《網路社會與學校教育》是2002年上海教育出版社出版的圖書，作者是馬和民等。隨著計算機技術的發展，以數位技術為基礎的信息網路正日益滲透並影響到教育領域，並對學校教育實踐和教育理論提出了嚴峻的挑戰。
基本介紹
內容介紹,作品目錄,
內容介紹
本書是國內教育理論圖書中第一部研究網路社會中的學校教育與人的發展的著作。隨著計算機技術的發展，以數位技術為基礎的信息網路正日益滲透並影響到教育領域，並對學校教育實踐和教育理論提出了嚴峻的挑戰。我們的學校教育傳統、教育常規、教育方法、教育內容等，正面臨巨大的衝擊，網路使兒童的發展、思維、社會化及學習發生哪些變化？善於運用電腦的新一代將面臨怎樣的生活環境？傳統意義上的教育應如何應對網路教育？
作品目錄
新傳媒與網路社會
網路人口與教育
網路文化與文化衝突
電子家庭與網路社區
網路社會與兒童發展
電腦遊戲與兒童思維
網路教育與學校教育
網路教育中的師生關係
網路社會的學習與能力
網路教育革命與學校教育進行了論述
主要揭示了網路教育
網際網路對學校教育的影響
並考察了以網際網路為標誌的信息科技革命對學校教育領域的影響。
