知識經濟時代，隨著知識日益成為重要的生產要素，知識共享被越來越多的組織視為獲取和保持競爭優勢的重要手段。但是，知識共享需要管理策略的有效干預。《績效考核與個體知識共享》選擇從動機視角考察績效考核對員工個體知識共享行為的影響機制，探討能夠促進員工知識共享的績效考核方式，並結合負效應風險的理論分析研究有效的知識共享管理策略。 《績效考核與個體知識共享》適合人力資源管理者、知識管理者和相應研究人員閱讀，且能夠為組織績效考核和員工知識共享行為管理提供有益的理論指導。本書由趙書松著。
基本介紹
- 書名：績效考核與個體知識共享
- 作者：趙書松
- 出版日期：2014年1月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7313107714
- 外文名：Performance appraisal and individual knowledge sharing
- 出版社：上海交通大學出版社
- 頁數：192頁
- 開本：16
- 品牌：上海交通大學出版社
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
基本介紹
內容簡介
《績效考核與個體知識共享》主要研究個體知識共享理論拓展、中國文化背景下，個體知識共享動機、績效考核對個體知識共享的影響趨勢與影響程度、動機對績效考核一個體知識共享關係的中介效應，以及知識共享效應與管理策略五個方面的問題。本書由趙書松著。
作者簡介
趙書松(1979—)，河南開封人，現任教於中南大學公共管理學院，碩士研究生導師。華中科技大學管理學博士，中南大學哲學博士後，中南大學人力資源與社會保障系副主任。主要研究方向是組織行為學與人力資源管理、高校師資管理。近年來開展員工非倫理行為、知識共享行為、弱勢心理、心理資本等方面的研究工作。目前主持國家自然科學基金項目一項，主持教育部人文社會科學研究一般項目一項，主持中國博士後科學基金項目一項，參與國家自然科學基金項目和教育部人文社會科學研究一般項目各兩項：在《南開管理評論》、《高等教育研究》、《科學學研究》、《研究與發展管理》、《管理學報》等期刊發表論文10餘篇，並先後被《新華文摘》、《報刊複印資料》全文轉載多次。趙書松博士非常注重理論與實踐的緊密結合，與企業界保持著良好合作關係，先後為國內多家企業提供績效管理、薪酬管理、組織結構設計、人才測評等模組諮詢與設計工作。
圖書目錄
1 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究內容與意義
1.3 研究對象與研究變數
1.4 研究方法、技術路線與結構安排
1.5 主要創新點
1.6 本章小節
2 理論文獻綜述
2.1 知識共享動機的研究
2.2 績效考核與知識共享關係的研究
2.3 人格對工作地行為的影響研究
2.4 現有研究存在的問題
2.5 本章小節
3 知識共享理論拓展
3.1 對知識共享既有研究的反思
3.2 基於系統思考的知識共享分析框架
3.3 基於KSAF的知識共享推動策略
3.4 本章小節
4 中國員工知識共享的動機結構研究
4.1 個體知識共享動機的本土化拓展
4.2 實證研究設計
4.3 實證研究結果
4.4 討論與結論
4.5 本章小節
5 績效考核對知識共享作用的理論假設與模型
5.1 360度績效考核與知識共享
5.2 關係績效考核與知識共享
5.3 績效考核政洽陸與知識共享
5.4 團隊性績效考核與知識共享
5.5 研究假設匯總與總體理論框架
5.6 本章小結
6 績效考核對知識共享作用的實證研究設計
6.1 量表設計
6.2 數據收集
6.3 量表分析
6.4 數據分析方法與工具
6.5 本章小結
7 績效考核對知識共享作用的實證研究結果
7.1 變數與測量項目的描述性統計
7.2 單因素方差分析
7.3 主要變數間相關係數
7.4 績效考核對知識共享的假設檢驗
7.5 理論假設檢驗匯總
7.6 本章小結
8 知識共享的負效應風險與治理策略
8.1 知識共享效應的雙面性
8.2 知識共享負效應風險的主要類型
8.3 知識共享負效應風險的產生機理
8.4 知識共享負效應風險的治理策略
8.5 本章小結
9 研究結論、管理啟示與展望
9.1 主要結論及討論
9.2 研究不足與後續研究建議
附錄
附錄1 知識共享動機開放式調查
附錄2 知識共享動機調查問卷(預試版)
附錄3 績效考核與知識共享調查問卷
參考文獻
後記
1.1 研究背景
1.2 研究內容與意義
1.3 研究對象與研究變數
1.4 研究方法、技術路線與結構安排
1.5 主要創新點
1.6 本章小節
2 理論文獻綜述
2.1 知識共享動機的研究
2.2 績效考核與知識共享關係的研究
2.3 人格對工作地行為的影響研究
2.4 現有研究存在的問題
2.5 本章小節
3 知識共享理論拓展
3.1 對知識共享既有研究的反思
3.2 基於系統思考的知識共享分析框架
3.3 基於KSAF的知識共享推動策略
3.4 本章小節
4 中國員工知識共享的動機結構研究
4.1 個體知識共享動機的本土化拓展
4.2 實證研究設計
4.3 實證研究結果
4.4 討論與結論
4.5 本章小節
5 績效考核對知識共享作用的理論假設與模型
5.1 360度績效考核與知識共享
5.2 關係績效考核與知識共享
5.3 績效考核政洽陸與知識共享
5.4 團隊性績效考核與知識共享
5.5 研究假設匯總與總體理論框架
5.6 本章小結
6 績效考核對知識共享作用的實證研究設計
6.1 量表設計
6.2 數據收集
6.3 量表分析
6.4 數據分析方法與工具
6.5 本章小結
7 績效考核對知識共享作用的實證研究結果
7.1 變數與測量項目的描述性統計
7.2 單因素方差分析
7.3 主要變數間相關係數
7.4 績效考核對知識共享的假設檢驗
7.5 理論假設檢驗匯總
7.6 本章小結
8 知識共享的負效應風險與治理策略
8.1 知識共享效應的雙面性
8.2 知識共享負效應風險的主要類型
8.3 知識共享負效應風險的產生機理
8.4 知識共享負效應風險的治理策略
8.5 本章小結
9 研究結論、管理啟示與展望
9.1 主要結論及討論
9.2 研究不足與後續研究建議
附錄
附錄1 知識共享動機開放式調查
附錄2 知識共享動機調查問卷(預試版)
附錄3 績效考核與知識共享調查問卷
參考文獻
後記
