知識型寫作教材是以寫作知識體例為框架的教材。
基本介紹
- 中文名:知識型寫作教材
- 所屬領域:寫作
知識型寫作教材是以寫作知識體例為框架的教材。
知識型寫作教材是以寫作知識體例為框架的教材。或講授寫作基礎知識,或講授文體知識,或兼而有之。這類教材把文章構成因素剖析為緒論、題材、主題、結構、表達、語言、修改和文風等八個組成部分(俗成“八大塊”)+加以講授,其核心為“...
寫作教材是高等院校指導學生寫作的教科書。它是隨著寫作課程從孕育到獨立而逐漸發展起來的。1949年到1958年,寫作教材處於孕育時期,出現了華東師大編寫的《作文講話》、復旦大學編寫的《寫作基礎知識》、東北師大編寫的《文章選講》。1958年到1966年,寫作教材建設進一步發展,以寫作理論、範文分析和作文評講為課程內容。
《語文基礎知識與寫作技能手冊》是湖南少年兒童出版社出版的圖書,作者是盧銀中 內容簡介 本書每章節主要分為: 知識網路 對每一章的知識都用一個網路構成一個整體,您一看就知道其中的聯繫與區別,將掌握得更系統。 基礎知識梳理 將每一章節的基礎知識羅列出來,使你心中有數,有的放矢。 常見題型...
《實用公文寫作知識讀本》是2002年中國人事出版社出版的圖書,作者是段展祥。內容簡介 《實用公文寫作知識讀本》不僅體現了時代特徵和中國特色,對初級公務員任職必須掌握的基本理論和基本知識,作了準確的概括和闡述,體系結構合理,基本觀點鮮明,闡述簡明扼要,文字表達流暢。貼近初級公務員的工作實際,具有較強的針對性...
《寫作教程(第3版)》是由尹相如主編,高等教育出版社於2022年9月2日出版的教材。內容簡介 本書系國家精品課程配套教材、教育部教師工作司組織專家審定的高等院校國小教育專業教材,出版18年來,深受讀者歡迎,曾入選教育部“全國教師教育優秀課程資源”,並榮獲中國寫作學會成立40周年優秀教材獎、雲南省社會科學優秀...
通過訓練使學生掌握敘述、描寫、議論、抒情、說明等方面的寫作技巧,會寫一般常用文體。它彌補了知識型教材重講輕練的缺陷。1982年出版的《寫作教程》是第一部以訓練為主而編寫的大學教材,打破了當時知識型教材一統天下的局面,出現了兩種體例對峙並存的格局,促進了寫作學科的研究和發展。但這類教材因側重於技能訓練...
《高等學校十一五規劃教材·寫作學教程》是“高等學校十一五規劃教材”之一,全書共分12個章節,主要對寫作學中所需涉及知識作了介紹,具體內容包括寫作的系統、寫作的環節、寫作的行為過程、新聞性文體、解說性文體等。該書可供各大專院校作為教材使用,也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。內容簡介 《寫作學...
《跟著課本學作文:四年級上冊》是2014年人民郵電出版社出版的書籍,作者是作文導師團。內容簡介 該書主要針對人教版四年級上冊中的課文進行寫作技法的分析和梳理,並給出其他版本教材中的課文,以及相應年級的學生套用該技法寫成的短文或文章,供孩子們參考學習。《跟著課本學作文:四年級上冊》中有講解、有例文,知識...
《語文知識小叢書:常用文體寫作知識》是2014年北嶽文藝出版社出版的圖書,作者是盧傳梁、李潤明。內容簡介 為了適應新形勢的要求,給中學生以及廣大讀者提供學習語文知識的課外讀物,匡正社會上不重視語文學習,因而錯訛泛濫的問題,我們編寫了這套“語文知識小叢書”。按其內容,這套“叢書”共分八冊,它們分別是:《...
《漢語寫作與百科知識:講座與測試》是2012年11月光明日報出版社出版的圖書,作者是何宇飛。本書將學術與實用較好地結合起來,最大程度保障了體系完備、內容翔實、論述科學、指向明確。內容簡介 《漢語寫作與百科知識:講座與測試》有三大特點:一:建立了“5+2”的完整學科體系,提出了“詞條式”“定義法”等準確...
上編詳細介紹了寫作學的基本理論、文章寫作的程式及文章的構成要素,下編具體介紹了公文、事務文書、文學類文體、新聞文體、議論文體、財經文體的特徵及寫作要點。《寫作學教程》注重理論體系的科學性、知識的新穎性和體例的實用性,適應時代要求、深入淺出,是一本實用價值較高、套用範圍較廣的寫作學方面的教材。圖書...
岳海翔於1999年獲得國家公安部頒發的“全國公安系統優秀教師”榮譽稱號,2011年獲得河北省公安廳頒發“十大金牌教官”榮譽,多次應邀為中央國家機關的有關部門和大型央企辦公廳系統講授黨政機關公文寫作知識,被譽為“中國公文講座一人”。圖書目錄 上編 公文的基本常識 中編 公文寫作具體要求 下編 公文寫作方法技巧 附錄...
《新東方 SAT寫作教程》是2018年浙江教育出版社出版的圖書,作者是北京新東方研發中心、張卉。內容簡介 針對改革後的考試需求,為了讓考生能在較短的時間內快速高效地掌握更新後的考試信息和技能,提高考試的認知力及競爭力,我們精心編寫了一本關於新SAT理論知識和技能培訓的教材型參考書籍。本書介紹了歷經多輪教學測試...
《高中作文完全技法》作者均為資深教育工作者,他們深知中學作文訓練的酸甜苦辣,所撰寫的文字,明確以高中生為直接讀者對象;字字句句,篇篇章章,都把視點緊盯在高中生的作文實際;界定概念時注重準確而又通俗,解說知識時注重淺顯而又系統,選取文例時注重精短而又典型,具有相當的實用性和可讀性。值得一提的是,書...
《大學寫作》是2008年華中科技大學出版社出版的圖書,作者是郝立新。該書是針對社會實際需要,就現代大學生應該掌握的寫作基礎知識和基本技能而編寫的大學教材。內容簡介 本書包括寫作基本理論、文學體裁寫作和文章體裁寫作三大部分內容。寫作基本理論講述寫作過程、寫作要素、表達方式和寫作者的素養等。文學體裁寫作講述散文...
《跟著課本學作文:二年級上冊》是2014年人民郵電出版社出版的圖書,作者是作文導師團。內容簡介 《跟著課本學作文:二年級上冊》主要針對人教版二年級上冊中的課文進行寫作技法的分析和梳理,並給出其他版本教材中的課文,以及相應年級的學生套用該技法寫成的短文,供孩子們參考學習。這本書中有講解、有例文,知識點舉...
除詳細地闡明各種文體的概念、特點、知識要點和寫作注意事項外,在每章之後都編有思考練習,以拓展學生的思維空間、強化學生的動手能力。 《新編現代實用文寫作教程》體例新穎,內容豐富,通俗易懂,簡明實用,可作為普通高等學校各專業的通識寫作教材,也可作為高等職業技術學院、電視大學、遠程教育、自學考試的教材或...
綜合型寫作教材是1987年以來出版的一批具有實質性突破意義的、穩定性較強的、理論綜合的寫作學教材。它的特點是較新的寫作觀念、最佳化的知識結構、科學的研究方法和強大的抽象概括能力。這種教材是在消化旁涉學科相關成就的基礎上,實現對本學科理論框架的最佳構築。裴顯生主編的《寫作學新稿》為其代表。這本教材對複雜...
潛心研究作文教學三十餘年,勤於筆耕,主持或參與六項全國、省級科研課題、課程開發,三十餘篇論文公開發表和獲獎。著有《多項互動作文教學模式研究與實踐》《基於STARS教育特色的學校發展之路》,主持編寫《考場作文》《熱點作文》《童聲作文》等六部專輯,參與編寫各類教材、練習冊等文稿累計百萬餘字,被邀上課或作專題...
分類指導和因材施教的教學原則:綜合、視聽說、閱讀、寫作、快速閱讀等主幹教程和經貿、文化類選修課教程,涵蓋語言知識、套用技能、學習策略和跨文化交際,充分滿足個性化教學的需要,有助於學生提高語言綜合套用能力,從容應對各級語言能力測試。基於計算機和課堂的教學模式:提供完整、多元、立體化的英語教學平台,個性化...
《寫作新教材》是2017年北京航空航天大學出版社出版的圖書。內容簡介 2018MBA、MPA、MEM、MPAcc等管理類聯考與經濟類聯考綜合能力寫作新教材 本書是為2018年管理類聯考、經濟類聯考考生精心打造的輔導用書,幫助考生全面了解管理類聯考綜合能力寫作的考查內容、考試大綱,通過基礎知識的講解和真題的實戰演練幫助考生掌握論證...
過程型寫作教材是以突出從生活到寫作的全過程為框架的教材。它是在知識型和訓練型教材兩軍對峙格局下,吸收了現代科學的友鄰學科,諸如社會學、心理學、美學、思維科學等一些新成果而發展起來的新框架教材。林可夫主編的《基礎寫作概論》(福建人民出版社1985年出版)、吳伯威主編的《基礎寫作教程》(山西人民出版社...
潛心研究作文教學三十餘年,勤於筆耕,主持或參與六項全國、省級科研課題、課程開發,三十餘篇論文公開發表和獲獎。著有《多項互動作文教學模式研究與實踐》《基於STARS教育特色的學校發展之路》,主持編寫《考場作文》《熱點作文》《童聲作文》等六部專輯,參與編寫各類教材、練習冊等文稿累計百萬餘字,被邀上課或作專題...
據調查,各省、市筆試要求主要包括三部分:一是公共基礎知識,包括政治、經濟、法律、各地政策與時事和新農村建設常識等,主要考查考生的知識面;二是行政職業能力測試,主要考查考生的思維能力和綜合能力;三是寫作,主要考查考生文字水平、表達能力等。本套叢書據此設計相應的體例結構,不僅有很強的適應性,而且內容上...
《寫作學教程(第3版)/21世紀高等教育系列規劃教材·中文類》分為上、中、下三篇:上篇為“寫作基礎理論”,主要介紹“寫作的系統”“寫作的行為過程”“寫作的環節”等,對“感知”“構思”“外化”“聚材”“煉意”“謀篇”“用語”“運技”“潤改”等有所介紹;中篇為“寫作文體知識”,對“新聞性文體”...
★ 分類指導和因材施教的教學原則:綜合、視聽說、閱讀、寫作、快速閱讀等主幹教程和經貿、文化類選修課教程,涵蓋語言知識、套用技能、學習策略和跨文化交際,充分滿足個性化教學的需要,有助於學生提高語言綜合套用能力,從容應對各級語言能力測試。★ 基於計算機和課堂的教學模式:提供完整、多元、立體化的英語教學平台...
作者寫這套叢書試圖按照國家檢測漢語文最新要求,把中學和大學語文課本內外的全部知識進行分類歸納,用專題系列形式出現,以期適應我國語文現代化教學和素質教育的需要。 本文的編寫體例,按一般寫作同類書結構框架,對具體的文章寫作知識作了介紹,如記敘內分敘事、記人和寫景等三類,議論文內分一事一議的議論文、雜文...
理念新穎:培養高素質、複合型外語創新人才為理念;特色鮮明:將人文、科學知識融入教材;體系完備:覆蓋知識、技能、文化等科目,總數超過150種;陣容強大:全國30餘所著名高校百餘位英語教育專家編寫。“新世紀高等院校英語專業本科生系列教材·寫作教程”共四冊,配有教師用書。本教程在編寫上突出教學方法的科學性、...
本書主要突出“系統”和“實用”兩方面:涵蓋了選詞、造句﹑篇章﹑修辭等方面的寫作方法;介紹了說明文、議論文以及書信、論文摘要、簡歷、個人陳述、電子郵件等各類套用文的寫作方法。本書還設計了各種具有針對性的練習和問答的形式,讓學生在參與問答和完成練習任務的過程中掌握寫作知識和方法。本書對於切實提高英語...
內容新穎,涉及範圍較廣,可作為教材,也可作為工具書。有助於專業英語和大學英語各類學生、出國人員以及有一定英語基礎的人學習和掌握寫作知識與技巧,提高英語寫作能力。目錄 Chapter One Fundamental Knowledge 1.1 General Remarks 1.2 Basic Rules of Manuscript Form 1.3 Handwriting 1.4 Punctuation ASSIGNMENTS:...