《美國教育思想史》是一本2022年浙江大學出版社出版的圖書，作者是賀國慶。
基本介紹
- 中文名：美國教育思想史
- 作者：賀國慶
- 出版社：浙江大學出版社
- 出版時間：2022年3月1日
- 頁數：466 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：精裝
- ISBN：9787308220286
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書除前言和結語外，共分為七章。第一章闡述美國殖民地時期的教育思想，第二章闡述美國獨立建國到19世紀中期的教育思想，第三章闡述南北戰爭到20世紀初的教育思想，第四章闡述美國20世紀上半期的教育思想，第五章闡述二戰後至20世紀70年代的教育思想，第六章闡述20世紀80年代以來的教育思想，第七章闡述在美國有較大影響的教育哲學的演變和發展。
作者簡介
賀國慶，現任寧波大學教師教育學院教授、院長，享受國務院政府特殊津貼專家，馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《西方教育思想史》首席專家之一。曾被人事部和教育部授予全國模範教師稱號。代表性論著《德國和美國大學發達史》《外國高等教育史》《外國職業教育通史》《美國研究型大學本科教育的百年變遷與省思》等先後獲得省部級科研成果一等獎。
圖書目錄
第一章 殖民地時期的教育思想
第一節 印第安人的文化和教育
第二節 歐洲傳統教育理論的移植
第三節 本土教育思想的萌芽
第二章 獨立建國到19世紀中期的教育思想
第一節 法國啟蒙教育思想在美國的傳播
第二節 建國初期先驅的教育思想
第三節 構建美國學校系統：公共教育思想
第四節 美國對歐洲大學觀的傳承與突破
第三章 南北戰爭到20世紀初的教育思想
第一節 歐洲教育家對美國的影響
第二節 公共教育思想的持續發展和進步教育思想的萌芽
第三節 大學現代化運動背景下的高等教育思想
第四章 20世紀上半期的教育思想
第一節 進步主義教育思想
第二節 杜威的教育思想
第三節 工業和城市化進程中的職業教育思想
第四節 20世紀上半期美同高等教育思想的演變
第五章 二戰至20世紀70年代的教育思想
第一節 美蘇競爭格局下課程改革思潮的興起與變遷
第二節 從“生活適應”到“生涯教育”：職業教育思想的新進展
第三節 民權運動影響下教育平等思想的拓展與深化
第四節 大眾化進程巾高等教育思想的繁榮
第六章 20世紀80年代以來的教育思想
第一節 “學校大辯論”時期的教育優異思想及其衍化
第二節 新職業主義教育思想
第三節 研究型大學本科教育改革啟動時期的教育思想
第四節 21世紀聯邦政府的教育政策及美國總統對教育的闡述
第七章 當代美國教育哲學
結語
參考文獻
