基本介紹
- 中文名:系統構圖教學法
- 地點:山西省
- 理論:748能力論
- 性質:全新教學法
通俗地說,系統構圖教學法就是老師指導學生,通過以自主閱讀、動腦思考並動手設計所學知識“系統結構圖”的“構圖學習”活動,而達到掌握知識、發展智力、培養能力和養成良好品德、提高審美素養融為一體、同步進行、綜合實現的一種全新教學法。(具體內容詳見閻建平著《我的德育觀——國中政治課改革新探》山西人民出版社2003年4月第1版)
系統構圖教學法,是山西省教育科學研究院閻建平與太原市第二外國語學校(太原市第十八中學校)王美蘭老師經過20多年教改實驗和理論研究並創立748能力論、廣義智力論的...
1988 年開始與閻建平老師合作研究,共同探索創立了748 能力論、廣義智力論、全智自育教學論、系統構圖教學法、3L教學法等新理論、新觀點、新模式和新方法,在全國...
全智自育教學論,是山西省教育科學研究院(山西省基礎教育教學研究室)閻建平老師、太原市第二外國語學校(太原市第十八中學校)王美蘭老師在20多年長期進行系統構圖...
國際教學設計大師加涅在1985年出版的《教學設計原理》一書中寫道:“教學設計是一個系統規劃教學系統的過程”。...
《新手學攝影構圖一點通》從零開始,全面並系統地介紹了攝影構圖的基礎知識與重要性、攝影構圖的基本單位與形式元素、照片畫面構成的要素、攝影構圖的方法與訣竅、常見...