管理學基礎：理論·實務·案例·實訓

內容簡介

本書*版於2014年8月出版，第二版修訂一句《國務院關於印發國家教育事業發展“十三五”規劃的通知》以及高等院校套用技能型教育人才培養目標和培養模式的要求，注重理論聯繫實際，提高學生套用能力、實踐能力和創新能力的培養精神，我們依照“原理先行、實務跟進、案例同步、實訓到位”的原則，結合“以能力為本位，以就業為導向”的思想和理念，在注重培養學生管理業務實踐套用能力的同時，結合*管理實踐，做到與時俱進，使得教材更接近實際套用。

教材涵蓋3篇內容：管理基礎篇、管理職能篇、管理創新篇，共13個項目，47個任務。在結構安排上，以基於管理具體工作過程為導向構建教材體系，採用“項目引領、任務驅動、實操技能”的編寫方式，力求結構嚴謹、層次分明；在表叔安排上，力求語言平實凝練、通俗易懂；在內容安排上，儘可能考慮到不同專業不同層次的不同需求，每一個項目都設有“知識目標”、“技能目標”、“素質目標”、“管理故事”、“故事感悟”、“同步案例”、“做中學”；課後編排了“應知考核”包括單項選擇題、多項選擇題、判斷題、簡述題；“應會考核”包括案例分析、綜合實務；“項目實訓”包括實訓項目、實訓目標、實訓內容、實訓要求，“實訓報告”。課後的應知應會結合每個項目的實際工作技能要求而編寫，以使讀者在學習每一項目內容時做到有的放矢，增強學習效果。

作者簡介

李賀，畢業於東北財經大學，國際貿易和金融學雙本科，會計專業碩士，現任教於大連財經學院，為經管系教研室主任，具有擁有紮實的理論基礎與教學經驗，尤其對國際貿易及企業管理會計有著深入的研究。

管理學基礎：理論·實務·案例·實訓

基本介紹

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