給校長的建議

給校長的建議

《給校長的建議》是2010年7月1日由教育科學出版社出版的圖書,作者是鄭傑。本書主要針對於校長這個崗位講述了一些如何做好校長、管理下屬的方法以及可能存在的職業風險。

基本介紹

圖書信息,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

圖書信息

ISBN: 9787504151155
開本: 16開
定價:29.80元

內容簡介

校長最大的職業風險是道德方面的風險,這是教育這個行當決定的。人們也許可以接受一個企業老總花天酒地,卻不能容忍一個校長有道德問題。校長要格外小心:在哪裡倒下都可以,切不能倒在“失德”上。道德上的失敗會讓你一輩子都無力翻身。因此,校長們要愛惜自己的每一根羽毛,要緊緊盯住自己的道德路標,一刻也不能放鬆。

作者簡介

鄭傑,曾任上海市北郊學校校長,上海市優秀教育工作者。曾因致力於學校重建,大膽嘗試現代學校文化的改革,引起教育界的廣泛關注。著有《給教師的一百條新建議》《沒有辦不好的學校》等。

圖書目錄

第一條 繼續當校長,須找到良好的理由(代序)
第二條 感受職業美好,須增強你的影響力
第三條 影響公眾,你得光彩照人
第四條 遊刃有餘扮好校長角色,須學點人情世故
第五條 知人善任,你得閱人無數
第六條 征服教師,須把自己培養成演講家
第七條 形成領導風格,須保留一些怪癖
第八條 獲得權威性,須切換領導風格
第九條 大展宏圖,須先設法樹立權威
第十條 穩固領導地位,須運用政治智慧
第十一條 控制職業風險,須把住道德底線
第十二條 遠離平庸,須多些時尚感
第十三條 使內心富足,須勤于思考
第十四條 構建思想,須嘗試提出解釋性框架
第十五條 別開生面,須有教育之外的功夫
第十六條 能有原創性貢獻,須研讀本土學問
第十七條 能從容淡定,須駕馭時間
第十八條 拯救自己,須承受壓力和煩惱
第十九條 學到真正的經驗,須分析辦學條件
第二十條 堅定前行,須明確願景和目標
第二十一條 培養學生,須打造課程產品
第二十二條 為有效實施課程方案,須尊重教師的教學經驗
第二十三條 使教學有效,須關注學生學習
第二十四條 適應學生,須尊重多樣性
第二十五條 加強德育,須給德育減負
第二十六條 實施真正的教育,須對看不見的東西保持敏感
第二十七條 當好“行政長官”,須具備管理常識
第二十八條 強力推進,須叫了板就要唱下去
第二十九條 提升質量,須務實地行動
第三十條 提高效能,須從降低耗損開始
第三十一條 使學校機體健康,須合理分工
第三十二條 使學校充滿創造活力,須分權
第三十三條 消除教師職業倦怠,須考慮其個人偏好
第三十四條 為實現充分的協調,須走標準化之路
第三十五條 為使制度發揮效用,須優先解決評價問題
第三十六條 為提高制度執行力,須溝通再溝通
第三十七條 為化解衝突,須磨鍊自己
第三十八條 為談判成功,須合理運用技術
第三十九條 為推動學校發展,鬚髮現問題並有效解決
第四十條 為發揮教師才智,須運用激勵
第四十一條 為使學校持續發展,須促進教師專業成長

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