《美國中小學生必修課程(4上)》是2012-1浙江教育出版的圖書,作者是(美)琳達·米克斯//菲利普·海特|譯者
基本介紹
- 書名:健康與幸福
- 作者:(美)琳達·米克斯//菲利普·海特|譯者
- 原版名稱:Health & Wellness
- 譯者:韋慶旺
- ISBN:9787533894344
- 頁數:212
- 定價:28.00元
- 出版社:浙江教育
- 出版時間:2012-01
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
- 副標題:健康與幸福
- 印次:1
- 印刷時間::2012-01-01
《美國中小學生必修課程(4上)》是2012-1浙江教育出版的圖書,作者是(美)琳達·米克斯//菲利普·海特|譯者
《美國中小學生必修課程(4上)》是2012-1浙江教育出版的圖書,作者是(美)琳達·米克斯//菲利普·海特|譯者 內容介紹 《美國中小學生必修課程:健康與幸福(4年級上冊)》是美國中小學生必修課程。其內容主要為:生理健康、心理健康、社會...
《美國中小學生必修課程(8年級上)》一書的出版社是浙江教育,作者是(美)琳達·米克斯//菲利普·海特|譯者,出版時間是2012-1。內容介紹 《美國中小學生必修課程:健康與幸福(8年級上冊)》課程教給學生生活技能,這些技能幫助他們評估...
《美國中小學生必修課程:健康與幸福(高中上冊)》是2014年浙江教育出版社出版的圖書,作者是琳達·米克斯、菲利普·海特、蘭迪·佩奇。內容簡介 《美國中小學生必修課程:健康與幸福(高中上冊)》適合中小學生使用。主題包括“心理和情緒、...
《美國中小學生必修課程:健康與幸福(7年級下)》教給學生生活技能,這些技能幫助他們評估周圍的信息並做出決定,最終促使他們身體健康。書名 美國中小學生必修課程:健康與幸福 又名 Health & Wellness 頁數 216頁 出版社 浙江教育出版社...
《讀美國中國小課本學各科辭彙4》是2011年10月1日浙江教育出版社出版的圖書,作者是(美國)普特萊克。內容簡介 《讀美國中國小課本學各科辭彙4》取材於美國使用最廣泛的四種中國小課本,收錄各學科核心辭彙,幫助讀者在閱讀英文課本和接受...
《美國中國小課程與教學》是2010年10月湖南師範大學出版社出版的圖書,作者是石鷗。內容介紹 石鷗主編的《美國中國小課程與教學》比較系統的介紹和簡要分析了美國的中國小課程與教學,重點對美國中國小的培養目標、課程結構、課程內容、課程...
《美國中小學生必修課程健康與幸福六年級下》是2012年5月1日浙江出版聯合集團、浙江教育出版社出版的圖書,作者是[美] 米克斯( Meeks L.) 。內容簡介 《美國中小學生必修課程:健康與幸福(6年級下)》教給學生生活技能,這些技能...
《美國中小學生必修課程健康與幸福五年級下》是2012年5月1日浙江出版聯合集團、浙江教育出版社出版的圖書,作者是[美] 米克斯( Meeks L.) 。內容簡介 《美國中小學生必修課程:健康與幸福(5年級下)》教給學生生活技能,這些技能...
擔 任本課程的見習學校和實習學校的中國小美術教師應具有良好的師德和豐富的美術教學實踐經驗,一般應具備國小高級和中學一級以上的職稱;普通高等學校美術學(教師教育)本科專業的教師應具有良好的師德和較高的美術教育專業素養,一般應...
《讀美國中國小課本學各科辭彙1》是2011年浙江教育出版社出版的圖書,作者是(美)普特萊克,韓國逸創文化。內容簡介 本套書取材於美國使用最廣泛的四種中國小課本,收錄各學科核心辭彙,幫助讀者在閱讀英文課本和接受全英文授課時掃清學科...
《中國小美術教學論》是普通高等學校美術學(教師教育)本科專業的一門必修課程。本課程具有理論與實踐相結合的特點,通過講授美術教學的基本理論和基本方法,使學生掌握美術教學的理論知識,培養美術教學實踐能力,為形成和完善中國小美術教師...
《希利爾講給孩子的世界地理》編輯推薦:歐美最暢銷的青少年人文經典,入選“影響中國孩子一生的十大圖書”。美國著名教育家希利爾為孩子們量身打造的歷史教材,最貼近孩子們的心理和認知,至今仍然是美國中國小最佳的課外讀本。
第十四條 中小學校的德育工作應實行校長負責的領導管理體制。中國小校長要全面貫徹教育方針,主持制定切實可行的德育工作計畫,組織全體教師、職工,通過課內外、校內外各種教育途徑,實施《國小德育綱要》、《中學德育大綱》。第十五條 普通...
以分科課程為主。為使學生在普遍達到基本要求的前提下實現有個性的發展,課程標準應有不同水平的要求,在開設必修課的同時,設定豐富多樣的選修課程,開設技術類課程。積極試行學分制管理。從國小至高中設定綜合實踐活動並作為必修課程,其...
大中國小每學年設立勞動周,採用專題講座、主題演講、勞動技能競賽、勞動成果展示、勞動項目實踐等形式進行。國小以校內為主,國小高年級可適當安排部分校外勞動;普通中學、職業院校和普通高等學校兼顧校內外,可在學年內或寒暑假安排,以...
第六學級對16歲學生所提出的入學條件不盡相同,一般說來,文法中學的第六學級和單設的第六學級學院比綜合中學的第六學級要求高一些。而綜合中學的第六學級對學生入學的要求相對較低,但課程也不是完全沒有要求。2.課程設定 第六...
鄭州中學附屬國小創建於1997年,隸屬於鄭州高新區管委會,是鄭州中學教育集團成員學校。學校努力創辦適合學生個性發展的教育,為每一位學生的成長而設計,致力於培養具有中國靈魂、多元意識、全面發展的優秀少年,為學生的終身發展奠定堅實基礎。從...
第六條 國小、國中、高中階段具體的德育目標、德育內容、德育實施途徑等均遵照國家教育委員會頒布的《國小德育綱要》、《中學德育大綱》施行。第七條 中國小德育工作要注意同智育、體育、美育、勞動教育等緊密結合,要注意同親職教育、社會...
卡羅爾·安·達爾伯格,作為明尼蘇達州穆爾黑德坎科迪亞學院教育學終身榮譽教授,為該學院中國小外語教學預備教師開設了多門外語教學法的課程。她也教授K-12 和大學水平的德語,獨立撰寫並與他人合作撰寫了數篇文章,同時被授予全美外語教學...
為落實教育規劃綱要,深化教師教育改革,規範和引導教師教育課程與教學,培養造就高素質專業化教師隊伍,特制定《教師教育課程標準(試行)》。教師教育課程廣義上包括教師教育機構為培養和培訓幼稚園、國小和中學教師所開設的公共基礎課程、學科...
(一)國小、國中階段 國小、國中階段開設“道德與法治”必修課程,課程教學內容主要包括中國特色社會主義、品德、法律常識、中華文化、心理健康等,課時占國小、國中階段九年總課時的6%~8%。(二)高中階段 1.普通高中課程設定 立足學習...
所謂循序漸進,就是要求按照科學的邏輯系統和學生認識能力發展的順序進行美育活動。不僅從國小、中學到大學,美育的要求和內容是分層次有計畫來安排的,即使是每一門課、每一個專題、每一項審美實踐活動,也都應遵守循序漸進的原則組織教學...