省級“新工科”研究與實踐項目

基本介紹

教育部將拓展實施“卓越工程師教育培養計畫2.0”,適時增加“新工科專業點,鼓勵“雙一流”建設高校將“新工科”研究與實踐項目納入“雙一流”建設總體方案,鼓勵各地教育行政部門認定省級“新工科”研究與實踐項目,並採用多種渠道提供經費支持,爭取地方人民政府將“新工科”建設列入產業發展規劃、人才發展規劃等。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們