《縮句的方法和技巧》是昭蘇縣第一國小提供的微課課程,主講教師為安世娟。
基本介紹
- 中文名:縮句的方法和技巧
- 提供學校:昭蘇縣第一國小
- 主講教師:安世娟
- 類 別:微課
課程簡介,設計思路,
課程簡介
讓學生把“枝稠葉茂”的長句子,縮短為只留“主幹”的短句子,並且不能改變原句的主要意思。
設計思路
首先了解什麼是縮句,然後了解縮句的主要步驟,最後講明方法和技巧。
《縮句的方法和技巧》是昭蘇縣第一國小提供的微課課程,主講教師為安世娟。
3、掌握縮句的做題方法 教學重點:縮句的技巧。 教學過程: 一、了解什麼是縮句以及縮句的作用: 同學們,你們好,今天我要教大家幾個關於縮寫句子的小妙招。你們知道什麼是縮句嗎? 1、縮句,就是把“枝繁葉茂”的長句子,縮短為只...
二是讓學生學會縮句“五刪三留”的小技巧:一刪:“的”前修飾的詞要刪掉;二刪:“地”前限制的詞要刪掉;三刪:“得”後面補充說明的詞語要刪掉;四刪:表示數量的詞語需要刪掉;五刪:“在……里”(下、上)表示特定條件或...
簡單地說:縮句就像把一棵樹的樹枝、枝葉都去掉,只留下樹的主幹一樣。 (二)縮句的目的: 可以讓我們更清楚的認識句子的基本結構,更好的理解和掌握句子的主要意思。 (三)幾種常見的縮寫技巧與方法: 1)、去“枝”留“乾”法...
《縮句的方法和技巧》是昭蘇縣第一國小提供的微課課程,主講教師為安世娟。課程簡介 讓學生把“枝稠葉茂”的長句子,縮短為只留“主幹”的短句子,並且不能改變原句的主要意思。設計思路 首先了解什麼是縮句,然後了解縮句的主要步驟,...
三步教會學生縮句,讓學生牢固掌握和以不變應萬變的縮句步驟和技巧。設計思路 先給出縮句的定義,再講解“三步快速縮句法”的方法與技巧,接著補充說明一些固定短語是不能拆解的,要保留完整,最後通過小練習,鞏固學生的學習效果。
《縮寫句子有妙法》是德陽市廬山路國小提供的微課課程,主講教師是黃洋洋。課程簡介 1、了解縮句的概念、步驟和注意事項。 2、掌握縮句的要求和常用的七種縮句方法技巧。設計思路 通過概念、步驟等理解縮句。掌握縮句的方法技巧,分七點...