把課堂上集體的視聽學習情境轉化為個人學習情境,使用程式教材的一種學習方法。程式學習的教學目的與教學內容沒有特殊的要求,任何國家的任何課本,都可以進行程式學習。但是,它必須由有關專家或教師把全部教學內容按邏輯順序分解成許多小的項目(問題)。
基本介紹
- 中文名:程式學習
- 定義:把視聽學習轉化為個人學習
- 理論根據:操作性條件反射
- 原則:小步子原則,積極反應原則
把課堂上集體的視聽學習情境轉化為個人學習情境,使用程式教材的一種學習方法。程式學習的教學目的與教學內容沒有特殊的要求,任何國家的任何課本,都可以進行程式學習。但是,它必須由有關專家或教師把全部教學內容按邏輯順序分解成許多小的項目(問題)。
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