《給孩子合作的機會》
作者:黃芳 / 許梅先
出版社:廣東人民出版社
出版時間:2002-7-1
基本介紹
- 中文名:給孩子合作的機會
- 作者:黃芳、許梅先
- 出版社:廣東人民出版社
- 出版時間:2002年7月1日
- 頁數:268 頁
- 定價:16.80
- 裝幀:平裝(無盤)
- ISBN:9787218039237
《給孩子合作的機會》
作者:黃芳 / 許梅先
出版社:廣東人民出版社
出版時間:2002-7-1
《給孩子合作的機會》作者:黃芳 / 許梅先出版社:廣東人民出版社出版時間:2002-7-1內容介紹本書精選了斯特伯格博士有關兒童教育思想的精髓進行編譯,書中大量的具體實例都是他多年來從事兒童教育實踐的經驗結晶,現將其彙編...
1、培養合作精神。從客觀上看,世界各國的教育都在強調合作,人類今後所面臨的問題越來越複雜,要解決這些問題,光靠個人力量已很難實現。因此,當代教育必須重視培養學生的合作意識與合作能力,而學生大多是獨生子女,加重缺少形成這種意識...
《孩子合作能力的培養》是2017年5月河北人民出版社出版的圖書,作者是孫艷芳。 內容簡介 主題的重要性 競爭與合作是社會進步的動力,“雙贏”是現代社會的發展目標。“合作才能共贏”這句話的意思大家肯定都懂,在我們的日常生活中只有...
家校合作可以泛指家長在子女教育過程中,與學校一切可能的互動行為。Gordon認為,家校合作是指在家庭及學校中動員家長潛能,使家長自己、他們的孩子和學校所在的社區獲益的過程 。馬忠虎認為,家校合作就是指對學生最具影響的兩個社會結構—...
學會合作是兒童進入社會、成為未來主人應具備的基本技能,也是促進幼兒社會化的一個基本途徑。從小加強幼兒群體性與社會性的教育,培養他們主動交往、協同合作的團體意識和與人溝通、和睦相處、共同生活的社會能力,是時代發展的必然要求。因此,...
《善於合作·讓孩子一生受益的勵志故事》是2004年7月人民郵電出版社出版的圖書,作者是張蕾、孫蓓。內容提要 本套圖書根據關鍵期兒童的特點,以童話故事的形式將重要的人生道理啟示給孩子們。在每個故事的開頭和結局長,分別安排了讀前思考...
一、發現孩子的真正意願 二、協調父母的期望與孩子的意願 三、充分認同孩子的獨立性 四、正確對待孩子的興趣 第二節 父母的期望值 一、希望孩子獨立自主,在音樂方面有所發展 二、期望孩子能與同學互助合作 三、希望孩子將來從事科技...
12 海葵與小丑魚的合作――學會雙贏 六 怎樣幫助孩子和別人交往 1孟母三遷――孩子應該交哪些類型的朋友?2錯怪了孩子的母親――不喜歡孩子的朋友怎么辦?3皮亞傑的反思――孩子之間有衝突父母該出手嗎?4“送大衣”的故事――給孩子...
我們做家長的要轉變觀念,在關鍵時候不要急於用成年人、家長的那套人生經驗去訓誡孩子,而要給予孩子申辯的機會,表達的機會,甚至給他沉默的權利。北京八中學生髮展良好、成績優異的原因,除了優質的學校教育外,還在於學校對家校合作的...
德國學前教育界認為運動對兒童大有好處,比如爬、跳、跑等,兒童天生就喜歡運動。簡介 除了健康,運動對兒童的社會性和情感發展也有益。在遊戲中,孩子們必須合作,通過討論來找出一條合作的具體途徑。他們必須遵守遊戲規則;必須為他人著...
家長園地”里,或者教師把家長當作聽眾,以單向的講授為主,不給予家長更多思考的時間,更沒有留給家長充分的時間發表自己看法的機會,使得指導內容缺乏針對性,結果很難被家長真正接受並內化為今後教育子女的能力,極度影響了家長參與合作的...
如同種地不能錯過節令一樣,孩子的成長也不能錯過關鍵時期。為了將來少操心,從3-4歲開始,家長應對孩子予以更多的關心。教孩子不亂扔什物/2 面對小脾氣/4 善待“搗蛋鬼”/6 讓孩子合作/8 當孩子害羞時/10 由愛挑食到不挑食/13 ...
2 讓孩子感受“一起”的力量/97 3 給孩子創造與別人交往的機會/99 4 團隊教育,培養孩子的集體榮譽感/102 5 合作過程中,讓孩子取長補短/104 6 與夥伴分享,避免孩子走向自私/107 7 如何提高孩子與人合作的能力/109 第6天...
在混齡班裡,年齡小的兒童與年齡大一些的兒童在一起遊戲與生活,因而有機會向大齡兒童學習,得到大齡兒童的幫助,減少競爭壓力,增多合作的機會。而且,幼兒喜歡模仿年齡、能力與地位比自己高的同伴。同樣,年齡大一些的兒童也可以幫助年齡...
法則30教育孩子學會合作——組織各種人際關係(1)法則31教育孩子學會合作——建立屬於自己的小圈子(2)法則32父母要敢於承認自己無知 法則33錯怪了孩子要鄭重向其道歉 法則34多和孩子溝通,孩子才會理解父母 法則35逐步培養孩子的自主意識...
37 對每個孩子都表示讚賞 38 提供需要幼兒合作完成的活動 39 鼓勵幼兒積極地與同學互動 40 創造幼兒互相幫助的機會 41 當孩子開始懂事時,要營造鼓勵大家分享的氛圍 42 做一個好榜樣 43 讓幼兒有機會自己解決爭端 44 提供玩具,鼓勵...
培養目標:通過運動遊戲中的大小、上下、左右等規則系統引入,訓練寶寶對基礎概念的認知,培養寶寶初步的規則意識和邏輯思維;通過遊戲互動與配合,培養寶寶解決問題的能力,並建立寶寶競爭與合作意識。Angel Gym&Level 5(24-29個月)交通...