《競爭者：以才智 》是2005年由中國人民大學出版社出版的一部管理學作品，作者是利亞姆·費伊。
基本介紹
- 書名：競爭者：以才智
- 作者：利亞姆·費伊
- ISBN：9787300061443
- 類別：圖書>管理>管理學
- 頁數：576頁
- 出版社：中國人民大學出版社
- 出版時間：2005-03-01
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《競爭者：以才智、謀略與績效制勝》反映了利亞姆·費伊先生在競爭者分析領域中近15年來的研究、諮詢和教學成果。全書共分三個部分，主要內容包括：提供競爭者學習方法的相關概念；如何進行單個及多個競爭者分析；從組織視角突出分析當前和潛在競爭者存在的某些問題。
競爭者分析是企業管理者實現競爭制勝的必備管理工具。在《競爭者：以才智、謀略與績效制勝》中，你將會 找到眾多有價值的工具，包括：如何分析競爭者的市場戰略、戰略聯盟、假設、資產、能力素質、技術和文化； 如何預測競爭者可能採取的戰略行動及其影響後果；如何預見發生在顧客、渠道、供應商及新興市場中的變化；如何分析本企業在與當前和新興的對手競爭時，制勝或失利的原因或途徑；如何避免傳統的競爭者分析中存在的典型誤差。
《競爭者：以才智、謀略與績效制勝》適用於進行當前和潛在的競爭者分析的管理者和其他人士閱讀，它對下列人士將特別有用：需要掃描、監控和預測競爭者的戰略及行動的專業人員，以及在行銷、製造、研究開發和工程等部門中需要在其專門領域內追蹤競爭者活動的管理者。
圖書目錄
第1章以才智、謀略與績效戰勝競爭者 3
戰略遊戲 4
改變遊戲進行的方式 13
獲勝：以才智、謀略與績效制勝 18
戰略：對抗與競爭者 23
第2章競爭者學習 28
競爭者學習模型 29
提煉“知識”的概念 38
學習與知識 41
作為一種學習來源的競爭者 45
競爭者學習的兩種模式 49
學習過程：發現與修正偏差 53
小結 56
第3章核心概念 61
在（競爭者）學習中概念的作用與重要性 62
競爭者分析：三個層次 63
分析者與決策者 65
高效率與有效力的競爭者學習 66
競爭者數據 67
生成競爭者信息 72
競爭者情報：使用中的知識 74
掃描：收集競爭者數據 76
監控：追蹤競爭者的變化 78
預測：了解競爭者的未來變化 8l
評價：確定競爭者變化的含義 83
小結 84
第4章信號 89
了解信號的性質 89
信號分析過程 102
分析信號 110
信號分析中的偏差 115
小結 116
第Ⅱ篇單個（及多個）競爭者分析
第5章市場戰略：範圍與位勢 121
市場戰略要素 122
識別競爭者的市場範圍 134
辨別競爭者的市場位勢 142
小結 152
第6章市場策略：目標體系 155
理解目標體系 156
識別目標體系 166
評價範圍、位勢與目標體系 174
市場戰略評價中的某些偏差 185
小結 187
第7章活動/價值鏈 190
理解活動/價值鏈 191
識別競爭者的活動/價值鏈 197
評價競爭者的活動/價值鏈 209
小結 224
第8章戰略聯盟與關係 227
理解戰略聯盟與關係 228
識別戰略聯盟 231
識別特殊關係 237
評價戰略聯盟 241
評價單個關係 248
識別與評價戰略聯盟及關係的模式 252
預測競爭者潛在的戰略聯盟 255
小結 257
第9章網路 259
理解網路 260
識別與評估競爭者的網路 266
網路識別與評估中的誤差 286
小結 288
第10章假設 290
理解假設 29l
識別競爭者的假設 295
評價競爭者的假設 305
小結 319
第ll章資產 321
什麼是資產? 322
識別競爭者的資產 328
資產評價 338
小結 346
第12章能力素質 349
理解能力素質 350
識別素質 356
識別能力 363
評價能力素質 369
小結 384
第13章技術 387
技術的競爭內涵 387
識別競爭者的技術狀況 393
評價競爭者的技術 405
小結 423
第14章組織基礎設施 425
理解組織基礎設施 425
識別與評價組織基礎設施的變化 428
識別與評價組織基本設施變化中的誤差 438
小結 440
第15章文化 442
理解文化 442
識別競爭者的文化 450
評價文化 460
發現與評價競爭者文化中的某些偏差 467
小結 468
第16章預測競爭者的未來市場策略 471
預測競爭者的未來：對情境的運用 471
情境是什麼? 472
評價競爭者的情境 493
情境構建與評價中的某些偏差 504
小結 507
第Ⅲ篇從組織視角看競爭者學習
第17章整合競爭者分析與決策過程 513
核心的組織偏差 514
與決策的聯繫 515
聯結決策與決策者 518
決策與決策者：確定情報需求 519
充分運用成果：聯結決策與情報需求 523
與決策過程的聯繫：提煉情報需求 527
超越決策：創建競爭者分析的接人點 529
競爭者分析的專用結構 533
組織程式：推動多人共同進行競爭者分析 535
一種競爭者學習的文化 538
讓決策者參與競爭者分析 540
小結 542
索引 545
