研究生教育論壇(2013)

研究生教育論壇(2013)

《研究生教育論壇(2013)》是2015年1月中南大學出版社出版的圖書,作者是李劼。

基本介紹

  • 書名:研究生教育論壇(2013)
  • 作者:李劼
  • ISBN:9787548713074
  • 頁數:436頁
  • 定價:78元
  • 出版社:中南大學出版社
  • 出版時間:2015年1月
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《研究生教育論壇(2013)》匯集了各會員單位及全省學位與研究生教育工作者多年來在本領域進行理論研究和實踐工作所取得的豐碩成果,其作者既有研究生教育方面的專家、指導研究生的教授及授課教師,也有長期從事學位與研究生教育管理工作和研究生德育工作的幹部宙催妹與黨務工作者。他們總結自己多年的實踐經驗,從不同角度積極探索和深入研究學位與研究生教育理論與實踐問題,提出了大量創造性見解和觀點,有較高參考與實踐價值。

圖書目錄

教育創新與比較教育
關於研究生教育改革的思考
高校研究生教育合作的影響因素及對策研究
基於2011協同創新中心平台的項目驅動育人機制改革研究與實踐
民族地區高校專業學位研究生培養改革與創新案例研究——基於吉首大學體育碩士研究生培養經驗與反思
航天專業研究生課程體系設計與實踐的國內外對比分析
點面結合,全面提升研究生教育國際化水平——湖南大學研究生教育國際化初探
研究生實驗空氣動力學教學改革探索
加強大學校園內部軟埋鍵捉環境建設,培養高層次創新拔尖人才
整體推進研究生培養基地中化學化工創新能喇狼力建設的實踐
導師隊伍與學科建設
基於勝任力模型的研究生導師有效指導策略研究
軍隊綜合大學一流學科體系建設的思考
淺談對大學一流學科建設的幾點認識
研究生指導教師培訓的實踐探索
著眼交叉學科人才培養,建設無線感測器網路實驗室
地方高校研究生導師隊伍建設的現狀與對策
招生與培養
將MOOC納入課程體系,推動研究生教學改革
研究生參與社會治理的勝任力培養模型構建與套用
關於BOPPPS教學方法的幾點思考
為卓越而培養:論中南大學JM教育培養模式轉換
基於學科融合、內涵式發展的中文類與新聞類研究生培養初探
計算流體力學大作業多樣化需求分析與實踐
論加強研究生生態文明教育的基本方法
碩士生分離化學課程體系的構建與課堂教學實踐
碩士研究生入學考試自命題工作的科學化管理與規範化操作
推薦免試生的生源質量現狀與思考——以湖南大學為例
我國圖書情報專業學位碩士研究生培養現狀分析
民族地方高校研究生聯合培養現狀分析——以吉首大學生物資源與環境科學學院為例
臨床醫學研究生臨床技能培養的放燥整實踐與研究
結構非線性分析課程建設的思考
以團隊學習為主的培養模式在臨床醫學專業研究生教育中的套用與探討
財務報告道德決策的教學探索
繪畫構圖學研究——對研究生課程建設的認識
案例教應擔幾樂學法在碩士紋嘗漏生分離化學課程教學中的套用研究
全日制教育碩士與學術型碩士培養模式同質化問題及改進對策
專業學位教育
全日制專業學位研究生職業能力培養的五個著力點
跨專業專業學位碩士研究生培養問題的思考
全日制專業學位研究生培養模式再思蘭辨熱達考
“能源動力類”專業型碩士研究生培養模式的研究
全日制體育碩士專業學位研究生培養模式研究
全日制專業學位研究生工程實踐能力提升初探
臨床醫學專業學位研究生“5+3”培養模式的探討
全日制碩士專業學位研究生專業實踐中的問題、原因與對策
全日制專業學位研究生實踐能力培養現狀與提升
結合住院醫師規範化培訓探討臨床醫學專業學位研究生教育新模式
質量監控與評價
思政、道德與誠信
思政、道德與誠信
信息視窗
專業學位教育
全日制專業學位研究生職業能力培養的五個著力點
跨專業專業學位碩士研究生培養問題的思考
全日制專業學位研究生培養模式再思考
“能源動力類”專業型碩士研究生培養模式的研究
全日制體育碩士專業學位研究生培養模式研究
全日制專業學位研究生工程實踐能力提升初探
臨床醫學專業學位研究生“5+3”培養模式的探討
全日制碩士專業學位研究生專業實踐中的問題、原因與對策
全日制專業學位研究生實踐能力培養現狀與提升
結合住院醫師規範化培訓探討臨床醫學專業學位研究生教育新模式
質量監控與評價
思政、道德與誠信
思政、道德與誠信
信息視窗

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