《組織內社會網路、中心性與工作績效》是2008年中山大學出版社出版的圖書。本書探討了自我控制、外向性和責任心等性格特點對非正式結構位置形成的影響。
基本介紹
- 中文名:組織內社會網路、中心性與工作績效
- 作者:劉樓
- 類別:金木棉學術文叢
- 出版社:中山大學出版社
- 出版時間:2008年4月1日
- 頁數:214 頁
- 開本:32 開
- 裝幀:平裝
- ISBN: 9787306030863
《組織內社會網路、中心性與工作績效》是2008年中山大學出版社出版的圖書。本書探討了自我控制、外向性和責任心等性格特點對非正式結構位置形成的影響。
《組織內社會網路、中心性與工作績效》是2008年中山大學出版社出版的圖書。本書探討了自我控制、外向性和責任心等性格特點對非正式結構位置形成的影響。內容簡介《組織內社會網路、中心性與工作績效》從社會資本的角度研究了組織成員...
組織網路分析,是一種分析和衡量員工價值的一項重要組成指標的技術,即員工的社會資本。引言 “ 哈佛商業評論 ”(Harvard Business Review)的數據顯示,自2000年以來,超過一半的財富500強企業“因數位化轉型中斷而破產,被收購或消失”。 人們如何看待變革是決定性的,因為他們是必須以新的方式工作的人。但是,如何...
《財經學術文叢:企業內非正式組織深化規律研究》是在筆者的博士論文基礎上修改而成的,主體內容與博士論文基本一致。完整的研究應該從微觀層面和巨觀層面同時進行。非正式組織研究的微觀層面是用社會網路分析法研究非正式組織結構的中心性與工作績效的關係,非正式組織研究的巨觀層面是研究非正式組織的演化。內容簡介 《...
度中心性(Degree Centrality)這一概念起源於社會網路研究。最初對社會網路感興趣的是英國著名的人類學家布朗(Radcliffe Brown),他在對社會結構的關注中,以相對來說非技術的形式提出了“社會網路”(Social Network)的思想(參見布朗,1999)。從20世紀30年代到70年代,越來越多的社會人類學家和社會學家開始構建布朗...
《組織行為學案例》是2012年中國發展出版社出版的圖書,作者是王雪莉,本書收錄的86個案例對於各種組織形態,無論從國別、所有制、行業、組織性質都有所覆蓋,包括新興的虛擬組織、各種非正式組織都有涉及。內容簡介 本書收錄的86個案例對於各種組織形態,無論從國別、所有制、行業、組織性質都有所覆蓋,包括新興的...
(一)機構績效評價程式。(1)績效評價準備。由衛生計生行政部門、中醫藥管理部門牽頭成立公立醫療衛生機構績效評價領導小組、委員會等工作組織,確定評價實施機構,設定績效目標,聽取評價對象意見,加強對考評人員和評價對象的培訓,掌握績效評價的基本內容、方式和方法。(2)醫療衛生機構自評。醫療衛生機構按績效評價要求開展自查...
實驗室工作環境再造行動 上班時間的變數 溝通方式的選擇和套用 獵頭公司考勤制度引發的爭論 新系統開發帶來的矛盾及解決 上任之初 企業好不好,關鍵在領導?我所經歷的外企江湖 中和矛盾的馬先生:中國象棋的智慧 領導者與組織內的社會網路 高管團隊帶來的問題 安靜組織的不平靜 一個行政助理的苦惱 一個虛擬團隊的...
戰略網路組織間的相互聯繫主要涉及到戰略網路組織之間的結構聯繫、行為聯繫和相對聯繫。結構聯繫包括網路內部存在的相互聯繫,以及組織配置相應的資源關係,行為聯繫指各組織之間存在的經濟的社會一政治活動,相對聯繫包括感情聯繫和認知聯繫。Gulati(1998)用“結構洞” 和“嵌入性”原理討論企業間的互動行為,認為戰略網路...
自我管理團隊具有動態和集成的特點,能針對變化的顧客需求進行“一站式”服務,從價值提供的角度看,自我管理團隊獨立承擔了價值增值中一個或多個環節的全部工作。(4)高層管理者驅動轉向為市場驅動,管理者角色轉換。在扁平化組織中,自我管理團隊對本單位的經營績效負責,其管理人員從傳統的執行者角色轉變為創新活動...
這部分工作與傳統的HR工作內容相似,但把它們更集中化操作來達到規模效應,改變了以往分布不均勻,各地系統重疊且不統一的狀況,使得在業務量不斷增加的情況下人員減少或者不增加,進而節約人力物力,達到降低成本和提高工作效率的目的。(2)HRCE是集中公司內在員工安置、員工發展、薪酬、組織績效、通信、組織設計、員工關係和...
績效考核的關鍵可以說就在於,它以量化的方式評價和反映組織的工作效果,並清晰地指出組織是否朝著它的既定目標前進。績效評估最初發軔於私營企業,主要原因是它可以量化企業的經營業績和效益,為衡量企業的生產經營狀況提供十分有用的工具和手段,這也是行政管理改革運動中人們將它引入到公共部門管理中來的主要動因。例如...
組織職業生涯開發是指組織為了提高員工的職業知識、技能、態度和水平,進而提高員工的工作績效,促進員工職業生涯發展而開展的各類有計畫、有系統的教育訓練活動。內涵 組織職業生涯開發集中考察個人與組織在一定時期中的相互作用,其內涵如下。(1)組織是職業開發的主體。組織職業生涯開發是組織人力資源開發和管理活動的重要...
指導各鎮街開展社會建設工作,建立健全社會建設和管理績效評估體系;協調相關部門起草社會工作方面的地方性法規、規章草案;負責相關新聞發布、輿論宣傳和信息公開工作;組織推動社會建設和管理體制改革創新,協調構建社會治安防控、流動人口和特殊人群管理服務等體系,協調推動有關部門加強對網路虛擬社會的管理工作。
(十)負責全市行政機關公務員和參照公務員法管理單位人員綜合管理,貫徹執行公務員考錄、考核、培訓、獎懲等政策法規,組織實施人員調配政策和特殊人員安置政策,會同有關部門組織實施國家榮譽制度,擬定並組織實施政府獎勵制度,配合有關部門開展績效考核。(十一)會同有關部門負責農民工工作,維護農民工合法權益。(十二)貫徹...
正是在這個意義上,不少學者認為,《第五項修煉》以及隨後的《第五項修煉·實踐篇》、《變革之舞》的問世,標誌著學習型組織理論框架的基本形成。內涵 知識經濟迅速崛起,對企業提出了嚴峻挑戰,現代人工作價值取向的轉變,終身教育、可持續發展戰略等當代社會主流理念對組織群體的積極滲透,為組織學習提供理論上支持。
擬訂人力資源和社會保障領域信訪維穩工作制度,協調、指導人力資源和社會保障領域信訪維穩和重大決策社會穩定風險評估,承擔信訪統計分析工作,組織協調信訪突出問題和人民民眾信訪事項處理及信訪複查、覆核工作。(二)法規仲裁科。組織推進人力資源和社會保障法治建設,承辦規範性檔案、重大決策合法性審查和行政複議、行政應訴...