《眼睛描寫》是長慶八中提供的微課課程,主講教師是李雪瑩。
基本介紹
- 中文名:眼睛描寫
- 提供學校:長慶八中
- 主講教師:李雪瑩
- 類別:微課
《眼睛描寫》是長慶八中提供的微課課程,主講教師是李雪瑩。
對眼睛的刻畫,往往能展示一個人的身份、性格、情緒、精神面貌等特徵。外貌描寫是人物描寫的基礎,而捕捉人物眼睛中的神韻則是更高層次的要求。魯迅說:“要極簡省地畫出一個人的特點,是畫他的眼睛。”眼睛是心靈的窗戶,喜怒哀樂等...
畫眼描寫法是肖像描寫技巧之一。人們發現在人的肖像因素中,眼睛最能透露一個人的性格特徵、精神狀態和微妙的情感變化,所以,在寫作中為要表現上述內容,就集中筆力來描寫入的眼睛。如魯迅的《祝福》就是通過描寫祥林嫂的眼睛,特別是...
如果我們去掉文中的“有”,把文字重新串連一遍 芳芳可漂亮啦,一頭卷卷的黃頭髮,一雙烏黑的葡萄般的大眼睛,高高的鼻子,和一張櫻桃小嘴。 這樣作文順暢多了,但外貌描寫沒有動感,這時我們不妨添加一些修飾語,讓頭髮、...
其關鍵在於:第一,進行肖像描寫,據情節發展的需要去寫,不是寫到人就必須寫人的肖像。有的作者不懂得這個道理,因而他筆下的肖像描寫有時是不必要的。寫肖像,不能眉毛鬍子一把抓。魯迅告訴我們,要"畫眼睛"。"畫眼睛"是寫人物外貌的...
在一張流露著難以描繪其風韻的鵝蛋臉上,嵌著兩隻烏黑的大眼睛,上面兩道彎彎細長的眉毛,純淨得猶如人工畫就的一般,眼睛上蓋著濃密的睫毛,當眼帘低垂時,給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影;俏皮的小鼻子細巧而挺秀,鼻翼微鼓,像是...
《眼睛》是著名兒童文學作家劉健屏精選的中短篇小說集,收入的作品大部分是描寫校園生活中的少年成長。有別於女性作家,劉健屏的作品中充滿著陽剛之美,他描寫的少年,也大部分是性格特徵明顯、有自己主見的男孩。他沒有將孩子放在真空中去...
進行外貌描寫一般使用:1、簡筆勾勒特徵;2、運用修辭方法;3、寄託作者愛憎;4、藉助他人眼睛;5、相關人物對比;6、一人幾幅肖像;7、結合其它技法。外貌描寫的要求是:根據需要,抓住特徵,繪形傳神,刻畫性格,顯示靈魂。其關鍵在於...
描寫人物可以從多種角度加以描寫刻畫。可以從正面對人物加以刻畫,也可以通過周圍各種不同人物的眼睛看、嘴巴講等方式,從側面起到烘托某個特定人物的作用。簡介 描寫角度可以分為正面描寫與側面描寫。正面描寫就是直接描寫對象;側面描寫則...
眼睛夢幻迷離,眼形似若桃花,睫毛長,眼神像流水一樣有很自然的波動,似醉非醉,極具美感,所謂回眸一笑百媚生或臨去秋波,叫人心蕩意牽!桃花眼上眼瞼彎曲弧度較大;眼頭深邃 ,眼尾略彎上翹;雙眼皮,睫毛密而纖長;笑時呈彎月形...
五眼,是指從凡夫至佛位,對於事物現象終始本末的考察功能。有人稱眼睛為「智慧之門」、「靈魂之窗」,眼睛能夠明辨物象、增長知識。修行的層次越高,心眼作用的範圍越廣。肉眼 為了說明人眼的限制,我要介紹這張由現代科學家所繪製叫做...
眼為心之苗,諺語。指人的眼神能夠真切地反映心靈的活動。釋義 指人的眼神能夠真切地反映心靈的活動。也指眼睛受傷,痛徹心肺。例句 俗話說:“~。”眼睛最能反映出人物心靈的變化和感情的波瀾,所以描寫肖像一定要寫好人的眼睛。(...
《伊底眼》是湖畔詩人汪靜之於1922年6月4日創作的一首愛情詩。這首詩三行一節,分四節,用四種比喻以“伊底眼”為中心展開描寫。前三節分別用太陽、剪刀、鑰匙來形容鐘愛的眼睛使人快樂的魅力,末節則用憂愁的引火線為喻說明其使人...
眼珠起源根據出土報告在公元前十四世紀的埃及,紋飾中“眼”的描繪十分明顯清晰,黑白對比強烈,眼飾層數只有二至三層,最內一層多為黑色,正是眼睛瞳孔與眼白的描寫,是神人眼睛的象徵物。珠體並非圓球體,多為圓餅形或橢圓形,兩面微...
有鼻子有眼兒,是北京土語裡的一個形容詞。說一個人聊什麼事兒,有根有據,往往會說他說話有鼻子有眼兒。也許因為人的“五官”之中,鼻子和眼睛比較顯眼,也比較重要,所以才有這么一個形容詞兒。不過,在北京人的口語裡,這個詞...