知識目的

知識目的是教育目的總要求的重要內容。指一定社會對受教育者掌握科學知識並學會運用的要求。在德、智、體、美這些教育組成部分中都包含著知識的因素，傳遞人類積累起來的知識是教育職能的重要方面。許多教育家都很重視傳授知識在教育中的意義。古希臘的蘇格拉底認為，知識即道德，人所以為善為惡，全是因為有知識或沒有知識，如果有了知識，不僅可以為善，而且必然為善。

夸美紐斯認為，人應當首先熟悉萬物，才有能力去管束萬物和管束自身，掌握知識可以提高人的地位，使人得到穩定，心靈變得高貴。馬克思主義者把科學知識看作是認識世界和改造世界的重要手段，是推動社會發展和進步的一個重要力量；在全面發展的教育中，知識是基礎；知識作為精神的力量，對豐富一個人的精神生活具有重大的意義。在現代社會，科學技術知識越來越成為直接的生產力，它不僅決定物質生產的發展速度，也決定物質生產的技術變化、組織變化和結構變化。