範式轉換視角下的高校教學改革研究

內容簡介

“網際網路+”戰略主要是通過信息技術與高等教育的高度融合來促進高等教育在教育理念、體制機制、教育教學方式等方面實現創新與轉型，用庫恩的話來說是範式的轉換，是高等教育發展的整體性變革過程。《範式轉換視角下的高校教學改革研究》是作者近幾年圍繞範式轉換與高校教學改革研究的系列成果彙編，整合了本校教師結合網際網路+時代對高校教學改革的理論思考，形成教學範式的變革、人才培養的變革、教學實踐的變革和創業就業的變革四個部分。《範式轉換視角下的高校教學改革研究》主要運用範式轉換的理論視角，前瞻性地描繪網際網路十時代高校教學改革的發展趨勢，構建以學習為中心的大學，通過建立教師和學生的共同體，充分發揮信息技術的優勢，促進學生有意義學習，真正促進學生髮展。

《範式轉換視角下的高校教學改革研究》是江蘇省高等教育教改研究重中之重課題“網際網路+背景下的高校教學範式改革與實踐”（2015JSJG006）和教育部人文社科項目（工程科技人才培養）“網際網路+背景下工程科技人才培養的範式變革與實踐探索”（16JDGC010）階段性成果。《範式轉換視角下的高校教學改革研究》可供高校教師、高校教學管理人員、高等教育學及相關專業博士和碩士研究生閱讀參考。

作者簡介

吳立保，2009年畢業於華東師範大學，獲高等教育學博±學位。南京信息工程大學公共管理學院教授，碩士生導師，南京信息工程大學高等教育研究與評估中心主任，江蘇省“333工程高層次人才”培養對象。主要研究方向為高等教育學，主持完成國家社科基金、教育部人文社科項目等省部級以上課題十多項，在《教育研究》和《中國高教研究》等刊物上發表學術論文70多篇，出版《大學校長與中國近代大學本土化研究》等著作5部，獲江蘇省教學成果特等獎等多項省部級獎勵。

張永宏，2005年畢業於上海交通大學，獲博士學位。2007年4月-2008年9月在加拿大阿爾伯塔大學（University of Alberta）從事博士後研究工作。南京信息工程大學教務處處長，教授、博士生導師，江蘇省“六大人才高峰”高層次人才，江蘇省“青藍工程”中青年學術帶頭人。

圖書目錄

“網際網路+”時代的高等教育變革代序

第一編教學範式的變革

第二編人才培養的變革

第三編教學實踐的變革

第四編創業就業的變革

範式轉換視角下的高校教學改革研究

基本介紹

內容簡介

作者簡介

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