基本介紹
- 中文名：科技英語語法
- 類別：慕課、國家級一流本科課程
- 授課平台：智慧樹網、中國大學MOOC
- 開課時間：2019春夏（智慧樹網首次）、2018年02月22日（中國大學MOOC首次）
- 授課教師：李長安、馬剛、王燕萍、曹志宏、仝文寧等
- 建設院校：西安電子科技大學
課程性質,課程背景,適應專業,課程簡介,課程大綱,開課信息,教學目標,學習預備,預備知識,學習資料,考核標準,所獲榮譽,教師簡介,
課程性質
課程背景
隨著國際交流的不斷深入，英語成為中國學者對外交流時使用的語言，英語科技論文閱讀和寫作能力已經成為國際學術交流必備的英語套用能力之一。但科技文中的表達方式有時卻讓中國科技工作者不知所措，究其原因在於沒有恰當使用科技英語的表達方式。
適應專業
科技英語語法課程適合外國語言文學類專業學習。
課程簡介
科技英語語法課程共十章，第一章介紹並列連線詞、數詞等知識點；第二章講述辭彙搭配、句子成分等內容；第三章介紹被動語態和時態等知識點；第四章講述動詞不定式等內容；第五章介紹狀語從句、省略詞等知識點；第六章講述虛擬語氣等內容；第七章介紹強調手段等知識點；第八章講述省略句等內容；第九章介紹倒裝語序等知識點；第十章講述主動語態中的分隔、被動語態中的分隔等內容。
課程大綱
註：科技英語語法課程在智慧樹網平台、中國大學MOOC平台的課程大綱基本一致，在中國大學MOOC平台上該課程在每一章安排“單元測驗”和“單元作業”。
第一章 詞類 1.1 冠詞 1.1.1冠詞 1.2 並列連線詞 1.2.1並列連線詞 1.3 數詞 1.3.1數詞 1.4 介詞Ⅰ 1.4.1介詞Ⅰ 1.4.2練習Ⅰ 1.4.3練習Ⅱ 1.5 介詞Ⅱ 1.5.1介詞Ⅱ 1.5.2練習Ⅰ 1.5.3練習Ⅱ 1.6 介詞Ⅲ 1.6.1介詞Ⅲ 1.6.2練習Ⅰ 1.6.3練習Ⅱ 1.7 代詞 1.7.1代詞 1.8 形容詞、副詞 1.8.1形容詞和副詞 1.9 名詞 1.9.1名詞 第二章 辭彙搭配、句子成分 2.1 辭彙搭配 2.1.1辭彙搭配 2.2 句子成分 2.2.1 句子成分 第三章 比較級、被動時態 3.1 比較級 3.1.1比較結構 3.2 被動語態和時態 3.2.1被動語態和時態 3.2.2一般現在時 3.2.3被動語態 第四章 非謂語 | 4.1 動詞不定式Ⅰ 4.1.1 動詞不定式Ⅰ 4.2 動詞不定式Ⅱ 4.2.1 動詞不定式Ⅱ 4.3 分詞Ⅰ 4.3.1 分詞Ⅰ 4.4 分詞Ⅱ 4.4.1 分詞Ⅱ 4.5 動名詞 4.5.1 動名詞 第五章 從句 5.1 狀語從句 5.1.1 狀語從句 5.2 同位語從句 5.2.1 同位語從句 5.3 名詞性從句 5.3.1 名詞性從句 5.4 定語從句Ⅰ 5.4.1定語從句Ⅰ 5.4.2介詞+連詞 5.4.3省略詞 5.5 定語從句Ⅱ 5.5.1定語從句Ⅱ 5.5.2of+which 5.5.3非限定性定語從句 第六章 虛擬語氣 6.1 虛擬語氣 第七章 強調手段 7.1 強調手段 第八章 省略 8.1 省略 第九章 倒裝 9.1 倒裝語序 第十章 分隔現象 10.1 分隔修飾 10.2 主動語態中的分隔 10.3 被動語態中的分隔 |
（註：課程大綱排版從左到右排列）
開課信息
開課次數 | 開課時間 | 參與人數 |
|---|---|---|
第1次開課 | 2019春夏 | 20 |
第2次開課 | 2019秋冬 | 333 |
第3次開課 | 2020春夏 | 3725 |
第4次開課 | 2020秋冬 | 906 |
第5次開課 | 2021春夏 | 待定 |
第6次開課 | 2021秋冬 | 招生中 |
該課程第1~6次開課的授課教師均為李長安、馬剛、王燕萍、曹志宏、仝文寧、周正履、任利華、張鵬華、孫玲玲、張明、馬琪、朱琳菲，學時安排均為15學時每周。 | ||
開課次數 | 開課時間 | 學時安排 | 參與人數 |
|---|---|---|---|
第1次開課 | 2018年02月22日-2018年06月25日 | 3-4小時每周 | 6204 |
第2次開課 | 2018年08月25日-2018年12月25日 | 2-3小時每周 | 8038 |
第3次開課 | 2019年02月22日-2019年06月30日 | 3-4小時每周 | 4163 |
第4次開課 | 2019年09月09日-2019年12月30日 | 4060 | |
第5次開課 | 2020年02月22日-2020年06月21日 | 5910 | |
第6次開課 | 2020年09月19日-2021年01月03日 | 3-5小時每周 | 2800 |
第7次開課 | 2021年03月13日-2021年06月30日 | 3713 | |
該課程第1~7次開課的授課教師均為李長安、馬剛、王燕萍、曹志宏、仝文寧、周正履、任利華、張鵬華、孫玲玲、張明、馬琪、朱琳菲。 | |||
教學目標
1、了解科技英語文體特徵和各類科技文體特徵。
2、掃除語言障礙，比較順利地閱讀英文科技文獻。
3、掌握科技英語的普遍特徵，運用於科技文獻翻譯和寫作中。
學習預備
預備知識
學習科技英語語法課程需要掌握基礎英語語法知識，以及能夠閱讀普通難度文章。
學習資料
書名 | 作者 | 出版時間 | 出版社 |
|---|---|---|---|
《科技英語語法》 | 秦荻輝 | 2007年 | |
《科技英語語法高級教程（第一版）》 | 1997年 | ||
《新編英語語法教程（第六版）》 | 章振邦 | 2017年 |
（註：表格內容參考資料）
考核標準
- 智慧樹網平台考核標準
平時成績50分
平時成績=學習進度分（15.0分）+學習行為分（35.0分）。
章測試成績10分
單項類目名稱 | 卷面分 | 單項滿分 |
|---|---|---|
第一章 單元測試 | 9 | 1.5 |
第二章 單元測試 | 5 | 0.8 |
第三章 單元測試 | 7 | 1.2 |
第四章 單元測試 | 7 | 1.2 |
第五章 單元測試 | 7 | 1.2 |
第六章 單元測試 | 5 | 0.8 |
第七章 單元測試 | 5 | 0.8 |
第八章 單元測試 | 5 | 0.8 |
第九章 單元測試 | 5 | 0.8 |
第十章 單元測試 | 5 | 0.9 |
期末考試成績40分
期末考試得分=期末考試實際得分/期末考試總分*權值。
採用線上期末考試形式作為期末考試成績。
試卷：教程考試。
- 中國大學MOOC平台考核標準
1、完成所有單元視頻授課學習後，完成單元自測和作業成績合格，並通過課程測試獲得60分及以上者可申請課程認證證書。
2、科技英語語法課程的考核分為單元測驗20%、單元作業30%、期末考試40%、交流區討論10%。
3、60-84分者申請合格證書，85-100分者申請優秀證書。
所獲榮譽
2020年11月24日，科技英語語法課程被中華人民共和國教育部認定為“首批國家級一流本科課程”。
教師簡介
李長安，西安電子科技大學外國語學院副教授，承擔科技英語語法、科技英漢翻譯、科技英語閱讀等課程教學工作。
馬剛，西安電子科技大學外國語學院教授，承擔科技英語翻譯、大學英語等課程教學工作。
王燕萍，西安電子科技大學外國語學院副教授，承擔科技英語寫作、交替傳譯、綜合英語、英美文化等課程教學工作。
曹志宏，西安電子科技大學外國語學院副教授，從事認知語言學、英語教學理論與實踐研究等方面研究工作。
仝文寧，西安電子科技大學外國語學院副教授，承擔科技英語語法、科技英語閱讀、科技翻譯等課程教學工作。
周正履，西安電子科技大學外國語學院副教授，承擔科技英語、英語寫作等課程教學工作。
任利華，西安電子科技大學外國語學院副教授，從事科技英語教學與翻譯等方面研究工作。
張鵬華，西安電子科技大學外國語學院副教授，從事計算機輔助翻譯和語料庫語言學等方面研究工作。
孫玲玲，西安電子科技大學外國語學院副教授，承擔本科及研究生英語教學工作。
張明，西安電子科技大學外國語學院副教授，承擔科技英語語法、科技英語寫作、高級寫作等課程教學工作。
馬琪，西安電子科技大學外國語學院副教授。
朱琳菲，西安電子科技大學外國語學院講師，承擔科技英語語法、科技英語閱讀、中西文化對比等課程教學工作。
