精益製造001:5s推進法

內容簡介

“5S”是整理（Seiri）、整頓（Seiton）、清掃（Seiso）、清潔（Seiketu）和素養（Shitsuke）這5個詞的日語羅馬拼音縮寫。開展以整理、整頓、清掃、清潔和素質教育為內容的活動，稱為“5S”活動。“5S”活動起源於日本，並在日本企業中廣泛推行，它相當於我國企業開展的文明生產活動。“5S”活動的對象是現場的環境，它是對生產現場環境進行綜合考慮，並制定切實可行的計畫和措施，從而達到規範化管理。“5S”活動的核心和精髓是修身。如果沒有員工素質的相應提高，“5S”活動就難以開展和堅持下去。本書作者越前行夫是一名具備豐富企業指導經驗的專家，“5S”就是他指導內容的一部分。本書結構清晰明了，首尾兩章分別介紹了“5S”的定義、意義和推進前景。中間的六章則依次對“5S”活動的準備工作、整理、清掃、整頓、清潔和素質教育等幾個方面進行了闡述。每一章又分別對主題進行了具體的闡述，提出了很多具有實踐意義的方法和典型意義的事例。每一小節還輔以生動有趣的圖畫，不僅加深了讀者的理解，也增加了本書的親和力。

圖書目錄

前言

序章現在為什麼要提倡5S

序-1 為何現在5S會受到注目

序-2 5S是所有企業的基礎所在

專欄在各地開展的5S推進活動

第1章 5S

1-1 何謂“5S”

1-2 5S的目標是什麼

1-3 5S的優點是什麼

1-4 5S的六個步驟

1-5 首先要認真實施5S

專欄在學校也能實施5S

第2章第1步：5S的導入準備

2-1 下定決心導入5S

2-2 明確5S的定位和目標

2-3 確定5S的推進條件

2-4 了解現狀

2-5 選定5S的指導者

2-6 確定5S的推進方法

2-7 確定5S的推進組織

2-8 確定5S的資源（時間、預算等）

2-9 確定5S實施的具體辦法

2-10 5S實施辦法的具體實例

2-11 如何提高現場人員的積極性

2-12 制定5S的推進計畫

2-13 事先做好疏通

2-14 事前準備和開始

專欄用可視化的方式來推進5S

第3章第2步：整理

3-1 何謂“整理”

3-2 為何整理是必要的

3-3 確定整理的對象

3-4 將使用的物品也列入整理的對象

3-5 明確丟棄的標準

3-6 整理應該由誰何時去實施

3-7 整理的方法①紅色標籤作戰法

3-8 整理的方法②猶豫不決時的處理方法

精益製造001:5s推進法

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