《地球上的地下水》講述地下水相關的科普知識，介紹地下水的定義及其分類，我國現在地下水資源的情況，以及目前地下水利用面臨的一些問題。人們過度開採地下水，不僅導致地下水水位下降、水質受污染、地下漏斗形成、地面坍塌、海水入侵等；還會給生產、生活帶來不良影響。為了解決地下水不合理利用產生的環境問題，要有節制地利用地下水，另外可以利用技術處理雨水、中水、海水等水資源。 在寫作上，《地球上的地下水》科學性和趣味性並重，圖文並茂，在很多內容後還增加了擴展閱讀模組，以期通過閱讀和學習，使讀者的環境知識和環境意識都有所提高。 《地球上的地下水》旨在普及環境知識，主要面向11～17歲的青少年讀者，也可以為其他讀者了解相關知識提供材料。
基本介紹
- 書名：綠色地球叢書:地球上的地下水
- 出版社：化學工業出版社
- 頁數：126頁
- 開本：32
- 品牌：化學工業出版社
- 作者：黃宇 王元媛
- 出版日期：2014年1月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7122172198
內容簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
《綠色地球叢書:地球上的地下水》在寫作上，科學性和趣味性並重，圖文並茂，在很多內容後還增加了擴展閱讀模組，以期通過閱讀和學習，使讀者的環境知識和環境意識都有所提高。
《綠色地球叢書:地球上的地下水》旨在普及環境知識，主要面向11～17歲的青少年讀者，也可以為其他讀者了解相關知識提供材料。
《綠色地球叢書:地球上的地下水》旨在普及環境知識，主要面向11～17歲的青少年讀者，也可以為其他讀者了解相關知識提供材料。
圖書目錄
一、什麼是地下水？
1地下水的概念003
2中國的地下水資源004
擴展閱讀006
3地下水的分類009
4地下水的補給012
5雨水利用016
擴展閱讀019
二、有趣的地下水
1溫泉如何形成？025
2溫泉的分類028
3溫泉的功效030
4溫泉的用途032
5國內十大著名溫泉034
擴展閱讀044
三、地下的漏斗
1漏斗的形成049
擴展閱讀053
2我國地下水超采現狀055
擴展閱讀058
3地下水的超采對農業灌溉和環境的影響060
擴展閱讀064
4解決地下水超采的對策065
擴展閱讀068
5中水利用070
擴展閱讀071
四、地下水的悲哀
1平原區超采地下水導致地下水位下降078
擴展閱讀081
2地下水水位下降引起的不良地質作用083
擴展閱讀086
3地下水質污染狀況089
擴展閱讀092
4地下水質污染的原因094
擴展閱讀095
5水質污染的危害098
擴展閱讀102
五、淡水和鹹水的“鬥爭”
1海水入侵的現狀107
2海水入侵的危害110
擴展閱讀112
3海水入侵的預防措施113
擴展閱讀119
4海水淡化121
擴展閱讀124
參考文獻127
1地下水的概念003
2中國的地下水資源004
擴展閱讀006
3地下水的分類009
4地下水的補給012
5雨水利用016
擴展閱讀019
二、有趣的地下水
1溫泉如何形成？025
2溫泉的分類028
3溫泉的功效030
4溫泉的用途032
5國內十大著名溫泉034
擴展閱讀044
三、地下的漏斗
1漏斗的形成049
擴展閱讀053
2我國地下水超采現狀055
擴展閱讀058
3地下水的超采對農業灌溉和環境的影響060
擴展閱讀064
4解決地下水超采的對策065
擴展閱讀068
5中水利用070
擴展閱讀071
四、地下水的悲哀
1平原區超采地下水導致地下水位下降078
擴展閱讀081
2地下水水位下降引起的不良地質作用083
擴展閱讀086
3地下水質污染狀況089
擴展閱讀092
4地下水質污染的原因094
擴展閱讀095
5水質污染的危害098
擴展閱讀102
五、淡水和鹹水的“鬥爭”
1海水入侵的現狀107
2海水入侵的危害110
擴展閱讀112
3海水入侵的預防措施113
擴展閱讀119
4海水淡化121
擴展閱讀124
參考文獻127
序言
我們生活的地球千姿百態，和我們有著密不可分、千絲萬縷的聯繫。我們要呼吸新鮮的空氣，需要潔淨的水源，還要從自然界獲取各種資源來生存……總之，我們的生活離不開地球，地球是我們生存的唯一家園。然而，地球的資源和承載力是有限的，如果人類無節制地向自然索取和掠奪，自然終將報復人類。因此，我們應該了解地球，和地球和諧相處，讓人類生存的地球永遠美麗多姿、資源可持續利用。顯然，這需要我們全人類共同的努力。宣傳和普及環境保護的有關知識，從自身做起，無疑是這些努力中重要而基礎的一步。
青少年是祖國的未來、人類的希望，把環境教育的著眼點放在他們身上具有現實和深遠的意義。培養青少年初步形成可持續發展的思路，初步養成可持續發展所要求的生活、學習和行為習慣，使他們初步養成探求務實、全球意識、主人翁精神以及對人類可持續發展的責任心，這是一個長期而艱巨的任務，需要我們長期、細緻地工作。為此，我們組織編寫了《綠色地球》叢書，希望能夠通過對有關知識的學習，讓青少年從小就有一種生態危機意識，在將來的建設中，擔負起保護地球、保衛家園的神聖職責；讓青少年養成良好的環保習慣，提升他們的綜合素質；讓保護環境成為青少年生活的一部分。當然，本書涉及的基礎環境科普知識對成年人也很有幫助。環境保護，從你我做起，擴大知識面，滲透環境意識對於成年人也是極為需要的。
基於以上想法，我們對有關地球環境的相關知識進行選擇和整理，分冊編寫了這套叢書，目的是為了讓更多的人能夠了解我們生存的地球，從而樹立生態文明意識，促使我們的生存環境健康可持續地發展。本叢書共有12分冊，其中有大氣、森林、海洋、地下水、河流、動植物、土壤、山地等自然環境篇，當然也有人文環境的城市篇、低碳生活篇、農業篇、能源篇等。每分冊內容都包括該冊一些重要的環境科普知識、目前的現狀、問題，解決的措施等方面。除了正文外，我們還增加了“擴展閱讀”這個模組，以增加本書的趣味性和豐富性。全書圖文並茂，配了大量的圖片來解釋文字，符合青少年的閱讀和心理特點。全套書在宣傳地球環境相關知識的同時，時時刻刻滲透著關心環境、了解環境、為了環境的理念。希望通過對本叢書的閱讀，讀者能夠在知識和思想上都有所提高。
儲存於包氣帶以下地層空隙，包括岩石孔隙、裂隙和溶洞之中的水即為地下水。它是水資源的重要組成部分，對人類的生產和生活有著很大的影響。由於水量穩定，水質好，是農業灌溉、工礦和城市的重要水源之一。但在一定條件下，地下水的變化也會引起沼澤化、鹽漬化、滑坡、地面沉降等不利自然現象。
本冊為地下水篇，講述地下水相關的科普知識，描述了地下水過度開採，導致漏斗形成、地面坍塌、海水入侵。為了解決地下水不合理利用產生的環境問題，要有節制地利用地下水，另外，合理利用雨水、中水、海水等水資源。此外，還介紹有趣的地下水——溫泉。
此書能夠最終成文，需要感謝化學工業出版社的熱心推動和督促。另外，還要感謝北京師範大學的郭婉婕、鄭巧芳、王曉利、馬達雲等協助蒐集、整理資料，並編寫了部分內容。在整個編寫過程中，編者參考了許多國內外資料，大部分已在參考文獻中列出，但畢竟水平有限，時間倉促，掛一漏萬，魯魚豕亥之處在所難免。希望讀者朋友們能夠見諒，並多多地提出意見和建議！
編者
2013年6月
青少年是祖國的未來、人類的希望，把環境教育的著眼點放在他們身上具有現實和深遠的意義。培養青少年初步形成可持續發展的思路，初步養成可持續發展所要求的生活、學習和行為習慣，使他們初步養成探求務實、全球意識、主人翁精神以及對人類可持續發展的責任心，這是一個長期而艱巨的任務，需要我們長期、細緻地工作。為此，我們組織編寫了《綠色地球》叢書，希望能夠通過對有關知識的學習，讓青少年從小就有一種生態危機意識，在將來的建設中，擔負起保護地球、保衛家園的神聖職責；讓青少年養成良好的環保習慣，提升他們的綜合素質；讓保護環境成為青少年生活的一部分。當然，本書涉及的基礎環境科普知識對成年人也很有幫助。環境保護，從你我做起，擴大知識面，滲透環境意識對於成年人也是極為需要的。
基於以上想法，我們對有關地球環境的相關知識進行選擇和整理，分冊編寫了這套叢書，目的是為了讓更多的人能夠了解我們生存的地球，從而樹立生態文明意識，促使我們的生存環境健康可持續地發展。本叢書共有12分冊，其中有大氣、森林、海洋、地下水、河流、動植物、土壤、山地等自然環境篇，當然也有人文環境的城市篇、低碳生活篇、農業篇、能源篇等。每分冊內容都包括該冊一些重要的環境科普知識、目前的現狀、問題，解決的措施等方面。除了正文外，我們還增加了“擴展閱讀”這個模組，以增加本書的趣味性和豐富性。全書圖文並茂，配了大量的圖片來解釋文字，符合青少年的閱讀和心理特點。全套書在宣傳地球環境相關知識的同時，時時刻刻滲透著關心環境、了解環境、為了環境的理念。希望通過對本叢書的閱讀，讀者能夠在知識和思想上都有所提高。
儲存於包氣帶以下地層空隙，包括岩石孔隙、裂隙和溶洞之中的水即為地下水。它是水資源的重要組成部分，對人類的生產和生活有著很大的影響。由於水量穩定，水質好，是農業灌溉、工礦和城市的重要水源之一。但在一定條件下，地下水的變化也會引起沼澤化、鹽漬化、滑坡、地面沉降等不利自然現象。
本冊為地下水篇，講述地下水相關的科普知識，描述了地下水過度開採，導致漏斗形成、地面坍塌、海水入侵。為了解決地下水不合理利用產生的環境問題，要有節制地利用地下水，另外，合理利用雨水、中水、海水等水資源。此外，還介紹有趣的地下水——溫泉。
此書能夠最終成文，需要感謝化學工業出版社的熱心推動和督促。另外，還要感謝北京師範大學的郭婉婕、鄭巧芳、王曉利、馬達雲等協助蒐集、整理資料，並編寫了部分內容。在整個編寫過程中，編者參考了許多國內外資料，大部分已在參考文獻中列出，但畢竟水平有限，時間倉促，掛一漏萬，魯魚豕亥之處在所難免。希望讀者朋友們能夠見諒，並多多地提出意見和建議！
編者
2013年6月
