基本介紹
- 中文名：羅定邦中學 / 羅定邦中學
- 外文名：Law Ting Pong Secondary School
- 簡稱：LTP
- 校訓：誠正思行/勤奮、和諧、求實、創新
- 創辦時間：1991 / 1963
- 類別：直資 / 公立
- 現任校長：張毅
- 知名校友：陳瀚道
- 所屬地區：中國香港 / 中國廣東
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香港校區
學校簡介
羅定邦中學（Law Ting Pong Secondary School）成立於1991年。
校徽
校徽坐落香港新界大埔馬聰路，由羅氏信託基金主辦，是區內六間英文中學其中之一，於2008年9月起成為直資中學，採用五年過渡期，由2008/2009年度中一開始逐級推行。
現任校長為蕭麗萍女士。
校園設施
學校面積占地9,321平方米，所有課室均安裝空調、電腦及投射機，每名學生均可獲分配一個儲物櫃。行政大樓一幢，教學大樓三幢，實驗大樓兩幢、學生宿舍四棟、圖書館一幢及400米標準運動場，圖書館電典藏豐富、數量眾多，各種功能場室內設備器材均按省一級學校標準配置並建有校園網及電子閱覽室，所有教室均配有多媒體教學平台
已完成校舍改善工程，新增設施包括語言教學室、電腦輔助教學室、科技教學室及數碼媒體製作室等。
學校圖書館於二零零九年暑假進行改善工程，現設有自修室提供近一百個座位。
歷任校長
馬馮慧容（1991-1996）
陳鄭美珠（1996-2002）
蕭麗萍（2002-2009）
譚淑賢（2009-至今）
學校課程
課堂教學及評估具備以下特色：
- 重視學習過程中的自我探究和知識建構。
- 採用“合作學習”以發揮同儕學習的效能。
- 強調學習不-限於課室，多元學習活動與課堂學習相輔相承里。
- 採用“水平參照評核”，各科有獨立成績表，採用明確基準匯報學生的能力和表現。
- 強化持續性評估，並會就個別學生的學習及家課表現給予改善建議。
由 2012-2013 年度起，學校強制實行外國學校的制度(homeroom system)，即學生沒有固定課室，且學生在課堂間帶著所有物品到另外課室上課，使得秩序較為混亂
新高中課程︰
除了四個必修科 (中文、英文、數學和通識)之外，羅定邦中學開辦十五個選修科目，以照顧學生的多元化的興趣和學習的需要，科目包括：
- 生物 (Biology)
- 企業、會計與財務概論 (Business, Accounting and Financial Studies)
- 化學 (Chemistry)
- 中國歷史 (Chinese History)
- 中國文學 (Chinese Literature)
- 組合科學 (Combined Science)
- 經濟 (Economics)
- 地理 (Geography)
- 健康管理與社會關懷 (Health Management and Social Care)
- 歷史 (History)
- 資訊及通訊科技 (Information and Communication Technology)
- 綜合科學 (Integrated Science)
- 英語文學 (Literature in English)
- 物理 (Physics)
- 旅遊與款待 (Tourism & Hospitality Studies)
- 西班牙語 (Spanish)
知名校友
陳瀚道：2007年初獲香港中文大學破格取錄，繞過香港中學會考直升數學系，成為中大首位未經會考就獲破格取錄的本地中五學生。
學校地址
香港新界大埔馬聰路八號。
順德校區
學校簡介
羅定邦中學前身為順德大良中學，創辦於1963年，歷經三次重建，1995年在政府的支持及旅港鄉賢羅定邦先生捐助下遷校於現址。學校地處順德中心城區大良，毗鄰順峰山公園，依山傍水，環境幽雅，占地面積80671平方米，建築面積50722平方米，建築布局合理，設施先進。校園網、廣播網、多媒體教室、圖書館、塑膠運動場等各項場館設施功能完善，均按省一級學校標準配置。校園內人文氣息和自然風光融為一體，科學精神與育人氛圍相得益彰。
羅定邦中學是一所全日制普通高中，廣東省一級學校，現有高中三個年級共54個教學班，學生2600餘人。專任教師209人，其中具有高級職稱教師54人，研究生學歷教師64人，國家級骨幹教師1人，南粵優秀教師3人，佛山市名教師3人，順德區級以上骨幹教師25人。任課教師學歷達標率100%。
為了對每一個受教育對象的終身發展負責，羅定邦中學堅持以“創建適合學生髮展的教育模式，打造和諧快樂校園”為辦學理念，弘揚“勤奮和諧、求實創新”的校訓精神，突出“注重基礎、培養能力、發展個性”的辦學特色，強調學生的全面發展，注重培養學生的可持續發展能力。2010年起，學校全力推行“1+1主體建構”課堂教學模式改革，以導學案為依託，小組學習為形式，自主課和展示課一一對應，通過小組合作探究、展示點評等環節，讓學生真正做課堂的主人，極大地激發了學生的創新思維、自主意識和合作精神，學生學習效率大大提高，綜合素養明顯提升。同時，學校倡導“以生為本、以心育心、身心和諧”的德育理念，建立起以責任教育為主線，以體育藝術節和科技文化節為載體，以高一級學軍、高二級學農、高三級成人禮為特色，以培養合格公民和提高學生綜合素質為目標的德育教育模式，為每一位學生成長搭建廣闊的優質平台。
在上級部門的支持和全體師生的努力下，學校教育教學改革初見成效，辦學品位大幅提升，逐步成為本地區的課改先鋒。高考成績連續多年穩居同類學校前茅，總入線率保持在95%以上。2013年高考取得突破性的優異成績，本科入線率達70%，總入線率達99.7%。羅中校園誕生了北大驕子胡煜成同學，也培養了周振宇、胡凱琦、胡鳳宜等一大批名校學子。極高的、穩定的成才率使我校贏得了良好的社會聲譽和口碑。學校獲多項獎勵，如全國教科研先進單位、廣東省教學水平優秀學校、廣東省現代教育技術實驗學校、廣東省中國小心理健康教育示範學校、佛山市安全文明校園、佛山市綠色學校、順德區德育示範學校、順德區先進學校、順德區“三·五”普法先進單位等。
羅定邦中學正朝著“珠三角名校，乃至全國名校”的目標發奮進！
校園設施
包括行政大樓一幢，實驗大樓兩幢、學生宿舍四棟、圖書館一幢及400米標準運動場。
圖書館電典藏豐富、數量眾多，各種功能場室內設備器材均按省一級學校標準配置。
並建有校園網及電子閱覽室，所有教室均配有多媒體教學平台。
學校師資
現有高中三個年級共54個教學班，在校學生2500餘人。
專任教師200人，南粵優秀教師2人，佛山市教育系統名師2人，佛山市青年優秀教師11人，佛山市優秀德育工作者3人，佛山市優秀班主任3人，區級以上骨幹教師25 人，高級教師54人，碩士研究生64人，任課教師學歷達標率100%。
學校擁有一支素質精良的行政和教師隊伍，在校黨支部的帶領下，堅持全面貫徹黨的教育方針依法治校，堅持以“勤奮和諧，求實創新”為立校之本，融和諧教育與創新教育為一體，營造了寬鬆、民主的教學環境；注重可持續發展的戰略，以“以人為本、質量第一、依法治校、科研興教”為辦學理念，以“為高等院校輸送優秀的大學生”為辦學目標，全面實施素質教育，積極推行“全員育人”的教育模式，建立了網路化、 層次化、系列化的德語管理體系， 形成了嚴謹的教風和優良的學風，後進生轉化率達100%，三好率達35%以上，違紀犯罪率為零，成為家長放心學校；凸顯了“基礎+合格+特長”教學特色，辦學水平和辦學質量顯著提高，被評為順德市“三.五”普法先進單位、順德市綠色學校、順德市先進學校，成為“華南師範大學教育培訓基地”、“廣東省心理健康教育示範學校”及“全國高考定點考場”，並於2003年4月晉升為廣東省一級學校。
學校成績
多年來，羅定邦邦中學在高考實踐中積累了科學分類、分層教學、避熱就泠、理智選擇的成功經驗，讓每一位學生在高考中正確定位，考上理想的大學，高考入線人數一年上一個台階，每年都有一大批優秀學生考入全國各類高等院校，如:北京大學、上海交通大學、西安交通大學、北京師範大學、中山大學、華中科技大學等，為高等院校輸送了一批又一批的優秀人才。
2013年，重點上線人數46人，本科上線人數525人，本科上線率70.56%，參加高考744人，總上線人數742人，總上線率99.73%，以上數據均創羅中新高。高質量、高水平、高標準、高效益贏得了良好的社會聲譽和口碑，逐步成為本地區完全中學的典範，正如在省一級學校驗收總結大會上廣東省人民政府教育評估中心的評價：“羅定邦中學在較短的時間內實現了一所農村中學發展為一所城市化中學再提升為一所現代化的完全中學的三級飛躍，羅定邦中學的辦學路子，代表著順德現代教育發展的過程。”
成績和榮譽將成為學校發展的新起點，為了進一步提升學校的辦學規模與辦學效益，實現教育的持續發展，以保持教育強區的優勢，大良政府決定繼續加大投入擴建校舍，高標準地充實和完善辦學條件，為羅定邦中學創建示範性完全中學這一更高的目標而努力。
現任領導
學校榮譽
充實校園物質文化，創新校園精神文化，推動建設高品位校園文化，綜合規劃校園文化設施。
現我校增建校園廣播電台，出版校園歌曲集、美術作品集，增加課間音樂欣賞，提高廣播站播放質量，努力辦好校報，提倡年級辦級刊、鼓勵班級建班訓，校園文化百花齊放。
廣東省一級學校
廣東省中國小心理健康教育示範學校
全國心理輔導特色學校
佛山市中國小心理健康教育先進單位
佛山市安全文明校園
順德區先進學校
順德區文明單位
順德區綠色學校
順德區現代教育信息技術實驗學校
順德區“三五”普法先進單位
順德區愛國衛生先進單位
順德區巾幗文明崗
順德區青年文明號
順德區“五四”紅旗二級團委
大良街道先進黨支部
大良街道合格基層工會
大良街道德育工作先進單位
大良街道法制教育先進單位
文化傳統
辦學理念：創建適合學生髮展的教育模式，打造和諧快樂校園
教育理念：關注學生全面發展，培養身心健全的人格
教學理念：注重基礎、培養能力、發展個性
辦學思路：注重基礎、培養能力、發展個性
德育特色：全程育人、全員育人、環境育人
教學特色：分層教學、面向全體、整體提高
校訓：勤奮 和諧 求實 創新
