙、蘇、黃、唐七體楷書標準習字貼與間架結構習字貼的首編人柳溥慶先生(一九○○—一九七四)是中國二十世紀傑出的印刷印鈔專家,國家級總工程師,一生從事美術印刷印鈔工作。他利用十多年業餘時間,在中國歷代書法家論的基礎上,研究又好又快地書寫楷書的規律,並將總結出的楷書法理論與歷代楷書...
羅心海書的這本《千字文(楷書)》通過讀者在習字過程中,對《千字文》的解讀,習字與喻教相溶,架起了國學教義與書法藝術傳承之間的橋樑。 羅心海,現為北京沁書源書畫院院長、學術委員會院長、書畫藝術交流中心主任。中國教育學會、書法教育專業會會員。國內多家書法大賽評審。現年四十歲的他,五歲跟從父親學...
《王羲之書法範本》是2014年新世界出版社出版的圖書,作者是侯素平。內容簡介 《王羲之書法範本》就王羲之的書法藝術風格進行了研究和闡釋,全書共分為四個章節,其中:第一章的“王羲之書法傳承及趣聞”,以圖文結合的形式講述了王羲之的書法傳承故事及其士族趣聞;第二章以書法練習要領作為主要內容,展示了書法學習中所...
各體習字帖均包括基本筆畫和間架結構兩部分,便於初學書法者由淺入深、從筆畫到間架結構一以貫之地學習柳公權楷書。正如教育部《中國小書法教育指導綱要》所要求的,“花皮字帖”以楷書經典碑帖作為臨摹範本,並指導習字者掌握毛筆的執筆要領、正確的書寫姿勢,學會楷書基本筆畫的寫法,把握字的筆畫和間架結構,還介紹...
顏安自幼習字,遍臨歷代名家碑帖,學而不怠,善於創作各種書體,尤以行草書見長。代表作有《邊城茶香》、《幽草集情》、《歷代名畫家題畫詩文選》、《顏安扇面作品集》、《顏安書法作品集》等。專題論文有《書法創作與書法家人格特質關係的研究》、《中國書法藝術與欣賞》、《書法藝術與中國文化及民族精神》、《...
書法教學,是在培養和激發學員學習書法的過程中,通過理論培訓,書法實踐、方法指導等方面幫助學員提高書法水平,提升個人修養,從而弘揚民族文化的過程。目的 中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素,並恰當地將其融合、滲透在...
米芾書法學二王、顏、柳、歐、褚,熔晉、唐名家之長於一爐,形成[米書]的藝術風格,其特點是:運筆迅捷、勁健,盡興盡勢盡力,追求字的力量、氣魄、自然韻味和無窮的變化。自稱是[刷字],人贊其字[八面出鋒]。他的草書尤善於在一還動中求穩定,橫逆斜出,左顧右盼,前後呼應,神氣完足,對後世書法有重大...
黃金分割習字法簡述 點畫 部首 結構 創作 章法示範 作者簡介 李中原,1959年出生於湖南澧縣;1987年湖南師範大學美術系畢業,選拔到中國人民解放軍國防科技大學工作,任美育室主任、湖南省高教學會書法教育專業委員會副主席、秘書長;1996年脫下戎裝,就職於深圳大學,現為書法藝術研究所所長、教授,中國書法家協會會員...
在時下的學習書法類圖書中,由當代書法大家總結幾十年的經驗來為書法愛好者們寫的普及讀物僅此一種。亟宜人手一冊,將是有志於學習中國書法的愛好者們攀登藝術高峰的絕好階梯。作者簡介 費新我先生(1903-1992),學名斯恩,字省吾,後改名新我,字立千,號立齋,浙江湖州人。我國現代著名的書畫家,最傑出的...
本文作者從書法創作者的審美體驗到書法欣賞者的審美再體驗再感受再創作等審美體驗過程,深入淺出地論述了書法藝術美的功效是:高級保健品;並首次賦予書法藝術美以新的意義、新的概念、新的價值:精神理療;首次預測書法藝術美將要出現的新興職業:書法理療師;著重分析了當代書法面臨的處境和發展機遇,首次提出並分析...
《習字入門》是2015年5月1日浙江人民美術出版社出版的圖書,作者是劉養鋒。內容簡介 《習字入門》民國學者劉養鋒所著,係為書法初學者提供門徑的讀物。全書共分五章,第一章總論,分述姿勢、器具、時間、精神、次序及運筆等的注意事項;第二章論楷書,分永字八法、分部配合法、全字筆畫先後及全字結構舉例四節;第...
任芷田還有一個系列作品叫《習字磚》,這一作品應該說是書法、裝置與行為藝術的結合,頗具後現代的意味。藝術家每日練習毛筆字,寫完一摞後,便用刷子漿糊將它鋪粘在舊的作品上,日復一日,一部《習字磚》就製作出來了。《習字磚》厚約十幾厘米,四四方方,擺在展廳里,觀眾只能看到最上面一張的書法習作。《習字...
藝術簡介 韓家鰲, 我國當代著名教育家、文學家、書法家。1932 年生於上海一中醫世家、書香世家;自幼受家學薰陶,五歲讀書習字,十七歲同時考入北京清華大學和上海復旦大學,受聞一多、朱自清等先生思想的影響,選入清華大學中文系學習,21歲畢業並留校任教;24歲被選調到清華附中任校長。書法師從著名書法家李健(...
教育部《關於中國小開展書法教育的意見》要求充分認識開展書法教育的重要意義,明確書指出:書法是中華民族的文化瑰寶,是人類文明的寶貴財富,是基礎教育的重要內容。通過書法教育對中小學生進行書寫基本技能的培養和書法藝術欣賞,是傳承中華民族優秀文化、培養愛國情懷的重要途徑;是提高學生漢字書寫能力、培養審美情趣、...