知識腐敗

知識腐敗，是指知識分子用不正當手段為自己攫取私利的腐敗現象。知識腐敗比任何腐敗危害性都大，因為知識腐敗隱蔽性更大。

基本介紹

• 中文名：知識腐敗
• 性質：腐敗現象
• 特徵：用不正當手段為自己攫取私利
• 優點：知識腐敗隱蔽性更大

現象

曾經有大學教授抄襲論文、偽造文憑，學者為企業站台、塗脂抹粉，侮辱學術的真實性，這些表現均為知識腐敗 。2012年2月，隨著製作人的曝光，價值2.2億元的天價“漢代玉凳”已成笑柄。回想幾個月來，面對諸多反證，“玉界泰斗”、鑑定專家們言之鑿鑿，又是“撼世國寶”，又是“2.2億便宜了，10個億都不止”，令人愕然。犯這樣低級錯誤，總與金錢糾纏不清。學術造假是當前主要的知識腐敗，典型案例有：浙江大學副教授賀海波被爆剽竊論文。浙大共核查了賀海波及其所在研究室相關人員涉嫌學術道德問題的論文20篇，其中賀海波涉及論文9篇。事發後，賀海波被撤銷副教授職務和任職資格。浙大將其開除出教師隊伍。

原因

在現代化進程中，中國的知識共同體出現了裂痕，讀書人不再以做人為治學的旨歸，知識群體的判斷被權力所掌控、所代言，誰有權，誰就有理，學問大，官就大，甚至官學不分，在官者隨時可以拿張漂亮文憑，在學者也以帝師自命，傲視同儕。官學不分，則彼此監督的功能被大大弱化，而失去了批判性，腐敗就在所難免。在大學裡，研究生稱導師為老闆，有姿色的女生遭遇潛規則，當紅教授四處走穴……當知識場淪為戾氣的發源地時，知識腐敗便烏煙瘴氣。

危害

任何時代，知識群體的腐敗都是可怕的，因為讀書人掌握知識，他們會製造出“精緻的腐敗”，要拆穿它更困難。

而且腐敗的知識人為權力腐敗準備了後備軍，當兩者緊密結合時，還會讓社會階層固化，封閉向上發展的管道。