《習作中的人物描寫》是濰坊高新區(上海)新紀元學校提供的微課課程,主講老師是張振振。
基本介紹
- 中文名:習作中的人物描寫
- 類 別:微課課程
- 主講老師:張振振
- 提供學校:濰坊高新區(上海)新紀元學校
《習作中的人物描寫》是濰坊高新區(上海)新紀元學校提供的微課課程,主講老師是張振振。
作者一般綜合使用描寫、敘述等方法來塑造形象。按內容來分,描寫有人物描寫和環境描寫兩種。人物描寫的方法主要有五種,即肖像描寫(外貌描寫)、語言描寫、行動描寫(動作描寫)、心理描寫、神態描寫。對人物局部細節的描寫稱為細節描寫。景...
《習作中的人物描寫》是濰坊高新區(上海)新紀元學校提供的微課課程,主講老師是張振振。課程簡介 介紹了習作中人物描寫的三個寫作技巧,通過舉例說明,觀察圖片找人物特點,對比描寫等方式,讓學生明確巧用三個寫作技巧便能將人物寫活...
肖像描寫即描繪人物的面貌特徵,它包括人物的身材、容貌、神態、服飾、打扮以及表情、儀態、風度、習慣性特點等。肖像描寫的目的是以“形”傳“神”,刻畫人物的性格特徵,反映人物的內心世界。 描是描繪,寫是摹寫。描寫就是用生動形象...
第一,寫人物的心理活動,應寫特定的人物在特定的環境中必然產生的心理活動,而不能為心理描寫而進行心理描寫。第二,寫心理活動,要防止左一個心理活動,右一個心理活動。只有在關鍵的情節、動作、 表情出現時,才伴之以心理描寫。第...
魯迅所說的"畫眼睛"意思是:善於細緻地精確地描繪人物外貌最富特徵的部分,而捨棄 與表現人物性格和精神面貌無關的其它東西。魯迅寫祥林嫂是"畫眼睛",但也寫了祥林嫂 "花白的頭髮";寫阿Q則著重寫他頭上的瘌瘡疤,卻比寫眼睛更能...
1、學習描寫 晨讀 課堂 鑽研 考試 苦讀 習作 晚自習 其他 2、遊戲描寫 捉迷藏 老鷹捉小雞 盪鞦韆 吹彩泡 壓悠兒 堆雪人 打雪仗 照哈哈境 放風箏 畫鼻子 捏泥人 踢毽子 丟沙包 逮蟈蟈 捉螃蟹 釣魚 擊鼓傳花 吹蠟燭 拾貝殼 釣...
描寫人物神態(表情)的成語:大驚小怪 大驚失色 大惑不解 從容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神無主 泰然自若 心平氣和 平心靜氣 目瞪口呆 處之泰然 半信半疑 畢恭畢敬 自言自語 喃喃自語 全神貫注 興致勃勃 興高采烈 呆若木...
《作文片段訓練——人物外貌描寫》是茂名市文東街國小提供的微課課程,主講老師是陳秋瓊。課程簡介 三年級的寫作主要是片段作文的訓練,孩子們往往是不知從何下手去寫作,因此,我們要一步步引導孩子去寫作。這微課主要是教孩子們寫人物...
《習作指導課---人物動作描寫》是辰陽明德國小提供的微課課程,主講教師是向建秀。課程簡介 習作指導課,如何抓住人物動作在細節描寫,使文章更生動,人物更鮮活。設計思路 根據國小四年級同學寫作時存在在問題,用具體的動作細節描寫使文章...
《人物描寫篇-最佳實用寫作詞典》是班佳靈編寫的圖書 內容介紹 該詞典收錄了大量生動鮮活的名詞、動詞、形容詞,成語、慣用語等等,運用多種手法,將其排成序列,形成了能全面反映事個特徵的語彙體系。同時,大量列舉了可供借鑑的佳句好...
培養學生學會仔細觀察,從人物的細節描寫,提高學生習作能力。設計思路 通過回憶《倔強的小紅軍》的人物細節描寫反映人物性格特點;培養學生的寫作的積極性、自主性;培養學生學會仔細觀察,從細節描寫,提高學生習作能力。
《中國中學生人物描寫大全》是1995年上海遠東出版社出版的圖書。圖書目錄 前言 談談日記的寫作 談談周記的寫作 開學暢想 信心 開學第一天 新的環境 開學小感 新的開始 菁菁校園 老師給我們洗頭髮 一次有意義的班會 “新官”上任記 課...
家長和孩子都說,他的作文課有“毒”,不少孩子“中毒”頗深,愛上作文,不能自拔,作文常常發表、獲獎。圖書目錄 人物細節篇 怎樣寫人 01怎樣描寫人物的外貌 002 招式一 緊扣長相 003 招式二 關聯性格 010 招式三 展開聯想 016 招...
怎樣全方位描寫人物 第三課“步步設疑”式技法 同學臉上長了紅豆豆 伏筆 第四課“自編自導”式技法 我的“冤家”同桌 編導與寫作 第五課“連升四級”式技法 我的榜樣同桌 以“好人”為素材寫作文 第六課“連降兩級”式技法 我...
你拍三,我拍三,寫活人物是關鍵;你拍四,我拍四,事情經過寫具體;你拍五,我拍五,開頭原因要寫清;你拍六,我拍六,結果一定不能丟;描寫語言多積累,好好學習天天上;用好作文六要素,陽光作文快快長!記敘文要素 故事主題...
對如何撰寫素無謀面的歷史人物傳記,建議從六方面八種途徑蒐集史料,提出了刻畫人物的七個訣竅,還對於如何處理重大歷史人物評價,提出三種處理方法。同時作者還根據創作實踐,對人物傳記撰寫內容的取捨和人物細節描寫暨虛構問題,以及《中國大...
這一類作文一般按提出問題---進行實驗---明白道理的順序寫。群體描寫法 描寫一群動物,最要緊的是有詳有略,詳略得當。要選擇具有特色的動物,重點觀察,重點描寫,其它的或者概括地寫,或者略寫一筆,要做到選材典型,重點突出。對...
我喜歡第___句,通過景物的描寫,寫出了我當時___的心情,而且句子運用了___修辭寫法。院裡那一牆的爬山虎,綠得沉鬱,顯得虎虎有生氣。院裡那一牆的爬山虎,綠得沉鬱,如同一片濃濃的湖水,映在客廳的玻璃窗上,不停地搖曳著,...
這一類作文一般按提出問題---進行實驗---明白道理的順序寫。群體描寫法 描寫一群動物,最要緊的是有詳有略,詳略得當。要選擇具有特色的動物,重點觀察,重點描寫,其它的或者概括地寫,或者略寫一筆,要做到選材典型,重點突出。對...