基本介紹
- 中文名:知識,是什麼?
- 作者:(法)奧斯卡·柏尼菲
- 出版時間:2009年1月1日
- 出版社:接力出版社
- ISBN:9787544809740
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
在信息技術中,對企業或個人來說,知識(knowledge)是指信息的擁有,或快速定位信息的能力。引證解釋 這就是第一本全面的英語字典的作者Samuel Johnson所說的“知識有兩種:我們自己知道一個問題的答案,或我們知道在哪兒我們可以找到這個問題的答案。”在企業或個人電腦用戶中,知識不僅意味著實際信息的擁有或如何得到...
《知識,是什麼?》是2009年1月接力出版社出版的圖書,作者是(法)奧斯卡·柏尼菲。內容簡介 “兒童哲學智慧書”系列全套四冊,分別為《好和壞,是什麼?》、《我,是什麼?》、 《知識,是什麼?》和《幸福,是什麼?》。 這是一套圖文並茂熱銷全球的優質哲學圖畫書。叢書集合了孩子們常提 出的諸多問題——從...
所謂知識學,就是以知識為具體研究對象的科學。它既是一門理論學科,也是一門套用學科。涵義 知識,不論是作為日常語言辭彙,還是作為一個嚴肅的學術概念,可能是當今人們最容易接觸到的。知識是什麼?什麼是知識?一直是人們感興趣的問題,儘管人們已達成一些共識,但討論仍在繼續。關於知識之定義有上百個,這些定義...
這裡,知識是指經過人的思維整理過的信息、數據、形象、意象、價值標準以及社會的其他符號化產物,分享的知識不僅包括可編碼的明晰知識,也包括與個人的經歷和背景密不可分的隱性知識。明晰知識是系統化、結構化的知識,它通過數據或編碼的程式化方式容易進行交流,並容易和正式地通過單個個體傳輸。隱性知識並不容易和...
《知識》是2022年8月譯林出版社出版的圖書。內容簡介 人類天生渴望知識。但什麼是真正的知識?它和純粹的信念有何不同?在你聲稱知道某件事之前是否需要能夠為其辯護?哲學上關於這些問題的爭論由來已久。本書不僅考察了哲學傳統中的經典知識論問題,也對由現代邏輯學、語言學和心理學發現而衍生出的新的理論難題作...
知識管理是知識經濟時代湧現出來的一種最新管理思想與方法, 它融合了現代信息技術、知識經濟理論、企業管理思想和現代管理理念。知識管理是企業管理的一項重要內容,主流商業管理課程如EMBA、及MBA等均將“知識管理”作為一項管理者的必備技能要求包含在內。定義 知識 通過學習、實踐或探索所獲得的認識、判斷或技能。注1...
《科學知識是什麼》是2003年9月在江西高校出版社出版的書籍,作者是王天思。內容介紹 在科學高度發達的今天,科學與迷信、知識與愚昧的鬥爭遠未停止,提高全民族的科學素質又是一項長期而複雜的社會工程。“四科”教育叢書的問世,只是編撰者、出版者從自己的角度為推進這一工程所盡的一份心力。也正因為如此,所以...
專業知識是指溝通者對主張支持的權威程度。醫生、科學家和教授在其領域內最具專業性。可信性是指信息來源被認為客觀和誠實的程度,例如朋友比陌生的推銷員更被信賴。可愛性是指信息來源對接收者有多少的吸引力。人們喜歡坦白、幽默和自然的來源。毫無疑問地,最可靠的來源是在這三種因素中得分高的人。相關流程 1、...
科普知識(Science knowledge)是一種用通俗易懂的語言,來解釋種種科學現象和理論的知識文字。用以普及科學知識為目的。起始發展 科普知識——現代生物力學的起源與發展 現代生物力學大約起源於20世紀60年代末,生物力學和運動生物力學發展進入了形成和發展時期。在這一時期專家們對於人和動物運動的生物力學特性進行了積極...
SSK是繼承了舊知識社會學的一些東西,而反對美國的那套東西。還有一個淵源是1962年科學哲學家Kuhn寫的一本小冊子,就是《科學革命的結構》。這本小冊子在美國賣了上百萬冊,一本哲學著作能賣到這個冊數,是一個很令人吃驚的現象。什麼人都引用Kuhn的理論,以至於Kuhn都急了,說人們經常誤解他的意思。Kuhn在80年代...
知識學習,亦稱“知識掌握”。是指知識傳遞系統中個體對知識的接受及占有。包括知識領會、知識鞏固與知識套用三個環節。知識領會指了解知識的含義,懂得知識的載體。相應詞所標誌的事物的屬性,對事物獲得間接認識。知識鞏固指對已領會知識的持久記憶,由識記、保持、再認與重現組成。知識套用指依據已有知識去解決有關問題...
知道是什麼的知識(Know-what),指關於客觀事實的知識;知道為什麼的知識(Know-why),指自然規律和原理方面的知識;知道怎么做的知識(Know-how),指技術訣竅、技能和能力方面的知識;知道是誰的知識(Know-who),指知道何人具有何種知識和能力的知識,涉及社會關係等方面。這是最具權威性和流行性的一種知識分類...
【拼音】gōng gòng zhī shi 【解釋】公共知識是指一個群體的每個人不僅知道這個事實,而且每個人知道該群體的其他人知道這個事實,並且其他人也知道其他的每個人都知道這個事實……這涉及一個無窮的知道過程。歷史典故 【博弈故事】有三個人在屋子裡,他們之間不許說話。一美女進來說:“你們當中至少有一個人臉是...
理論知識是指概括性強、抽象度高的知識體系。理論知識不是分散的、零星的知識,不是個別性的、具體性的知識,而是系統的、有普通意義的知識。理論知識中往往包含了一般知識和專業知識。概述 理論知識與實踐活動是相互依存而又相互影響的,首先理論知識來源於實踐活動中,是對實踐活動的總結和升華,它又反作用與實踐,...
知識資源是通過智力勞動發現和創造的,進入經濟系統的人類知識。知識經物化可為人類帶來巨大財富,可促進物質生產,從而產生市場價值,也可直接作為精神消費對象。企業的知識資源是指企業擁有的可以反覆利用的,建立在知識和信息技術基礎上的,能給企業帶來財富增長的資源。包括三個方面:(1)企業創造和擁有的無形資產。...
關於世界“是什麼”的知識。有三種:(1)關於事物名稱或符號的知識;(2)簡單的命題知識或事實知識;(3)有意義的命題的組合知識,即經過組織的前述兩種知識。(二)程式性知識。關於“怎么辦”的知識。(三)策略性知識。關於“如何學習”的知識。程式性知識涉及的對象是客觀事物,策略性知識處理的則是學習者自身的...
2.在教育實踐中,對某一個知識的泛稱,多用於口語化,特指教科書上或考試的知識 網路課程 知識點是網路課程中信息傳遞的基本單元,研究知識點的表示與關聯對提高網路課程的學習導航具有重要的作用。比如:“今天我學了如何演講”這顯然不是一個知識點,這是一個知識面,別人看了也不知道你今天學了什麼。再比如:...
《知識(上海1945)》1945年創刊於上海,具體創刊時間為1945年10月21日,屬於綜合類刊物,出版周期為周刊,英文名稱為Current Knowledge。該刊由徐百益,卞其薿擔任主編,由人生出版社編輯並出版,每逢星期日出版,每冊零售定價為每期三十元,後因物價上漲,逐漸調整到三百元。該刊停刊時間及停刊原因不詳,現館藏數量共...
知識掌握:是指個體文化科學知識的形成過程,亦即個體運用已有的知識同化、理解新知識,使其在頭腦中得到表征並用於解決有關問題的過程。要素構成 ①作為傳授主體的教師的傳授活動;②作為掌握主體的學生的掌握活動;③作為傳授與掌握對象的物質化了的知識。在知識傳遞過程中,學生掌握活動的功能在於吸收教師傳授的知識,...
根據知識能否清晰地表述和有效的轉移,可以把知識分為顯性知識(Explicit Knowledge)和隱性知識(Tacit Knowledge)。概念 隱性知識【Tacit Knowledge】隱性知識是麥可·波蘭尼(Michael Polanyi)在1958年從哲學領域提出的概念。他在對人類知識的哪些方面依賴於信仰的考查中,偶然地發現這樣一個事實,即這種信仰的因素是知識...
個體──特別是學生,要在短短的十來年中,把人類千百年來認識成果的遺產部分地繼承下來,儘快地把前人和他人已有的、有關的知識轉化為個體的認識,全靠一般的認識途徑(事事親身實踐,積累感性經驗)是不可能達到的,必須藉助各種手段,去徑直取得人類已有知識。設定學校,通過教學對學生傳授知識,可以縮短繼承人類認識...
知識的理解(comprehension of knowledge),亦稱“知識的領會”。個體在已有知識、經驗的基礎上,將傳遞知識的語言文字等各種符號與頭腦中相應的內容建立起聯繫,從而獲得對事物間接認識的過程。也是個體通過思維活動揭示新知識中有關事物間的各種聯繫乃至事物的本質和規律的過程。是知識掌握過程的中心環節。根據學習的對象...
《知識(哈爾濱)》,綜合類刊物,半月刊,1946年創刊,由知識雜誌社編輯,東北書店發行。該刊的創刊地點不詳,曾於哈爾濱、瀋陽發行。其主編先後為舒群、紀雲龍。 該刊的停刊時間和原因亦不詳。刊登內容 《知識》以青年為對象,自稱為“青年綜合讀物”。在內容方面則注重這“綜合”二字,既有對當時重要事件的報導和...
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社會知識 社會知識(social knowledge)是2019年公布的圖書館·情報與文獻學名詞。定義 (1)關於社會關係、利益、道德與制度的知識。(2)同“公共知識”。出處 《圖書館·情報與文獻學名詞》第一版。
knowledge,英文單詞,不可數名詞,作名詞時意為“知識,學問;知道,認識;學科,人名;(南非)諾利奇”。單詞發音 英[ˈnɒlɪdʒ]美[ˈnɑːlɪdʒ]短語搭配 explicit knowledge 外顯知識 ; 顯性知識 ; 明確知識 ; 顯性學問 Knowledge Graph 知識圖譜 ; 知識圖 ; 常識圖譜 ; 知識圖表 procedur...