綠色地球叢書:地球上的森林

綠色地球叢書:地球上的森林

《地球上的森林》內容簡介:森林對於我們人類生存具有重要的生態和經濟價值,森林還萌發了人類的美感,使人類做出了無數藝術創造。森林對人類生存的影響,雖然不像糧食和水那樣,一旦缺少就會很快致命,但森林作為一種“調節劑”,卻在諸多方面影響著人類的生存環境,制約著人類的安危。《地球上的森林》主要介紹了樹的基本知識,如它的生長過程、種類等,重點介紹了森林的生態價值及森林的破壞現狀、環境問題等。 在寫作上,《地球上的森林》科學性和趣味性並重,圖文並茂,在很多內容後還增加了擴展閱讀模組,以期通過閱讀和學習,使讀者的環境知識和環境意識都有所提高。 《地球上的森林》旨在普及環境知識,主要面向11~17歲的青少年讀者,也可以為其他讀者了解相關知識提供材料。

基本介紹

  • 書名:綠色地球叢書:地球上的森林
  • 出版社:化學工業出版社
  • 頁數:119頁
  • 開本:32
  • 類型:科普知識
  • 作者:黃宇 王元媛
  • 出版日期:2014年1月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:7122172155,9787122172150 
內容簡介,圖書目錄,序言,

內容簡介

《綠色地球叢書:地球上的森林》在寫作上,科學性和趣味性並重,圖文並茂,在很多內容後還增加了擴展閱讀模組,以期通過閱讀和學習,使讀者的環境知識和環境意識都有所提高。
《綠色地球叢書:地球上的森林》旨在普及環境知識,主要面向11~17歲的青少年讀者,也可以為其他讀者了解相關知識提供材料。

圖書目錄

一、樹木的生長
1樹是如何從種子生長起來的?003
擴展閱讀007
2樹的作用010
擴展閱讀017
3樹的種類020
擴展閱讀025
4奇特的樹030
二、奇妙的森林
1什麼是森林?039
擴展閱讀040
2森林的分布042
擴展閱讀044
3森林的作用053
擴展閱讀060
4如何在森林中辨識方向?062
三、保護地球之“肺”
1森林破壞的現狀070
擴展閱讀075
2保護大地的“綠色長城”077
擴展閱讀080
3保護森林我們身體力行082
擴展閱讀087
四、可怕的森林火災
1什麼是森林火災?099
擴展閱讀103
2森林火災因何而起?105
擴展閱讀108
3森林防火的方針和常用技術111
擴展閱讀117
參考文獻120

序言

我們生活的地球千姿百態,和我們有著密不可分、千絲萬縷的聯繫。我們要呼吸新鮮的空氣,需要潔淨的水源,還要從自然界獲取各種資源來生存……總之,我們的生活離不開地球,地球是我們生存的唯一家園。然而,地球的資源和承載力是有限的,如果人類無節制地向自然索取和掠奪,自然終將報復人類。因此,我們應該了解地球,和地球和諧相處,讓人類生存的地球永遠美麗多姿、資源可持續利用。顯然,這需要我們全人類共同的努力。宣傳和普及環境保護的有關知識,從自身做起,無疑是這些努力中重要而基礎的一步。
青少年是祖國的未來、人類的希望,把環境教育的著眼點放在他們身上具有現實和深遠的意義。培養青少年初步形成可持續發展的思路,初步養成可持續發展所要求的生活、學習和行為習慣,使他們初步養成探求務實、全球意識、主人翁精神以及對人類可持續發展的責任心,這是一個長期而艱巨的任務,需要我們長期、細緻地工作。為此,我們組織編寫了《綠色地球》叢書,希望能夠通過對有關知識的學習,讓青少年從小就有一種生態危機意識,在將來的建設中,擔負起保護地球、保衛家園的神聖職責;讓青少年養成良好的環保習慣,提升他們的綜合素質;讓保護環境成為青少年生活的一部分。當然,本書涉及的基礎環境科普知識對成年人也很有幫助。環境保護,從你我做起,擴大知識面,滲透環境意識對於成年人也是極為需要的。
基於以上想法,我們對有關地球環境的相關知識進行選擇和整理,分冊編寫了這套叢書,目的是為了讓更多的人能夠了解我們生存的地球,從而樹立生態文明意識,促使我們的生存環境健康可持續的發展。本叢書共有12分冊,其中有大氣、森林、海洋、地下水、河流、動植物、土壤、山地等自然環境篇,當然也有人文環境的城市篇、低碳生活篇、農業篇、能源篇等。每分冊內容都包括一些重要的環境科普知識、目前的現狀、問題,解決的措施等方面。除了正文外,我們還增加了“擴展閱讀”這個模組,以增加本書的趣味性和豐富性。全書圖文並茂,配了大量的圖片來解釋文字,符合青少年的閱讀和心理特點。全套書在宣傳地球環境相關知識的同時,時時刻刻滲透著關心環境、了解環境、為了環境的理念。希望通過對本叢書的閱讀,讀者能夠在知識和思想上都有所提高。
本冊為森林篇,主要介紹森林的生態價值及關於森林的環境問題。森林對於我們人類生存具有重要的生態和經濟價值。當然,森林的破壞也會產生相當嚴重的後果。讓青少年了解森林的價值和作用,對於他們保護森林,促進生態的可持續發展具有重要的意義。
此書能夠最終成文,需要感謝化學工業出版社的熱心推動和督促。另外,還要感謝北京師範大學的郭婉婕、鄭巧芳、王曉利、馬達雲等協助蒐集、整理資料,並編寫了部分內容。在整個編寫過程中,編者參考了許多國內外資料,大部分已在參考文獻中列出,但畢竟水平有限,時間倉促,掛一漏萬,魯魚豕亥之處在所難免。希望讀者朋友們能夠見諒,並多多地提出意見和建議!
編者
2013年6月

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