《社會發展與親職教育》是一本2021年出版的圖書,由上海遠東出版社出版
基本介紹
- 中文名:社會發展與親職教育
- 作者:丁敬耘
- 類別:社會科學
- 出版社:上海遠東出版社
- 出版時間:2021年7月
- 開本:32 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787547617151
《社會發展與親職教育》是一本2021年出版的圖書,由上海遠東出版社出版
《社會發展與親職教育》是一本2021年出版的圖書,由上海遠東出版社出版內容簡介 如今,家庭小型化促使家庭進一步尋求社會公共服務,親職教育需要得到社會各專業力量的指導。本書從以下三個方面闡述了親職教育如何獲得社...
《親職教育與兒童社會性發展》是2005年浙江教育出版社出版的圖書,作者是方建移、何偉強。內容簡介 兒童社會性發展是當今發展心理學的重要研究內容,日益為致力於子女全面健康發展的廣大家長所關注。本書首先介紹親職教育、兒童社會性發展以及兩者間的關係。然後將親職教育視為“自變數”,從家庭生活環境、親子關係和家長...
未成年人的父母或者其他監護人負責實施親職教育。國家和社會為親職教育提供指導、支持和服務。國家工作人員應當帶頭樹立良好家風,履行親職教育責任。親職教育應當符合以下要求:(一)尊重未成年人身心發展規律和個體差異;(二)尊重未成年人人格尊嚴,保護未成年人隱私權和個人信息,保障未成年人合法權益;(三)遵循家庭...
教育是人類社會發展的動力和基礎。人類社會的每一次跨越式發展都伴隨著相應的教育大革命。定義 教育的定義方式決定著教育的定義內容。從哲學 認識論角度分析,教育的定義方式可以分為實在論定義方式和現象學定義方式。教育的實在論定義方式把教育當作一個已經完成的實體或存在者,教育定義是對實體的“符合”或趨近;教育...
《中國親職教育與兒童發展藍皮書》是上海社會科學院出版社出版的圖書。內容簡介 “親職教育、兒童發展對於經濟發展和社會穩定具有長遠影響。在中國,這一議題更與國家未來發展緊密相關,受到各界廣泛關注。”上海紐約大學套用社會經濟研究中心主任、御風全球社會科學講席教授、紐約大學社會學系教授吳曉剛介紹,該校套用社會經濟...
教育分為學校教育、親職教育和社會教育。近些年來,親職教育和社會教育越來越得到更多人的關注和重視,尤其是親職教育,更是談論的熱點。《中國教育改革和發展綱要》指出:家長應當對社會負責,對後代負責,講究教育方法,培養子女具有良好的品德和行為習慣。《中華人民共和國教育法》明確提出了要建立和完善終身教育體系,...
研究結論表明,當代親職教育無論是在理論發展層面,還是在實踐操作層面,都在向科學、規範的現代親職教育轉化,而且“學習型”家庭,將是中國當代親職教育變遷的較好歸宿。內容簡介 該書主要是通過對中國在從農業型社會向工業型社會、由傳統型社會向現代型社會轉型與變遷的過程中,探討社會生活的變遷對家庭生活和家庭教...
學校積極主導、家庭主動盡責、社會有效支持的協同育人機制更加完善,促進學生全面發展健康成長的良好氛圍更加濃厚。學校教育主陣地作用進一步強化,親職教育指導服務更加專業;家長科學育兒觀念基本樹立,履行親職教育主體責任更加到位;城鄉社區親職教育指導服務站點普遍建立,社會育人資源利用更加充分。到2035年,形成定位清晰、...
家庭成長教育(Family Growth Education),源於歐美社會的“以人為善、助人為樂、自由平等”理念和社會心理學關於個人素質的品質教育,是成長教育的基礎組成部分。在20世紀五十年代,衍生為包含“子女成長、智慧父母、家庭發展”內容的專業教育,並於七十年代初在歐美等國家地區深入社會和家庭。詞語釋義 家庭成長教育包含...
近年來,經過各地不斷努力探索,親職教育工作取得了積極進展,但還存在認識不到位、教育水平不高、相關資源缺乏等問題,導致一些家庭出現了重智輕德、重知輕能、過分寵愛、過高要求等現象,影響了孩子的健康成長和全面發展。當前,我國正處在全面建成小康社會的關鍵階段,提升家長素質,提高育人水平,親職教育工作承擔著...
家庭教養是在家庭生活中發生的,以親子關係為中心,以培養社會需要的人為目的的教育活動。家庭教養的效果,不僅取決於教育者,即父母的教育動機和教育內容,更重要的是取決於父母的教養方式,良好的教養方式有利於兒童的社會化。在以往對兒童發展的研究中,研究者對親職教育方式有過不同解釋:原蘇聯著名心理學家...
引導學習對話,發展孩子的所有權意識,建立規則意識,結識夥伴並學會相處,學習與成年人相處,適應幼稚園群體生活等。作者簡介 朱棣雲,中國親職教育學會理事,中國親職教育專家講師團成員,浙江省親職教育學會副會長。浙江省親職教育講師團副團長。對青春期孩子的親職教育有豐富的經驗和獨到的見解。
社會教育(society education),廣義指與學校教育、親職教育並行的影響個人身心發展的社會教育活動;狹義指社會文化教育機構對青少年和人民民眾開展的各種文化和生活知識的教育活動。在中國,清光緒二十九年(1903),在《遊學譯編》第九期《教育泛論》一文中就曾把教育劃分為親職教育、學校教育和社會教育三大類,並提出“...
《中國城市親職教育社會支持研究報告2020》是2020年天津社會科學院出版社出版的圖書。內容簡介 本書是中國青少年研究中心“中國城市義務教育階段親職教育社會支持系統研究”課題的研究成果。隨著社會的發展,親職教育日益複雜,親職教育需要得到社會的支持,通過對親職教育的支持實現引領親職教育,以促進兒童的健康成長。本書對...
家庭成員數目少、關係簡單。家庭的構成和形式,形成家庭特殊的環境和氣氛。這就是家風,它給予孩子特殊的影響和教誨,就是親職教育。摘要 本書包括家庭是教育的主陣地、親職教育的原則和方法、做一名合格的家長、孩子在家庭中的審美教育、孩子的身心發展與親職教育等20講內容。
《大綱》適用於各級各類親職教育指導機構和相關職能部門、社會團體、宣傳媒體等組織對新婚夫婦、孕婦、18歲以下兒童的家長或監護人開展的親職教育指導行為。指導原則 親職教育指導應注重科學性、針對性和適用性。一是堅持“兒童為本”原則。親職教育指導應尊重兒童身心發展規律,尊重兒童合理需要與個性,創設適合兒童成長的...
主辦方:中國下一代教育基金會 協辦方:北京校長邦教育科技有限公司 承辦方:北京益合社會工作發展中心 嘉賓觀點 中國下一代教育基金會副理事長謝志敏在致辭中指出:親職教育指導作為一項系統性工程,是家庭、學校、社會協同育人機制的組成部分,離不開社會各方力量廣泛參與。希望大家集思廣益,為新時代親職教育事業...
2021年5月15日,第28個國際家庭日,北京市家庭成長中心在北京市婦女兒童服務中心正式揭牌,將為兒童和家長提供家長學校、萌娃樂園、童悅書館等服務。每年5月15日國際家庭日所在周為全國親職教育宣傳周。發展歷史 家庭是社會的“基本細胞”。20世紀80年代以來,全世界家庭數目急增,已達10.3億個;家庭規模日趨縮小;...
2016年6月 成立深圳市親職教育協會 2018年3月 發起成立深圳市親職教育協會親職教育指導師委員會 2018年8月 發起成立中國第一家親職教育社區成長中心 2019年3月 與中國教育發展戰略學會、深圳少年警訊共同發起成立青少年素質教育社區成長中心 服務內容 宣傳親職教育的意義和作用,推動社會各方面關心和支持親職教育工作;組...
隨後,德國的一批社會教育學家又從不同角度對社會教育進行探討和研究,使社會教育學成為與親職教育學、學校教育學並列的新的教育學科。(2)20世紀 20年代的社會教育運動。對學校外青年實施社會教育成為當時的重點研究對象,它不僅涉及受傷害青少年、無管教青少年、犯罪青少年和發展受阻礙青少年,還涉及其福利、照顧、護...
《新時代親職教育研究》將圍繞親職教育學科建設與理論研究、親職教育實踐、親職教育指導、特殊兒童親職教育等議題,精選和彙編歷年上海市家庭文明建設重點立項課題的優秀結項成果,以期深化新時代親職教育理論研究,更好地促進兒童實現高質量全面發展。 徐楓,全日制研究生,工學博士,副研究員。現任上海市婦女聯合會主席...
1923年,美國正式成立教育社會學學會。1927 年, E.G.佩恩創辦《教育社會學雜誌》。此後,這門學科的研究和教學工作發展更快,並以美國為中心,日益推廣到其他各國。在中國,教育社會學發展較晚,1931年雷通群著《教育社會學》一書出版,曾列為大學叢書(教本)。中華人民共和國成立後,對馬克思主義關於社會發展規律...
王雷編*的《社會教育原理》介紹了,社會教育 是廣義教育中,被社會組織化的教育,是學校以外由 社會各組織機構所實施的教育。社會教育原理是探討 有組織的社會教育現象及其規律的學說。在促進社會 發展的過程中,社會教育以其公益性和對策性等特點 ,有助於社會治理。在促進教育發展的過程中,社會 教育以其多樣性和靈活...