《美術高考教學筆跡:丹鳳色彩靜物》介紹了色彩靜物的繪畫技法。色彩的訓練應該以研究色彩規律為前提。訓練初期應以短期作業為主，以第一感覺為主。摒棄不必要的細節干擾，始終以大的色彩關係為主導，把精力放在對顏色的感受以及整體色調的控制上。用大塊的顏色塑造出空間、形體以及黑白灰的關係。只有整體觀察，放開手腳，才能從巨觀上控制好畫面的關係。可以多畫小色稿，培養敏銳的色彩感覺，以及對色彩的把握和運用能力。
基本介紹
- 中文名：美術高考教學筆跡:丹鳳色彩靜物
- 出版社：河南美術出版社
- 頁數：41頁
- 開本：8
- 定價：36.00
- 作者：丹鳳
- 出版日期：2011年8月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7540122420, 9787540122423
- 品牌：河南美術出版社
編輯推薦,作者簡介,
編輯推薦
《美術高考教學筆跡:丹鳳色彩靜物》為“美術高考教學筆跡”系列圖書之一。色彩是感性的、靈性的，是光、色、形、體的完美結合和表達。色彩的教與學是一個循序漸進的過程。對考前的學生來講，樸素、真實、嚴謹的作畫態度是最重要的。色彩的訓練不但要重視對色彩規律和造型規律的運用，還要重視感受能力和藝術素質的培養，也要多讀、多臨大師的優秀作品，感受和體會大師的作畫態度，使自己得到全面的提高和發展。色彩的訓練建立在素描的基礎之上，它不但要有正確的觀察方法和理解能力，更主要的是要具備一定的造型能力。色彩要善於捕捉和發現顏色的微妙變化。掌握色彩的基本規律，了解色彩與色彩之間的結構關係，從而掌握色彩的表達語言和技巧方法，很好地體現色彩的魅力。
作者簡介
丹鳳，1963年生，河南鄭州人，畢業於河南大學。2002年創辦丹鳳畫室至今。現為河南美術家協會會員，河南油畫協會會員，河南書畫院特聘畫家。曾任教於中原工學院藝術系。作品多次參加全國性美展並獲獎。多幅作品被國內外美術機構收藏。
