《義務教育課程標準體育與健康》是2007年北京出版社出版的圖書,作者是《義務教育課程標準體育與健康》編委會。
基本介紹
- 中文名:義務教育課程標準體育與健康. 一年級
- 作者:《義務教育課程標準體育與健康》編委會編
- 出版社:北京出版社
- 定價:3 元
- ISBN:9787200048261
《義務教育課程標準體育與健康》是2007年北京出版社出版的圖書,作者是《義務教育課程標準體育與健康》編委會。
義務教育課程 義務教育體育與健康課程與其他課程,以及與高中和大學體育與健康課程相比,具有不同特徵。義務教育體育與健康課程具有基礎性、健身性、實踐性和綜合性等特徵。正確認識與把握義務教育體育與健康課程性質,無論是對於編制課程標準...
《義務教育體育與健康課程標準》是2022年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是中華人民共和國教育部。內容簡介 體育與健康教育是實現兒童青少年全面發展的重要途徑,對於促進學生積極參與體育運動、養成健康生活方式、健全人格品質,提升國民綜合...
義務教育課程標準體育與健康 《義務教育課程標準體育與健康》是2007年北京出版社出版的圖書,作者是《義務教育課程標準體育與健康》編委會。
《義務教育體育與健康課程標準》是由中華人民共和國教育部編寫,2012年1月出版的一本書籍。內容介紹 《義務教育體育與健康課程標準(2011年版)》介紹了隨著我國經濟社會的持續發展,國民的物質文化生活水平整體上有了很大提高。但是,新的...
”《普通高中體育與健康課程標準(實驗)》(以下簡稱《標準》)正是在這一思想的指導下,根據《基礎教育課程改革指導綱要(試行)》和《普通高中課程方案(實驗)》的精神制訂的。在學生達到九年義務教育體育與健康課程要求的基礎上,《...
《義務教育體育與健康課程標準(2022年版)案例式解讀》是2023年華東師範大學出版社出版的圖書。 內容簡介 本書立足於《義務教育體育與健康課程標準(2022年版)》,聚焦新課標核心理念,針對體育與健康課程教學實踐難題,結合一線鮮活案例,...
教育部發布《義務教育體育與健康課程標準(2022年版)》(以下簡稱“新課標”)。新課標於2022年秋季學期開始正式施行。新課標顯示,全國九年義務教育學校各年級均要開設體育與健康課,其占總課時比例為10%-11%,僅次於語文(20%-22%)...
《義務教育課程方案和課程標準(2022年版)》是2022年3月25日中華人民共和國教育部印發的一部標準,發文字號是教材〔2022〕2號。檔案於2022年秋季學期開始執行。印發通知 教育部關於印發義務教育課程方案和課程標準(2022年版)的通知 教...
《義務教育體育與健康課程標準解讀》是2012年2月1日湖北教育出版社出版的圖書,作者是張正中、肖川。內容簡介 《義務教育體育與健康課程標準(2011年版)解讀》為義務教育體育與健康課程標準(2011年版)教師讀本之一。其主要內容:體育與健康...
義務教育課程標準實驗教材體育與健康教師教學用書 《義務教育課程標準實驗教材體育與健康教師教學用書》是教育科學出版社出版的圖書,作者是毛振明。
《國中體育與健康教學指導》是2015年高等教育出版社出版的圖書,作者是基礎教育教學研究課題組。內容簡介 本書以《義務教育體育與健康課程標準(2011年版)》中提出的國中學生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康與社會適應四個學習...
體育與健康課(physical education and health course)是2013年公布的教育學名詞,出自《教育學名詞》第一版。定義 以身體練習為主要手段,以增進健康為主要目的,在一定單位時間內,使學生在身體、運動認知、運動技能、心理和社會適應方面...
《義務教育體育與健康教學建議與指導》是2013年山東教育出版社出版圖書,作者是王紹謙。內容簡介 《義務教育體育與健康教學建議與指導》主要內容包括:準確把握體育與健康課程標準的特點;體育與健康課程設定建議;體育與健康教學建議;體育與...
第二節 《體育與健康課程標準》(2011版)實驗研究 第三節 U6~11階段新課標運動技能學習目標教學實驗分析 第四章 運動技能學習實驗案例研究 第一節 普通高中(U15-17階段)體育與健康教材運動技能學習實驗分析 第二節 義務教育階段...
現任教育部國家中國小體育與健康課程標準研製組組長、教育部全國高等學校體育教學指導委員會理論學科組組長、中國運動心理學專業委員會常委、上海市大學生體育協會副主席、上海市體育運動心理學研究會主任。迄今為止,主編《全日制義務教育體育(...
《新課程體育教與學》是2005年福建教育出版社出版的圖書,作者是余文森。內容簡介 自2001年全日制義務教育(1-6年級)、優育與健康(7-9年級)課程標準(實驗稿)(以下簡稱《課程標準》)進入國家基礎教育課程改革實驗以來,廣大體育教師...